Objectives: The researchers investigated the relationship among fun seeking, self-efficacy, interest in physical activity and actual physical activities of male college students, in orders to provide valuable information to professionals in health promotion. Methods: The participants were 316 male college students whose ages ranged from 18 to 30(M=22.53, SD=2.09). The questionnaires and psychological tests used in this research included the following: sub-scale of Korean Version of BAS/BIS Scale, The General Self-Efficacy Scale, International Physical Activity Questionnaires, & sub-scale of The Intrinsic Motivation Inventory for physical activity. Results: Results indicated that male students who had moderate level of fun seeking were more likely to engage in physical activities than those who showed low or high level of fun seeking. And students with the strong self-efficacy were more likely to do physical activity than with the weak self-efficacy, especially high level of physical activity. Male students who had greater interest in physical activity were more likely to engage in physical activities than those who were not interested in physical activity. A regression analysis revealed that interest in physical activity accounted for the most variance; it accounted for around 14.5% variance of actual physical activity with self-efficacy. The interaction effect of self-efficacy and interest in physical activity was significant for actual physical activity. Conclusion: This study reiterates the roles of self-efficacy and the interest in physical activity on physical activity, and found that non-linear relation of fun seeking to physical activity. These results may provide useful information for health practitioners.
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.5
no.2
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pp.165-172
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2010
Purpose : The purpose of this study was to investigate curriculums of physical therapy education. Methods : We identified the curriculums of physical therapy education by internet. Results : In Korea, education on physical therapy started as a two-year program in 1963, and recently reorganized as three or four years programs. Currently some ten schools offer physical therapy programs for master's and doctor's degrees. The member countries of the World Confederation for Physical Therapy (WCPT) provide approximately ten types of education programs that take two to six years. In Korea, the same programs have three or four years of education periods. The American Physical Therapist Association (APTA) launched on the doctor of physical therapy (DPT) course in the late 1990s, encouraging physical therapists to acquire a doctorate degree. In addition, the U.S. Vision 2020 envisions that all physical therapists acquire DPT by the year 2020. As the medical field becomes more professional and specialized, physical therapists are expected to supplement and even replace works of doctors, instead of merely assisting them. It is necessary to reinforce education programs and improve related school systems to enhance status of physical therapist in accordance with the changing social needs and to provide quality service to patients. Conclusion : We suggest to change the curriculum of Korea. It is more accurately reflected the scope, depth, breadth, and rigor of the high-quality education preparation needed for current and future practice.
Seung-Hwa Jung;Joo-hee An;Seul-Ki Han;Dae-Sung Park;Cheong Hoon Kim
Physical Therapy Rehabilitation Science
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v.13
no.1
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pp.71-77
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2024
Objective: The purpose of this study is to present practice guidelines on what physical therapy students must learn during clinical training and how to evaluate them. Design: Design & development research Methods: A Delphi survey was conducted with 16 experts. Experts who participated in the study were asked to respond to 15 musculoskeletal system, 14 nervous system, and 12 physical factor therapy items through an online survey with a 5-point Likert score for each item regarding suitability and importance. Results: As a result of defining the core basic physical therapy skills that students in the Department of Physical Therapy must learn through clinical practice and in the process of evaluating them, there was a strong opinion that among the specific fields of physical therapy, evaluation items related to the musculoskeletal system, nervous system, and cardiorespiratory system were important. On the contrary, physical factor therapy showed poor results. Conclusions: In a previous study, opinions on the specialty of physical therapists were collected from current physical therapists, and the field of physical factor therapy was evaluated low. I think this reflects the perception that treatment using electricity has been commonly used in the field of physical therapy for a long time and does not require deep expertise among clinicians. Physical therapy clinical practice guidelines and efficient operation plans for clinical practice were presented. Through this, it can be usefully applied in hospitals where physical therapy students undergo clinical training in the future.
To provide physical therapy service of good quality keeping people healthy and obstain structural reformation coping with the demands of in medical service market to foreign intercourse on 21C, we should make legal system fer the physical therapy practice. Thus we suggest the Ministry of Health and Health and the authorities should, 1. Exclude the provision of physical therapist from the classfication of medical technician on the Medical Technician Law Article 2. and establish the independent Physical Therapist Law 2. Eliminate the provision of physician or dentist's guide the Medical Technician Law Article 1. or reform it to physician or dentist's request so that physical therapists may have a independent practice, or 3. Add the provision of the physical therapy center to the Medical Technician Law, the enforcement ordinances and enforcement regulations, such as the provision of optometrist or dental technician.
Purpose : The purpose of this study for the physical therapy service was to investigate the satisfaction of the parent whose child has a disability and which factors affect their satisfactions. 153 questionnaires were surveyed from parents who experienced services of physical therapy offered in 3 general hospitals, 6 disabled daycare centers and 2 welfare centers located in Jeonnam area for one month, Sep. 2009. The results of this study were as follows: 1. In the parent's satisfaction of physical therapy program, there was a significant difference in satisfaction according to their place of residence(p<.05). 2. In the child's satisfaction of physical therapy program, there was a significant difference in satisfaction according to their diagnosis time(p<.05). 3. In the general characteristics of the condition of workroom, the satisfaction of physical environment, therapist's attitude, and physical therapy program revealed the significant differences(p<0.05). In the satisfaction according to institution, only physical environment has a significance(p<.05). 4. The satisfactions were $4.17{\pm}0.67$, $3.97{\pm}0.60$ and $3.90{\pm}0.68$ for physical therapist's attitude, physical environment and physical therapy program, respectively. The overall satisfaction revealed $4.01{\pm}0.58$, relatively high.
