The Pre-Raphaelite oeuvre abounds in the image of women, which indicates the impact of gender question on contemporary visual culture. The representation of women in their art tends to evince the entrenched myth of womanhood, marked by a stereotyped dichotomy in the apprehension of femininity. Yet there are a significant number of pictures which attest to the point that their iconography of womanhood cannot be fully elucidated by exploring the dichotomy alone. They falsify the dyadic model, defying the attempt to accommodate them in a clean-cut category. The curious blend of the mystical, the sensual, and the domestic that characterizes these images suggests that they are open to multiple interpretations. In sum, the Pre-Raphaelite representation of women both endorses and challenges the ideal of femininity, indicating that it was shaped by and shaped contemporary perceptions of women at a time when gender relations were shifting and the traditional institution of patriarchy revealed a sign of strain.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제10권4호
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pp.23-244
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2022
The Pulpose of this systematic review is aimed to establish the procedure of the injection with saftey and efficiency in the pre-hospital cardiac arrest patient performing the cardiopulmonary resuscitation (CPR), compared with traditional medication administration using Ampoule and medication administration with Prefilled Syringe. Databases were searched for CPR, heart arrest, resuscitation, Pre-filled Syringe, and Ampoule by the electronic data research including Pubmed, EMBASE and Cochran Library of Konyang University Library: 4 articles were selected by three co-authors using EndNote X20 and Covidence (Covidence.org) and were systematically reviewed. The Result of this study, the medication administration using Pre-fillled Syringe improves the safety of patients and Emergency medical workers by reducing the error in administration dose and administering the drug in safe than the medication adminisrtaion using Ampoule, also, contributes to the increment of survival rate of cardiac arrest and severe patients by decreasing the administration time that prevents the delay of medication administration.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제11권4호
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pp.131-140
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2023
This study aims to investigate the impact of pre-service early childhood teachers' civic awareness and multicultural beliefs on their ability to teach democratic citizenship education and to verify the mediating effect of multicultural beliefs in the relationship between civic awareness and the ability to teach democratic citizenship education. The subjects of the study were 226 pre-service early childhood teachers, and a survey was conducted. As a result of the study, first, the civic awareness of pre-service early childhood teachers influenced the ability to teach democratic citizenship education, and the influence of the sub-variables of civic awareness was in the order of rights awareness, responsibility, community awareness, and rational decision-making awareness. Second, the multicultural beliefs of pre-service early childhood teachers also affected the ability to teach democratic citizenship education, and multicultural understanding had the strongest influence among the sub-variables of multicultural beliefs. Thirdly, we found that multicultural beliefs partially mediated the relationship between civic awareness and the ability to teach democratic citizenship education. Additionally, the results highlight the importance of educational interventions targeting multicultural beliefs, as they partially mediate the relationship between civic awareness and the ability to teach democratic citizenship education.
The present study was performed to identify changes of plasminogen activator (PA) and plasminogen activator inhibitor (PAI) in porcine oviduct epithelial cells (POECs) during the estrous cycle. POECs obtained from ovary in pre-ovulatory (Pre-Ov), early to mid-luteal stage (Early-mid L) and post-ovulatory stage (Post-Ov). For the examine of PA activity, $1{\times}10^5$ fresh cells of POECs were cultured in DMEM/Ham F-12 containing 10% FBS and 0.2% amphotericin under humidified atmosphere of 5% $CO_2$ in air and $38^{\circ}C$. The urokinase-type PA (uPA) was observed at 7 days of POECs culture. PA activity was measured with culture prolonged of 0, 3, 6, 12 and 24 h after culture of 7 days. The PA activity were high significantly (p<0.05) at 12 h of culture, but PA activity were decreased with culture periods increased. The PA activity in POECs of Post-Ov stage were higher significantly (p<0.05) than that of Early-mid L and Pre-Ov stage. When PAI-1 and PAI-2 were added during the POECs culture, the PA were observed significant low activity (p<0.05). The PA activity and protein expression were decreased by PA inhibitor. This results suggest that PAI-1 and PAI-2 have a suppressive action on change of PA activity during the estrous cycle of pigs. Specifically, this study using PA inhibitor was effect the PA activity and PAI expression in oviduct epithelial cells in pigs.
