The purpose of this study was to find out the actor effect and the partner effect in relation to spousal support, job support, work-family spillover, and work-life balance in dual-earner couples. The subjects of this study were 176 dual-earner couple, whose youngest children are under the age of 16 and who work over 15 hours each week. The research tool was a questionnaires. Factor analysis, Cronbach's ${\alpha}$, correlation analysis, and APIM were performed for the data analysis. The main results of this study as follows. First, for both wives and husbands, perceived spousal support had a positive actor effect on work-life balance. However, perceived husband's spouse support for wife's support had positive partner effect on the wife's work-life balance, the wife's perceived spousal support for her husband' did not have a partner actor effect on the husband's work-life balance. Second, for both wives and husbands, job support had a positive actor effect on work-life balance. In addition, the wife's job support had a positive partner effect on the husband's work-life balance, however, the husband's job support did not have a partner actor effect on the wife's work-life balance. Third, for both wives and husbands, work-family conflict had a negative actor effect on work-life balance. In addition, the wife's work-family conflict had a negative partner effect on the husband's work-life balance, however, the husband's work-family conflict did not have a partner actor effect on the wife's work-life balance. Fourth, for both wives and husbands, work-family enrichment had a positive actor effect on work-life balance. In addition, the husband's work-family enrichment had a positive partner effect on the wife's work-life balance, however, the wife's work-family enrichment did not have a partner actor effect on the husband's work-life balance.
This study purposed to examine how school violence victims' coping behaviors are affected by locus of control and social support. Two hundred and thirty fifth and sixth graders from four elementary schools in Seoul filled out School Violence Scale reports of the Seoul Council for Safe School (2002), Attributional Style Questionnaire (Weinstein, 1980) revised by Young Sil Im(2004), Social Support Appraisal Scale (Dubow & Ulman, 1989) revised by Myung Sook Kim(1994), and Stress Coping Behaviors reports(Park & Chung, 2001). The data were analyzed with the descriptive statics and t-test. The results of this study were as follows: First, more children showed internal locus of control than external one under negative circumstances. School violence victims perceived family's support to be more important than friend's and teacher's support. Their coping behaviors were partitioned in the order of active, aggressive, passive/avoidant, and social support seeking. Second, children with internal locus of control used more passive/avoidant coping behavior than those with external one. Third, children who perceived high social support from family used more active and social support seeking coping behavior. Children who perceived low support from friends used more passive/avoidant coping behavior while those with low support from teachers used more aggressive coping behavior. In conclusion, there are differences in stress coping behaviors by victims of school violence based on their internal or external locus of control and perceived social support.
This study was performed to explore the family support. the quality of marital relationship, and health promoting behaviors of the mature gravidas. and to validate the relationship between them. From November, 1999 to June. 2000. mature gravidas older than 35(N=82) were recruited from K University Hospital located in Seoul and Kyungki Province. Korea. Data was collected using a self-rating method and semi-structured interview. The questionnaires were: Perceived Social Support from Family developed by Procidano & Heller (1983). Quality of Marital Index by Norton (1983). and Health Promoting Life-style Profile by Walker, Sechrist, & Pender (1987), Interviews were conducted using the interview guide with open-ended questions related to health concerns and health promoting behaviors. Data was analyzed using a pc-SAS program for quantitative data. The levels of the perceived family support and the quality of marital relationship were relatively high. The relationship between perceived family support and quality of marital relationship, and health promoting life-style behaviors was statistically significant. Six themes emerged as primary concerns for the mature gravidas during childbearing: 'Concerns related to the fetal wellbeing', 'Concerns related to fetal education', 'Concerns related to the maternal physical health', 'Concerns related to the maternal emotional health', 'Concerns related to safe delivery' and 'Concerns related to child-rearing'. Nursing implications for practice include expanding prenatal assessment inventories to address the concerns and support system of mature gravidas.
