International Journal of Advanced Culture Technology
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v.12
no.3
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pp.114-123
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2024
The purpose of this study is to identify the mediating effect of social support in the relationship between job stress and stress coping strategies among male workers on a three-shift system. The subjects of the study were 146 male workers working in manufacturing companies with more than 500 employees located in C City, Chungbuk Province, who understood the purpose of the study and agreed to participate. The collected data were analyzed using frequency and percentage, descriptive statistics, Pearson Correlation Coefficient, and multiple regression analysis. Job stress had a significant effect on the mediating variable, social support (β=.34, p<.001), and job stress had a significant effect on the dependent variable, stress coping strategies (β=.41, p<.001). When examining the effect of social support on stress coping strategies (β=.35, p<.001), social support was found to be a significant predictor of stress coping strategies. Therefore, social support plays a mediating role in the relationship between job stress and stress coping strategies among male workers on a three-shift system, and job stress and social support explained 27.4% of the variance in stress coping strategies. Thus, it is necessary to establish a psychological support system that can reduce job stress through active stress coping measures that consider the social support of male workers on a three-shift system.
The purpose of this study is to compare between mothers' and father's the sense of mothers and that of fathers about values related to childcare and satisfaction in a relationship with their spouse and review how the differences in the sense between mothers and fathers affects the parenting stress of wives. Data for this research were collected in April 2007 from 300 couples living in Seoul having a first child younger than 36 months of age. The survey was analyzed using SPSS 12.0. The main results were as follows; First, it was indicated that fathers had a more conventional senses of values relating to childcare and satisfaction in a relationship with the spouse than did mothers. Second, a mother's parenting stress rises according to the level of mother's satisfaction in the relationship with the her spouse. Third, a mother's parenting stress rises by mother's satisfaction in relationship with the spouse lower than father's satisfaction in relationship with the spouse.
This study analyzed the relationship between stress and academic attitude multicultural youth, and cope with stress social support, and to understand the relationship between the parameters of psychological Hi feeling, and for more efficient guidance Set the structural equation model for verifying the relationship between the factors that provide the basic data to verify the relationship between fit and Henin models through systematic analysis. The results of this study are as follows. First, we examined the difference between the factors of stress due to the demographic Henin multicultural youth. The difference between the stress corresponding to the average income of the grade and families was observed. However, differences in the stress in accordance with the residence period is significantly different from stress for participation in relationships between classes was observed. Second, the stress of multi cultural youth, psychological Hello feeling to cope with stress is sound had the effect of (-). However, social support, stress coping, that there is an effect of the parameters of the positive (+) revealed the relationship between the both of psychological Hello feeling of stress and academic attitude.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between high school students' self-differentiation, family function and their level of stress. Method: A questionnaire which consisted of questions on general characteristics of the high school students, and 36 questions on self-differentiation, 17 questions on family function, and 37 questions on level of stress was used to collect the data. Participants were 201 second grade high school students from Bucheon City. Descriptive statistics, T-test, ANOVA, correlation and multiple regression were used with SPSS 10.0 to analyze the data. Results: The mean scores for self-differentiation, family function, and levels of stress were 3.27, 3.39, and 2.61 respectively. The relationship between self-differentiation and level of stress revealed a significant negative correlation. The relationship between self-differentiation and family function showed a significant positive correlation. The relationship between family function and stress level showed a significant negative correlation. Conclusion: The results of the study show that variation in level of stress was related to family regression, recognition/emotional function, family projection, role recognition and emotional support and emotional cutoff which together explained 40.9% of the variance in level of stress.
This study was designed to measure the degree of work stress perceived by clinical nurses working in psyciatric ward, and to identify the factors influencing the difference of work stress. The survey method was used and the subjects of this study consisted of 135 psyciatric nurses from 7 university hospitals and 4 provincial general hospitals. The data were collected from August 1 to 20, 1988. The instrument used for this study was PNOSS(Psychiatric Nurse Occupational Stress Scale) which was developed by Bai(1989). The confidence verification of this instrument was computed and the Cronbach $\alpha$ was 0.94050. Data were analysed by t-test and ANOVA on 5% significant level with SPSS program. The results of study were summerized as follow : 1) The degree of perceived stress among psychiatric nurses was considerably high(4.32 out of 6.00). 2) Among the stressors, inadequate staffing(5.04), hospital administrational problems (4.7) and the conflict of nurse-patient relationship were identified as the stress factors with high rank of degree of stress. 3) There was significant relationship between the degree of stress and the demographic variables of nurses such as the marital status, educational level, and the motivation of working in psychiatric ward. 4) There was significant relationship between the job-related variables such as the working duration, the motivation of working and nurse's attitude toward the psychiatric patients. 5) The relationship between several stress factors and some of the demographic and the job-related variables were significantly identified.
