Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing mothers' intention to vaccinate their elementary-school sons against human papillomavirus (HPV). Methods: The participants were 151 mothers of fourth- to sixth-grade boys at three elementary schools in Daejeon, Korea. The data were analyzed using SPSS for Windows version 25.0. Descriptive statistics, the independent t-test, one-way analysis of variance, the Mann-Whitney U test, Pearson correlation coefficients, and multiple regression analysis were used. Results: The mothers' score for intention to vaccinate their sons against HPV was 5.04 out of 7. Self-efficacy (β=.60, p<.001) and subjective norms towards HPV vaccination (β=.30, p<.001) were significant factors influencing mothers' intention to vaccinate their elementary-school sons against HPV. These factors accounted for 81.0% of HPV vaccination intention among mothers (F=160.84, p<.001). Conclusion: The results of this study suggest that to increase the HPV vaccination rate for elementary-school boys, it is necessary to develop intervention strategies to improve mothers' self-efficacy and subjective norms towards HPV vaccination and to verify the effects of those strategies. This research provides a foundation for designing interventions to increase the HPV vaccination rate of elementary-school boys.
Purpose: The purpose of this study was to identify the relationships among knowledge, cancer information seeking behavior, and Willingness for education about Human Papillomavirus (HPV) vaccination among school teachers. Methods: The subjects were 135 teachers who had were working in the middle or high school in Korea. Data were collected by a self-report questionnaire, 2011. Data were analyzed by using the SPSS WIN 18.0 program. Results: There was a positive relationship between information seeking behavior and Willingness for education about HPV vaccination. There were differences in Willingness for education according to necessity of HPV vaccination for premarital women above 16-year old and marital women below 45-year old, and necessity of education for students. The Willingness for education were predicted by information seeking behavior, groups who HPV vaccination is necessary to premarital women above 16-year old, and HPV vaccination education for student is necessary. These variables explained 25.0% of the variance of the Willingness for education about HPV vaccination. Conclusion: The Willingness for education about HPV vaccination among middle or high school teachers could be improved by the emphasis of the preception that HPV vaccination is necessary to middle or high school students and is related to the prevention of cervical cancer.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.21
no.4
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pp.457-465
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2014
Purpose: The purpose of this study was to apply Ajzen's theory of planned behavior to identify factors that affect undergraduate women's decisions to receive human papillomavirus(HPV) vaccination. Method: The research design for this study was a descriptive survey design using convenience sampling. Data collection was done using self-report questionnaires with 254 undergraduate students in G city. Data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Mann-Whitney U test, Pearson correlation analysis and multiple regression with the SPSS Win 20.0 Program. Results: The mean score of intention to receive HPV vaccine was $3.88{\pm}1.05$ out of a possible 7. Intention to receive HPV vaccine showed a significantly positive correlation with attitudes (r=.26, p<.001), subjective norm (r=.51, p<.001), perceived behavior control (r=.41, p<.001) to receive HPV vaccination. In the multiple regression analysis, subjective norm and perceived behavior control to receive HPV vaccine were significant predictors and explained 33.7% of intention to receive HPV vaccine. Conclusion: Results of this study show that there are significant factors affecting the intention of undergraduate women to receive HPV vaccination. Also, strategies emphasizing subjective norm and perceived behavior control in obtaining HPV vaccination should be taken into account in developing educational programs.
Purpose: The purpose of this study was to identify predictors of HPV (Human papillomavirus) vaccination among female university students. Methods: The participants in this study were 1,486 female university students. Data were collected using self-administered questionnaire from september 1, 2010 to June 30, 2011. Data were analysed using descriptive statistics, t-test, $x^2$-test and logistic regression. Results: The rate of HPV vaccination was 7.2%. Factors that influence HPV vaccination included residential region, smoking experience, family history of cervical cancer, experience having heard about the HPV vaccination, awareness that HPV is a sexual disease, HPV knowledge, perceived seriousness, perceived benefit and perceived barrier in health beliefs. Conclusion: The results suggest a need to increase HPV vaccination campaigns to increase awareness of HPV vaccination. University and health care facilities should provide health education emphasizing perceived seriousness and perceived benefits. Also, the national health insurance corporation should consider addressing cost issues as a barrier to HPV vaccination.
Purpose: This study was done to evaluated the effects of Human Papillomavirus (HPV) vaccination education on college women's knowledge of HPV, health beliefs (perceived severity and perceived susceptibility), and preventive behavior intention. Methods: A nonequivalent control group pretest-posttest design with repeated measures was used. Participants were 125 female college students in one university, assigned to an experimental group (72 students) and control group (53 students). Results: Two weeks after the intervention, the experimental group reported higher scores of knowledge, perceived severity, perceived susceptibility, and preventive behavior intention than the control group. All follow-up scores except intention measured at 5 weeks after the intervention from the experimental group remained still higher than those from the control group. Conclusion: The results suggest that the variable of preventive behavior intention which is believed to be the closest predictor of real vaccination rate could be affected by the education, but did not remain at the same level at 5 weeks. Therefore, additional interventions may need to be provided before the educational effect on preventive behavior intention is greatly diminished.
