International Journal of Advanced Culture Technology
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v.11
no.3
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pp.205-210
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2023
Stone cave paintings are continuous interactions as independent mediums in places such as text, images and stone cave architecture. Unlike Buddha statues, the narrative of the text always fascinates and guides the viewer to the timeliness of the image, that is, the narrative. In particular, in Buddhist art, Buddha statues are never simple images, and murals are never simple paintings. Before the Tang Dynasty, most unknown artists were artisans, and many artists still worked on murals in temples and palaces, and independent paintings such as scrolls and sides became an important form of painting after the Tang Dynasty, changing the mechanism of painting creation. In this paper, the graphic creation process prioritizes dedication and service, but we can still feel the creativity of the painters strongly. The historical resources of how to paint these paintings, the clues to the copies, and the precursor to the foreground, encourage the painters to constantly try to resemble each other and discover problems...Therefore, in this paper, it was confirmed that reinvention and creativity are very important, and that Dunhuang Buddhist art is the basis for artists' creation and the source of vitality.
These days, public attention is being directed to the design processes by which a final outcome can be produced to achieve its goal according to the logical plans, as it is hard to address recent problems in design by the existing intuitive way due to the paradigm shift of design. Thus, this study aims to suggest creative fashion design processes to create a product as a final outcome by intentional and systematic processes. This study showed that design is considered as comprehensive problem solving processes, and it proposes framework of processes by integrating processes of industrial design and fashion design. In addition, this study classified creativity development methods that can be implemented to fashion design into promotion of ideas, breaking out of stereotypes, and extension of search areas. These creativity development methods can be applied to fashion design processes in order to make plans and strategies systematically and help you to choose the best ways to solve problems by processes.
This study intended to verify the importance and effectiveness of youth economic education by examining how perception towards youth economic education affects creativity, sociability and leadership in an age of convergence. As a result of the online survey, perception towards the importance of youth economic education affirmatively affected creativity and the perception towards effectiveness of youth economic education affirmatively affected creativity, sociability and leadership. Moreover, creativity, sociability, and leadership were higher when interest in economic education was high. This study showed that affirmative perception and interest towards youth economic education are effective in developing creativity, sociability and leadership.
Since the beginning of the 21st century, the power source for the growth of our country is shifting from the 'knowledge and information'-centered business to the culture-based business attaching importance to 'creativity'. In the era of creative culture-based economy, the core resources on which the national competitive power depends can be thought to be 'cultural contents'. The current ubiquitous project, which is being promoted in our country, is characteristically placing much emphasis on building-up of the RFID-centered infrastructure so that it is poorly acknowledged by common people to whom its service is actually provided. In this study, the approach to promotion of the cultural service, to which an easy access is available as a result of combining the ubiquitous-based technology with 'cultural contents', is discussed in the 4 aspects.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.7
no.2
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pp.52-59
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2019
The creative characteristics of Culture and Arts organization workers who connect consumers and producers of culture and arts(artists, creators, and producers) are very important in the culture and arts field. Where the cultural and arts organization workers are very important as their achievements are directly related to the appreciation of culture and art. The purpose of this study is to investigate the effect of creativity on cultural and artistic organizations workers regarding self-efficacy and work performance. The research was conducted on 208 people in national and public cultural organizations and art organizations in Gwangju Jeollanam-do. As a result of the research, originality and challenge of creative characteristics have a positive effect on self-efficacy. However, openness did not have a statistically significant effect on self-efficacy. In addition, self-efficacy has a positive effect on job performance.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.7
no.4
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pp.222-228
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2019
In recent years, in order to enhance the problem-solving skills required by the industrial field, universities have introduced the Problem-Based Learning(PBL) method to solve the problems caused by the lack of creativity, problem solving ability and self-directed learning. This study applied PBL class methods such as 'learning based on individual specific problems', 'self-directed learning', and 'small-group learning of small members' to practical design of fashion design. To do this, I conducted a questionnaire after conducting research based on the PBL module for one semester in a practical class of fashion design major at P University. As a result of the survey, the satisfaction and achievement of the class conducted by PBL learning method was improved than the existing teaching method. As such, if PBL class is used as a way of solving problems through close communication between professors and learners, it is expected to be established as a learner-centered education method that can improve creativity and professionalism.