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.5
no.2
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pp.143-150
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2010
Purpose : In this study, by recognizes the legal constraints of a independent physical therapy clinic open, the other countries's law on physical therapist and the expected effect of independent clinic open, we suggest the need for independent clinic open in South Korea. Methods : To recognize the necessity and expected effect of independent physical therapy clinic open, by comparing the system and situation in South Korea with the countries joined in The World Confederation for Physical Therapy. Results : Effects of the independent physical therapy clinic open were following; 1. it could be guaranteed the option of the medical consumer 2. reduce the economic and time burden 3. provide a good quality medical service Conclusion : Independent physical therapy clinic open will provide a better therapeutic environment for consumer and contribute much to improving the benefit of welfare part of the nation. For provide a good quality to medical consumer, independent physical therapy clinic open and the amendment of related law and institutional device are positively necessary.
Kim, Hyoung-Su;Shim, Je-Myung;Park, Sung-Su;Han, Jin-Tae;Kim, Eun-Young
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.5
no.2
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pp.173-182
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2010
Purpose : This study aims to figure out problems in Korea's physical therapy, how to improve it, and the need for it by examining the nation's physical therapy charges. Methods : This study was performed based on materials from the National Health Insurance Corporation, Korean academic theses, and domestic medical charge system. Results : The number of patients with physical therapy stood at around 17,764,428 in 2008, and then has gradually rose to 3 out of 100,000 citizens. The National Health Insurance Charge System based on relative values, which has been applied since 2001, is not desirable in that it is increasing patients' financial burden. Also, in deciding the amount of work carried out by physical therapists, their amount of input time, efforts, labor, and stress from their patients were not considered and the false relative value system has made patients pay more. Conclusion : Korean medical insurance charges and the overall system should be improved, so that physical therapists can perform specialized services of global physical therapy and service receiving patients do not incur losses.
Purpose: This study sought to identify the effect of various types of communication by physical therapists on patient satisfaction and revisit intention. Methods: A total of 212 patients who received physical therapy in Seoul and the Gyeonggi province were surveyed on patient satisfaction and revisit intentions depending on the types of communication by physical therapists. Frequency and correlation analyses were conducted to process the data using the SPSS 22.0 program, and the AMOS 18.0 statistical package was used for confirmatory factor analysis. A structural equation modeling analysis was also performed to verify the model and the hypothesis that was set up in the present paper. Results: The survey showed that patient satisfaction correlates positively and significantly with patient-centric communication, physical factors, and spatial behavior. A significant negative correlation was also found between patient satisfaction and therapist-centered communication. Patient satisfaction positively correlated with revisit intentions. Conclusion: These results showed that there was a positive correlation between the communication of the physical therapist and the satisfaction recognized by a patient. This implies that the patient satisfaction with a physical therapist increases as the communication skills of a physical therapist improve. These findings suggest that a physical therapist must adopt patient-centric communication styles, physical factors, and spatial behavior. This study was important as it generated basic data for the formation of a therapeutic relationship through efficient and promotional communication skills. It recognizes the importance of communication between a physical therapist and a patient as the indispensable factor for interaction.
Purpose: We investigated the satisfaction of physical therapy course according to teaching ways after COVID-19. Methods: 336 students in major of physical therapy were recruited in this study. Based on the classification of subjects in the national examination, the questionnaire was divided into 6 subjects in the basic field of physical therapy, 2 subjects in the field of physical therapy diagnostic evaluation, 8 subjects in the field of physical therapy intervention, and 3 subjects in other fields. The Likert scale was used. Results: In the basic field of physical therapy, all subjects were shown the high score of the satisfactory in face-to-face classes except for the public health and medical law compared to the non-face-to-face classes and mixed classes. Regarding the field of physical therapy diagnostic evaluation, the principle of diagnostic evaluation was shown the high score of the satisfactory in face-to-face classes compared to the non-face-to-face classes and mixed classes. In the field of physical therapy intervention, all subjects were shown the high score of the satisfactory in face-to-face classes compared to the non-face-to-face classes and mixed classes. Conclusion: We found that the face-to-face classes in most of subjects was shown the high score of satisfactory. We believed that our results can be used as basic data for physical therapy major learning methods.
Arthritis may well be the diagnosis most commonly encountered by physicla therapists. Until the past few year, physical therapy treatment programs for arthritis consisting of heat, ROM, isometric exercise and rest were the rule. But now physical therapy treatment activities have changee. New philosophies, about exercise in particular, have emerge, as well as an improved understanding and application of physical agents. Therefore a review of the literature regarding physical therapy for rheumatoid arthritis is presented.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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