The purpose of this study was to develop the Children's Social Support Scale to assess three potential aspects of social support in elementary school age children ; the children's subjective apprasials of family, peer, and teacher support ; the frequency of supportive behaviors available from the child's support network; and the size of children's social support network. The subjects of this study were 380 children of forth and sixth graders in elementary schools located in Seoul. The 68 items(perceived support scale 30 items, enacted support scale 35 items, and support network 3 items) were analyzed by the statistical methods of item analysis, principal factor analysis, Factor analysis revealed that a three factor solution was the best for the Perceived Support scale ; family peer, teacher support. Enacted Support scale comprised of three factors; emotional, self-esteem, and informational support. Support Network scale was composed of emotional, self-esteem, and informational support network. Reliabilities for the domains ranged form .75-89. It was concluded that the children's Social Support scale in general is acceptable for use in Korea.
Kim, Kwanghyun;Jung, Sun Jae;Cho, So Mi Jemma;Park, Ji Hye;Kim, Hyeon Chang
Journal of Preventive Medicine and Public Health
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제52권6호
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pp.366-376
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2019
Objectives: The relationships among discrimination, social support, and mental health have mostly been studied in minorities, and relevant studies in the general population are lacking. We aimed to investigate associations between discrimination and depressive symptoms in Korean non-minority young adults, considering the role of social support. Methods: In total, 372 participants who completed the psychological examinations conducted in the third wave of the Jangseong High School Cohort study were included. We used the Everyday Discrimination Scale to evaluate perceived discrimination and the Beck Depression Inventory-II to measure depressive symptoms. Social support was measured by the Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Multivariate linear regression was conducted to investigate associations between discrimination and depression, along with the effect modification of social support. We stratified the population by gender to investigate gender differences. Results: Perceived discrimination was significantly associated with depressive symptoms (${\beta}=0.736$, p<0.001), and social support was negatively associated with depression (${\beta}=-0.245$, p<0.001). In men, support from friends was the most influential factor (${\beta}=-0.631$, p=0.011), but no significant effect modification was found. In women, support from family was the most influential factor (${\beta}=-0.440$, p=0.010), and women with higher familial support showed a significantly diminished association between discrimination and depression, unlike those with lower family support. Conclusions: Discrimination perceived by individuals can lead to depressive symptoms in Korean young adults, and this relationship can may differ by gender and social support status.
Although much has been written about the health status of adolescents, little is known about adolescents perception of their own health. family support and risk behaviors. The purpose of this study is to describe the perceived health status. family support and risk behaviors in urban high school students in Korea. and to examine the relationships between those variables. Design for the study is descriptive-correlational. The sample consisted of 600 10th-grade students who were randomly selected from 12 urban high schools located in Seoul. Data were collected on demographic characteristics, perceived health status, family support, and health risk behaviors such as tobacco use, alcohol use. eating habits, exercise, stress and coping skills. Preliminary findings of the study were as follows. In terms of perceived health status. 54.2% of the students reported that they are healthy. Students with higher socioeconomic status perceived themselves healthier than the students with lower socioeconomic status (p<.05). Overall. frequently reported health concerns were eating habits (17.2%), depression (4.8%), tobacco use(0.8%), and alcohol use (0.7%). The mean score of family support of the students was 7.67 (SD=2.43) within the range of 1-12. Gender was significantly associated with a higher level of family support among girls than boys. Data will be further analyzed in detail. The results will suggest that health promotion program should consider involving adolescents in planning. both (1) to ensure congruence of the plan of care with adolescentsconcerns and (2) to clarify the interpretation and meaning of their health risk behaviors.