This study examines the importance of learning language and cultural integration in general English class focused on TOEIC reading comprehension. The understanding of cultural learning and learners' cultural awareness has long been a subject of debate. This study was not only to analyze the improvement of students' interest and reading comprehension ability of TOEIC through cultural learning, but also to ensure students who learn American culture overcome cross-cultural miscommunication and improve their English reading comprehension skills. Pre-post surveys and the pre-post TOEIC tests were used to measure language proficiency and American cultural knowledge to two groups: the experimental and control group. The results from the study were as follows: First, students had better TOEIC scores with improved motivation after understanding American culture relevant to the lessons. Second, reading comprehension skills with regards to TOEIC also improved, compared with the students who were not exposed to American culture due to lack of opportunity.
Kim, Ju-Hwan;Kim, Hwan-Tae;Park, Kee-Sang;Song, Hai-Bum;Chun, Sang-Sik
한국동물번식학회:학술대회논문집
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한국동물번식학회 2001년도 춘계학술발표대회
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pp.8-8
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2001
Mouse follicles require the addition of gonadotropins (Gns) to complete maturation and ovulation of oocyte and antrum formation of follicles in vitro. However, we tried examination of in vitro growth of mouse pre-antral follicles in medium without Gns and physiological factors. And also, pre-antral follicles were isolated from ovaries by mechanical method. Our present studies were conducted to evaluate on the growth of follicles and intra-follicular oocytes and antrum formation in vitro of mouse pre-antral follicles in two different media. Pre-antral follicles (91-120${\mu}{\textrm}{m}$) were isolated mechanically by fine 30G needles not using enzymes from ovary of 3-6 weeks old female ICR mice. Isolated pre-antral follicles were cultured in 20 ${mu}ell$ droplets of TCM (n=17; follicles: 107.8 $\pm$ 1.58 ${\mu}{\textrm}{m}$; oocytes: 59.9$\pm$1.2 ${\mu}{\textrm}{m}$) or MEM (n=12; follicles: 109.3$\pm$2.53 ${\mu}{\textrm}{m}$; oocytes: 55.4 $\pm$1.6${\mu}{\textrm}{m}$) under mineral oil on the 60mm culture dish. All experimental media was supplemented with 10% FBS but without Gns and/or physiological factors. Pre-antral follicles were individually cultured in drops for 8 days. Antrum formation and growth of pre-antral follicles and intra-follicular oocytes were evaluated using a precalibrated ocular micrometer at $\times$200 magnifications during in vitro culture. Results between different groups were analyzed using combination of Student's t-test and Chi-square, and considered statistically significant when P<0.05. Antrum formation of pre-antral follicles had started in two culture media on day-2. On day-8, antrum formation had occurred in 58.3%(7/12) of pre-antral follicles cultured in MEM, but only in 23.5% (4/17) of those cultured in TCM (P=0.0364). Growth of pre-antral follicles and intra-follicular oocytes were observed on day-4 and -8. On day-4, follicular diameters was similar (P=0.1338) in TCM (119.4$\pm$2.58 ${\mu}{\textrm}{m}$) and MEM (125.4$\pm$4.52 ${\mu}{\textrm}{m}$). However, on day-8, diameters of pre-antral follicles cultured in MEM (168.9$\pm$17.29 ${\mu}{\textrm}{m}$) was significantly (P=0.0248) bigger than that in TCM (126.7$\pm$4.28 ${\mu}{\textrm}{m}$). On day-4 and -8, diameters of intra-follicular oocytes were similar TCM (67.1$\pm$1.3 and 72.4$\pm$0.9${\mu}{\textrm}{m}$) and MEM (65.2$\pm$1.7 and 73.3$\pm$1.5 ${\mu}{\textrm}{m}$), respectively. We can conform that medium not supplemented with Gns and/or physiological factors can be used for in vitro antrum formation and growth of mouse pre-antral follicles and intra-follicular oocytes. In conclusion, MEM supplemented with FBS can be used for growth in vitro of mouse pre-antral follicles isolated mechanically.
