This paper was written to find the tendency of pro-environmental consumer behavior and environmentally conscious citizen behavior of university students. The difference between two behavioral tendencies were existed and variables influenced on those tendencies each other. The results were as follows: 1. The pro-environmental consumer behavior of university students was consisted of five tendencies, such as practice in life, environment preservation, environment consideration, patience in uncomfortableness and diversity in circumstances. 2. The environmentally conscious citizen behavior of University students were consisted of four tendencies, such as environment contamination, self-centered, resource economy, pollution reduction. 3. The pro-environmental consumer behavior tendencies of university students were inconsistent with those of environmentally conscious citizen behavior. 4. The variables influenced on those tendencies were sex, concern in environment problem and living condition.
Thermostable protease is very effective to improve the industrial processes in many fields. Two thermostable extracellular proteases from the culture supernatant of the thermophilic fungus Chaetomium thermophilum were purified to homogeneity by tractional ammonium sulfate precipitation, ion-exchange chromatography on DEAE-Sepharose, and Phenyl-Sepharose hydrophobic interaction chromatography. By SDS-PAGE, the molecular mass of the two purified enzymes was estimated to be 33 kDa and 63 kDa, respectively. The two proteases were found to be inhibited by PMSF, but not by iodoacetamide and EDTA. The 33 kDa protease (PRO33) exhibited maximal activity at pH 10.0 and the 63kDa protease (PRO63) at pH5.0. The optimum temperature for the two proteases was $65^{\circ}C$. The PRO33 had a $K_m$ value of 6.6mM and a $V_{max}$ value of $10.31{\mu}mol/l/min$, and PRO63 l7.6mM and $9.08{\mu}mol/l/min$, with casein as substrate. They were thermostable at $60^{\circ}C$. The protease activity of PRO33 and PRO63 remained at 67.2% and 17.31%, respectively, after incubation at $70^{\circ}C$ for 1h. The thermal stability of the two enzymes was significantly enhanced by $Ca^{2+}$. The residual activity of PRO33 and PRO63 at $70^{\circ}C$ after 60min was approximately 88.59% and 39.2%, respectively, when kept in the buffer containing $Ca^{2+}$. These properties make them applicable for many biotechnological purposes.
Recently, much of attention has been given to the role of values in pro-environmental behaviors. The reasons are that most of environmental pollution comes from the home-living and polluting behavior is motivated by the undesirable value pursuing self-interests. This study is designed to investigate the effect of values on environmental behaviors. The results of this study are as following: Homemakers' value structure had 'self-transcendence·conservation' value, 'self-enhancement·conservation' value and 'openness-to-change' value as value factors. And the homemakers thought of self-transcendence·conservation value as "most important" and self-enhancement·conservation value as "not important". Consequently, homemakers had a tendency to do more pro-environmental behaviors when they perceived self-transcendence·conservation value as "more important value", while they did less when they regarded self-enhancement·conservation value as "more important". Therefor self-transcendence·whereas self-enhancement·conservation value is a negative predictor. Especially, self-transcendence·conservation value had more influence on pro-environmental behaviors than self-enhancement·conservation value.
In modern society, sense of crisis from environmental destruction caused by rapid industrial development, economic growth and improvement of educational level and medicine made environmental preservation and comfortable residential environment a necessary and sufficient condition. Since government conducted 'green building rating system' from 2002, application of pro-environmental elements has been extended. But the concept of substantial pro-environmental housing remains the stage of complex planning yet and application of system to interior space which has the most direct influence on actual dwellers is very poor.
본 연구의 목적은 아웃도어 레크리에이션 참여자의 친환경행동에 이르는 과정, 친환경행동, 지속요인 및 제약요인 등 참여과정의 전반전인 요인을 탐색하고, 이들 사이에 논리적인 연관성을 밝혀 이론 모형을 만드는데 있다. 이를 위해 근거 이론적 분석 방법을 적용하여 해석하였다. 첫째, 인과적 조건과 상황적 맥락이 순차적 영향에 의해 아웃도어 레크리에이션 참여자의 친환경행동이 형성되었다. 둘째, 중심현상인 친환경행동에 참여하는 아웃도어 레크리에이션 참여자는 친환경행동과 관련된 독특한 지속요인과 제약요인을 경험하면서도, 일반적인 지속요인 및 제약요인이 부분적으로 나타났다. 셋째, 결과의 친환경 여가활동으로 정착은 중재적 조건의 참여지속요인과 상호작용전략의 동호회에 부분적으로 환류 되는 것으로 분석되었다. 본 연구를 통해 도출된 결과는 아웃도어 레크리에이션 참여자의 여가참여 경험 및 여가제약을 폭넓게 이해하고, 관련 후속 연구들 간의 유기적 결합을 통한 연구진보에 도움을 줄 수 있을 것이다.