Purpose: This study was conducted to compare self-care behaviors and self-care behavior related factors for groups of patients with good, inadequate and poor glycemic control. The study was based on variables of the Theory of Planned Behavior by Ajzen, habit and family support. (1991). Methods: Participants were 134 patients with type 2 diabetes (good glycemic control group: 57, inadequate glycemic control group: 40, poor glycemic control group: 37). Self-care behaviors, intention to self-care behavior and self-care behavior related variables (attitude, subjective norms, perceived behavior control, habits and family support) were measured. Data were collected from August 12 to September 25, 2014 and were analyzed using $x^2$-test, Fisher's exact test, ANCOVA, and logistic regression with SPSS/WIN 21.0. Results: Among the three glycemic groups, there were significant differences in self-care behavior, subjective norms, perceived behavior control, family support, and habits. Multinomial logistic regression showed that poor blood glucose probability was associated with duration of diabetes mellitus, method of DM therapy, perceived behavior control and habits. Conclusion: The study findings reveal the important role of self-care behavior, subjective norms, perceived behavior control, family support, and habits in blood glucose control in adults with type 2 diabetes.
Purpose: The purpose of this study was to investigate factors that influence married female immigrants' perceived health status. Methods: This study was a retrospective review of dataset from the 2012 National Multicultural Family Survey in Korea. Data were analyzed using descriptive statistics, t-tests, an analysis of variance (ANOVA), Pearson correlation analysis, and multiple regression with the data of 3,014 married female immigrants. Results: Multiple regression analysis showed that demographic factors (age, education level, nationality, period of residency in Korea, and residential area), socio-economical factors (monthly family income, employment, support from the government for basic living, and Medicaid), social support factors (marital conflict, satisfaction with family relationships, some one to talk about self or family matters, meeting with homeland friend, and participation in community meeting), and immigration factors (life satisfaction, experience of social discrimination, and difficulties with living and using medical care) were associated with perceived health status. Conclusion: It is important to pay closer attention to immigrant women who have low economic status, less social support, experience difficulties with living in Korea and using medical care. An effective support system for this population should be developed in order to help them successfully transition.
This study investigated the relationship between preschool children's social competence and perceived social support. The subjects were 85 children enrolled in 10 kindergartens and nurseries located in Seoul. Social support was assessed by children themselves with a social support dialogue Cask, "My Family and Friends," developed by Reid, Lamdegman, and Jaccard (1989). This task consists of 12 dialogues based on Vygotskian principles. Social competency was assessed by teachers with a slightly modified version of Song's Iowa Social Competency Scale (ISCS). The data were analyzed by frequencies percentiles, mean, one-way ANOVAs, and Pearson's correlations. Results showed that (1) Children perceived parents to be the best multi-purpose social providers: mothers for emotional support and fathers for instrumental support. (2) Children with unemployed mothers perceived higher maternal emotional, informational, and instrumental support than children with employed mothers. (3) Middle-class children perceived higher friendship support than upper-or lower-class children. (4) Friendship support was the one variable most significantly related to children's social competence.
본 연구는 신체형장애, 정신신체장애 및 우울장애 환자들 간의 가족지지도지각을 비교하기 위해서 시행되었다. 연구대상은 정신과 외래에 내원한 신체형장애 환자 49명, 정신신체장애 환자 43명, 우울장애 환자 50명이었다. 연구방법은 가족지지도 지각척도를 사용하였다. 신체형장애환자들은 정신신체장애환자들에 비해 가족지지도의 접수가 유의하게 더 낮았다. 그러나 신체형장애환자들과 우울장애환자들 간, 정신신체장애환자들과 우울장애환자들 간에 가족지지도점수는 각각 유의한 차이가 없었다. 이들 전체 환자들에서 연령이 많을수록 가족지지도점수가 유의하게 더 높았고, 기혼자들이 미혼자들보다 가족지지도점수가 유의하게 더 높았다. 결론적으로 신체형장애 환자들에서 낮은 가족지지도가 신체화의 원인 및 후유증일 가능성이 시사된다. 따라서 신체형장애 환자 들에 대한 평가 및 치료에 있어서 가족지지의 역할의 중요성이 강조된다. 앞으로 가족지지도가 신체화의 원인인지를 규명하기 위해서는 일정한 기간을 두고 종적인 연구를 시행해야 할 필요가 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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