This study is to improve the worst lightfastness of a natural dye. To modify the fiber surface, low temperature oxygen plasma was carried out on silk fabric. The result is followed below after the examination of surface shape, dyeability, color change, UV absorbent influence and lightfastness. 1. When electric discharge outputs are 60W, 80W and 100w, and processing times are 10minutes, 20minutes and 40minutes, the etching effect of surface increased as electric discharge outputs and processing times increased. 2. When examined UV absorbent for 5hours, 10hours, 20hours, 40hours and 80hours, the value changes of E are 1.47, 2.51, 2.91, 3.71, 4.51 and 5.31 in case of Al pre-mordanting/ prasma 80W, 20min./ UVabsorbent 5% (100:1), 2.31, 2.47, 3.84, 3.90, 3.61 and 4.42 in case of Al pre-mordanting/prasma 80W, 20min.1 UV absorbent 5% (o.w.f.). The lightfastness decreased when UV absorbent increased. 3. Dyeability of the samples pre-treated with five different methods was in the following order: plasma processing for 20minutes at 60W/Al pre-mordanting > Al pre-mordanting > plasma processing for 20minutes at 60W > Al after-mordanting. non mordanting Plasma treatment had superior effect on dyeability. 4. When UV absorbent was applied in fabric, the sample under higher electric discharge out puts showed more effective in improving lightfastness.
Claudiu Magioli;Ana Paula Machado da Rocha;Pinheiro, Marcia-Margis;Martins, Gilberto-Sachetto;Elisabeth Mansur
Journal of Plant Biotechnology
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제2권1호
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pp.43-49
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2000
An efficient and reliable Agrobacterium transformation procedure based on TDZ (thidiazuron)-induced organogenesis was established and applied to six Brazilian eggp1ant varieties. Optimum transgenic plants recovery was achieved upon the study of the following parameters affecting transformation efficiency, using F-100 variety as a model: i) explant source; ii) pre-culture period; iii) physical state of the pre-culture medium and iv) coculture conditions. The highest frequency of kanamycin-resistant calli derived from leaf explants (5%) was obtained without a pre-culture period and co-cultivation for 24 h in liquid medium followed by five days on solid RM (regeneration medium). For cotyledon explants, best results were achieved upon a pre-culture of 24 h in liquid RM and a co-cultivation period of 24 h in liquid RM followed by three days in solid RM, resulting in a transformation Sequency of 22.7%. Kanamycin-resistant organogenic calli were also obtained from cultivars Emb, Preta Comprida, Round nose Shaded, Campineira and Florida Market. The expression pattern of an epidermis-specific promoter was studied using transformants expressing a chimaeric construct comprised by the promoter Atgrp-5 transcriptionally fused to the coding region of the gus gene. The expression pattern was similar to that previously observed in tobacco and Arabidopsis thaliana, with preferential expression at the epidermis and the stem phloem. These results support the idea that the Atgrp-5 promoter can be used to drive defense genes in these tissues, which are sites of pathogen interaction and spread, in programs for the genetic improvement of eggplant.
This study was carried out on the process of natural dye substances which can flock ultraviolet rays without producing harmful substances by pollution, germs, etc. While making human body safe in contact, extracting Gardenia, Sappan wood, Radix scutellariae, Cromwell, Mugwort, Gallnut, Lac. Those are used for curing diseases, dyeing silk cloth with those extracts, and examining the color fastness, Ultraviolet protection. From this study, the following conclusion was produced. Brightness was lower in pre-mordanting than in post. And color difference showed that Radix scutellariae was the highest. Aluminum-mordanting showed a higher color difference than Fe. Colorfastness to washing was high in all samples, and the degree of color-changing by washing was the highest in the sample dyed by gardenia, pre-mordanted gallnut showed the highest degree. Colorfastness to perspiration was the highest in gardenia. UV-A test showed that all samples a high rate of 85% or higher compared with test white cloth. Especially, post-mordanted radix scutellariae, pre-mordanted gallnut and post-mordanted sappanwood showed a superior blocking rate.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제10권4호
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pp.561-568
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2022
This study investigated how pre-service English teachers perceive the effects of machine teaching on their English writing competence. 35 Korean students who are majoring in English education participated in this study. The participants used machine translators for one of the required courses related to English composition. A survey and focus group interview were conducted at the end of the course. They were asked to answer to what degree they perceive the effects of machine translators on their writing in terms of lexical, sentential, and discourse levels. Furthermore, their perspectives on the effects of machine translation on English teaching including limitations of machine translators, were interviewed in more detail. The results show that the participants perceive machine translators quite positively in terms of improving their writing competence, but they also point out some critical limitations of machine translators. These findings have some pedagogical implications for English writing course instructors, English teacher educators, and program developers.
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