The Journal of the Society of Korean Medicine Diagnostics
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v.17
no.2
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pp.122-130
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2013
Objectives This study investigated the relationship between exercise and health factors including vaso-aging degree, stress index, stress resistance, fatigue and activity of autonomic nerve system etc. Methods The subjects were 20,509 persons who had received health examination by Korean Medicine and submitted questionnaires about exercise history, for 8 months from March to November in 2011. The vaso-aging degree were measured by APG (Accelerated Photoplethysmograph). The stress index and resistance, fatigue and activity of autonomic nerve system were measured by HRV (Heart Rate Variability). We analyzed the relationship between exercise and various variables by chi-square test with SPSS ver. 19.0. Results Regarding the relationship between exercise and vaso-aging degree, stress index, stress resistance, fatigue and activity of autonomic nerve system, there were significant differences(p<0.05). Conculsions This study suggests that vaso-aging degree, stress index, stress resistance, fatigue and activity of autonomic nerve system are affected by exercise.
This study was done to examine the relationship between stress and coping methods of 86 emergency medical technicians with the 1st or 2nd grade qualifications who serve at 36 fire stations in Gwangju and Jeonnam region from Aug. 1 to Aug. 31, 2001. Data collection was done by questionnaire. The research instruments used the stress measure tool developed by Cho Hee et al.(1999) and revised and complemented by the researcher to measure firemen's stress, and health instrument revised by Suh Mi Hye et al(1993). Data were analyzed by t-test, ANOVA, and Pearson's correlation using SPSS. The results of this study were as follows : 1. The mean score of perceived stress was 3.4. The mean score of coping methods was 2.11. 2. The levels of stress according to the general characteristics of subjects were significantly different at marital status(t=7.054, p=.009) and in relation with organization(t=3.989, p=.049). 3. The relationship between levels of stress and health status was significantly correlated(r=.325, p=.000), and so the hypothesis of this research, "the less levels of stress, the better health status is." was supported. 4. The relationship between stress and health status was significantly different at crisis status(r=.393, p=.000), relation with organization(r=.348, p=.001), the characteristics of subjects(r=.387, p=.000), special knowledge and technology(r=.337, p=.001), and the roll complication as a professional(r=.343, p=.001).
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.12
no.3
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pp.243-250
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2007
The purpose of this study is to examine the relationship between internet addiction and stress of college students. To assess the degree of internet addiction, internet addiction test of the center for online addiction was completed. Subjects were divided into three group depending on internet addiction ; subjects with 20-49 internet scores were grouping as 'normal usage group', subjects with 50-79 internet scores were grouping as 'addiction tendency group', and subjects with more than 80 internet scores were grouping as 'internet addiction group'. In this study it is found that interpersonal relationship stress is significantly related to internet addiction. Also, the result of this study shows that home background stress and school background stress have influence on internet addiction.
Purpose. The study verified the relationship between the mental retardation child mother's parenting stress, self-esteem and social supports. Methods. The subjects were 250 mothers who had their children with mental retardation educated and who experienced to receive social services in U City. They were asked to answer the questionnaire and 134 subjects resent the questionnaire. The survey information was analyzed by SPSS 18.0. Results. Sociodemographic characteristic effected on the parenting stress; In accordance with the severity of handicap, the level of the stress was different, self-esteem are the mother's educational attainment. The social supports in functional perspective are the religion. Conclusions. The relationship between the parenting stress and social support, self-esteem and parenting stress the both have negative relationship, More information support, emotional support, economic support, evaluating support get the less the parenting stress, and self-esteem have. The parenting stress and self esteem are highly related.
Purpose: The purpose of this study was to examine the relationship between sleep quality and stress among nursing students. Methods: A cross-sectional study was conducted with 94 nursing students from a University in Seoul. Participants completed questionnaires and the data were analyzed using t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficients. Results: The mean score of sleep quality was $6.93{\pm}2.66$ among nursing students and 81.9% had a sleep problem. The mean score of stress was $18.61{\pm}4.84$. Sleep quality was significantly different by clinical practice days per week, subjective physical health status, and subjective mental health status. Stress levels were significantly different by subjective physical health status, subjective mental health status, social relationship satisfaction, and satisfaction levels of nursing major and university. A significant relationship between sleep quality and stress (r= .45, p< .001) was found, meaning that a lower quality of sleep was significantly correlated with higher stress level. Conclusion: The results indicated that most nursing students had sleep problems and stress. Therefore, interventions are needed to be developed to lower the level of stress and increase the quality of sleep among nursing students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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