We are considering the discovery and the promotion of the talent from the viewpoint of education of talented children. The education that develops the talent is from "Individual needs for all children." Computer Algebra System (CAS) can be used as a new possibility in the education that develops the talent. We will need to take advantage of the research results from cognitive science. In order to fully utilize CASs in education, teaching methods that are based on cognitive science will be needed, and these are clearly different from those used in paper and pencil teaching.
Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
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2004.11a
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pp.51-58
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2004
The input-oriented project promotion system private participation in infrastructure projects currently in use in Korea has encountered difficulties in securing the primary benefits of private sector creativity problem solving and inflow of private capital. As such, the performance (or output)-oriented procurement process implemented in England and other developed countries should be evaluated for introduction. In Korea, private participation projects are currently identified as either solicited or unsolicited projects, each with different promotional procedures, the problem with these procedures is that competition is not pre-activated, the private sectors creativity is under utilized, and the rationality of project evaluations is inconsistent. Korea should, in order to raise the level of private sector creativity and efficiency, go beyond the currently applied Input Specification project promotion system to a Performance-oriented system similar to those implemented in England and other countries. To achieve this, we mate several proposals for the introduction of the performance-oriented system. We divide the main features of our proposals into three categories, including a reformed concessionaire selection system, a performance orientation in preparation of the concession agreement, and a performance orientation in contract management, and discuss each. 1'his study describes performance-oriented promotion systems in an output-focused way As this is an initial study on the introduction of performance orientation in private participation, various key points and proposals were identified. However, in the future, detailed research in technical fields and systems, legal research, and practical projects will be needed for implementation
The purposes of this study were to find out the effectiveness of instructional program developed utilizing various strategies to foster the students creativity in science and to analyze the recognition of the students as well as the science teachers on this program for the improvement of the program. Instructional program was consisted of student's worksheet and teacher guidebook. This program was applied to 93 7th grade students for three months. Result of this study showed that the students in experimental group got higher scores than those in the control group, which implied that creativity of the students could be promoted through specially designed program. Analysis of the change of creativity of the students by science achievement showed that the degree of promotion of creativity was higher as the achievement of the students becomes higher. Recognition on this program of the students and teachers who participated in this project revealed positive in that this program was different from the instructional program they have used and that this program would make the students eager to learn and explore the phenomena they faced. Students and teachers also indicated that shortage of instructional time, too many students in class, passive attitude of the students in class discussion, and so on as the problem they have to solve in running the program.
Objectives : The awareness of health care need increasing attention from the public along with changing professional human-resources activity. As there are increasing social demand for the roles and professionalism of dental hygienists, the purpose of this study was to examine the job performance, creativity and organizational climate of dental hygienists by their own self-diagnostic evaluation in an attempt to help enhance their work ability. Methods : According to the data released as August 2008 by the Dental Association and public health centers in Gwangju, 735 dental hygienists worked at 425 dental clinics. The subjects in this study were 156 dental hygienists at 85 dental clinics who were selected by proportionate sampling method from among the dental hygienists. After an interview survey was conducted in person, the answer sheets from 132 respondents were analyzed except 24 incomplete ones. The questionnaire used in this study consisted of 49 items. A five-point Likert scale was used and SPSS 12.0 program was analyzed the data. Results : 1. As a result of checking the types of works, treatment cooperation(54%), and oral health education often(45%), They weren't responsible for preventive treatment(42%). 2. When they made a self-diagnostic evaluation of creativity and organizational climate, they put the highest value on their autonomy(2.21), followed by positive attitude(2.10). Out of seven organizational climate, challenging spirits(2.81) ranked highest, followed by reliability(2.66). 3. Major management eopmubyeol individual creativity compared with three business relationships and a positive attitude in the case of the high group received oral health education and care management services in a group doing the most was General office work and office assistance work in the medical assistance group that was doing business primarily. 4. In the relationship between self-assesment score and three performance duties, Positive difference was noted in the group with positive attitude and elevated autonomy in terms of performing oral health education. Conclusions : As a result, individual creativity and organization of the atmosphere, each detail, through analysis of the self-assessment model, developed guide on the investigation by doing a dental hygienist, a unique business promotion and Enlargement of the study suggested the need to be considered is.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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