The purpose of this study was to investigate the influences of environmental education program through various instructional media on pro-environmental attitudes of forth graders in an elementary school in Seoul. The students were divided into an experimental group and a control group. A questionnaire was used to survey the effects of applying environmental education program through various instructional media. The SPSS 12.0 program was used to analyze the results. The student in the experimental group acquired a higher level of pro-environmental attitudes than the control group did. The environmental education program through various instructional media used in this study were effective especially in dealing with the environmental educational subdomains such as verbal commitment, actual commitment, affect. The major results of this study were as follows. First, environmental education program through various instructional media had a positive effect on the environmental concerns and needs for learning of environmental problems. Second, the group by environmental education program through various instructional media showed the significant difference(p<.001) on the pro-environmental attitudes as it proved those are effect on 3 subdomains of verbal commitment, actual commitment and affect. Third, environmental education program through various instructional media had a positive correlation(from 585 to .680) among the 3 subdomains of verbal commitment, actual commitment and affect. So, students who hold verbal commitment showed good effect on the actual commitment and affect. In conclusion, the environmental education program through various instructional media had a positive effect on pro-environmental attitudes of elementary school students. It is demanded that more intensive research on this study should be done, linking with teaching and teaming method, as a follow-up activity.
The purpose of this study was to investigate the influence of the energy campaign environmental education of 3rd graders in elementary school in Seoul. The students were divided into an experiment group and a control group. A reconstructed questionnaire through Kim(2005) and Lee(2005)'s test tool was used to survey the effects of applying the energy campaign environmental education program. The i-STATistics program was used to analyze the results. The major results of this study are as follows. First, the researcher was able to develop and apply teaching-learning model for energy campaign environmental education by extracting and recreating the energy education-related contents from the lower grades(1, 2, 3 grade) in 2007 elementary school curriculum. Second, this program had a positive effect on pro-environmental altitudes of elementary school students. Third, this program had a positive correlation among the 3 subdomains of cognitive, affective and behavioral. Fourth, according to qualitative analysis, the students appear to be more concerned in the overall environmental problems containing energy problem and showed a higher will to act while participating in the environmental education through energy campaign program. In conclusion, this program is more directly effective than lectures on energy following the curriculum to improve student's pro-environmental altitudes. Therefore, more intensive research on teaching and learning activities should be highly considered.
The main objective of this paper is to develop computer simulation program for performance evaluation and cost estimation of a reverse osmosis (RO) and pressure-retarded osmosis (PRO) hybrid process to propose guidelines for its economic competitiveness use in the field. A solution-diffusion model modified with film theory and a simple cost model was applied to the simulation program. Using the simulation program, the effects of various factors, including the Operating conditions, membrane properties, and cost parameters on the RO and RO-PRO hybrid process performance and cost were examined. The simulation results showed that the RO-PRO hybrid process can be economically competitive with the RO process when electricity cost is more than 0.2 $/kWh, the PRO membrane cost is same as RO membrane cost, the power density is more than $8W/m^2$ and PRO recovery is same as 1/(1-RO recovery).
The purpose of this study is to find out effects of environmental expression programs using environmental resources of the areas in which students live so that it verified the effects by developing environmental expression programs using local environmental resources and then teaching the programs to local students. The findings are as follows. First, environmental experience programs using local environmental resources help elementary school students Environmental Literacy. Second, the programs have a positive effect on changes in the students' Pro-environmental Attitude.
Recently, reverse osmosis (RO) is the most common process for seawater desalination. A common problem in both RO and thermal processes is the high energy requirements for seawater desalination. The one energy saving method when utilizing the osmotic power is utilizing pressure retarded osmosis (PRO) process. The PRO process can be used to operate hydro turbines for electrical power production or can be used directly to supplement the energy required for RO desalination system. This study was carried out to evaluate the performance of both single-stage PRO process and two-stage PRO process using RO concentrate for a draw solution and RO permeate for a feed solution. The major results, were found that increase of the draw and feed solution flowrate lead to increase of the production of power density and water permeate. Also, comparison between CDCF and CDDF configuration showed that the CDDF was better than CDCF for stable operation of PRO process. In addition, power density of two-stage PRO was lower than the one of single-stage. However, net power of two-stage PRO was higher than the one of single-stage PRO.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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