Purpose: This study was conducted to examine the factors associated with HPV (Human Papillomavirus) related stigma, shame and intent to have HPV test among adult women. Methods: Data were collected from December 1, 2009 to January 31, 2010, and participants were 324 women who visited an obstetric gynecologic clinic. They anticipated testing positive for HPV. Then HPV related stigma, shame, intent to have HPV testing and HPV knowledge were measured. Descriptive statistics, Mann-Whitney U test, Kruskal Wallis test and multivariate adjusted logistic regression were used for data analysis. Results: The levels of stigma and shame were higher than average. Intent to have HPV test was high and HPV knowledge was low. Women who answered that HPV is not sexually transmitted had lower HPV stigma than did women who answered they didn't know (OR=0.20, 95%CI 0.06-0.68). Women with lower stigma showed lower intent to have HPV test than women with higher stigma (OR=0.46, 95%CI 0.26-0.82). Conclusion: Basic HPV information should be fully understood for women especially prior to HPV test. Normalizing HPV stigma is necessary for women who perceive HPV as sexually transmitted and women intending to have HPV test.
Kumar, Satish;Jena, Lingaraja;Daf, Sangeeta;Mohod, Kanchan;Goyal, Peyush;Varma, Ashok K.
Genomics & Informatics
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v.11
no.4
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pp.289-291
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2013
Human papillomavirus (HPV) infection is the leading cause of cancer mortality among women worldwide. The molecular understanding of HPV proteins has significant connotation for understanding their intrusion in the host and designing novel protein vaccines and anti-viral agents, etc. Genomic, proteomic, structural, and disease-related information on HPV is available on the web; yet, with trivial annotations and more so, it is not well customized for data analysis, host-pathogen interaction, strain-disease association, drug designing, and sequence analysis, etc. We attempted to design an online reserve with comprehensive information on HPV for the end users desiring the same. The Human Papillomavirus Proteome Database (hpvPDB) domiciles proteomic and genomic information on 150 HPV strains sequenced to date. Simultaneous easy expandability and retrieval of the strain-specific data, with a provision for sequence analysis and exploration potential of predicted structures, and easy access for curation and annotation through a range of search options at one platform are a few of its important features. Affluent information in this reserve could be of help for researchers involved in structural virology, cancer research, drug discovery, and vaccine design.
Purpose: The goal of this study was to examine knowledge level of human papillomavirus (HPV), cervical cancer, and vaccination status among Korean mothers' with a daughter in high school. Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted with a convenience sample of 234 Korean mothers. Results: The mean score of HPV knowledge level was 4.21 out of 20, and cervical cancer knowledge was 3.88 out of 7. There were low levels of daughters' who received HPV vaccination (3.8%) and high levels of mothers' intention to get their daughters' vaccinated with HPV (85.0%). The major barrier to HPV vaccination was the concern for side effect from the vaccination. The most effective recommendation for HPV vaccination came from health care providers. Conclusion: HPV educational programs targeting mothers of daughters in high school is needed. Future studies need to determine actual HPV vaccination rates and factors related to high uptake using a larger sample from various socioeconomic background.
Journal of the Korean Society of Laryngology, Phoniatrics and Logopedics
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v.31
no.1
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pp.7-12
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2020
Recurrent respiratory papillomatosis (RRP) is characterized by repeated recurrence in the respiratory system, such as the pharynx, larynx, and trachea, caused by the human papilloma virus. The main treatment is surgical removal of the papilloma. However repeated recurrence of RRP in multiple areas is burdened for the surgeon. In addition to the surgery, various adjuvant therapies have been studied to reduce the recurrence. Literature review was conducted with a focus on the adjuvant treatments for RRP.
Human papillomavirus infection (HPV) and HPV related immune perturbation play important roles in the development of cervical cancer. Since mature dendritic cells (DCs) are potent antigen-presenting cells (APC), they could be primed by HPV antigens against cervical cancers. In this study we were able to generate, maintain and characterize, both phenotypically and functionally, patient specific dendritic cells in vitro. A randomized Phase I trial with three arms - saline control (arm I), unprimed mature DC (arm II) and autologous tumor lysate primed mature DC (arm III) and fourteen patients was conducted. According to WHO criteria, grade 0 or grade one toxicity was observed in three patients. One patient who received tumor lysate primed dendritic cells and later cis-platin chemotherapy showed a complete clinical response of her large metastatic disease and remained disease free for more than 72 months. Our findings indicate that DC vaccines hold promise as adjuvant sfor cervical cancer treatment and further studies to improve their efficacy need to be conducted.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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