Purpose: During the pandemic, a large number of orders forced online retailers of fresh produce to quickly change their emergency logistics capabilities to meet the needs of ordinary consumers during the pandemic. Our research aims to help online retailers establish an emergency physical distribution framework for fresh produce during disasters to meet consumer needs. Research design and methodology: 160 effective responses were collected from the online response team in Wuhan, China, and exploratory factor analysis was used to determine the emergency logistics capability framework. Twelve experts were invited online to collect their scoring opinions and use the entropy method to determine the importance of emergency logistics capabilities. Results: Our results have identified a total of 17 emergency logistics factors for online retailers, and we found that Transportation route planning and reconstruction capabilities, Emergency plan planning ability, and Supply chain real-time information sharing capability are the most important in the overall framework. Conclusions: This research completely established the physical distribution framework of fresh agricultural products online retailer in emergency situations. It enriches academic resources in the field of emergency distribution and provides a scientific basis for corporate managers to improve their physical distribution capabilities in emergency situations.
Persons with disabilities (PwD) are believed to be a group that had a greater risk during the pandemic. While PwD are vulnerable to the spread of COVID-19 due to their high dependence on physical contact, a series of policies restricting public movement during the pandemic had the potential to place PwD in increasingly marginalized situations. This situation reinforces the urgency of crisis communication as one of the critical parts of the COVID-19 response to ensure that all levels and groups of society can accept and understand the flow of information. Using a qualitative approach, this research was conducted through in-depth interviews with PwD age 17-50 in the city of Makassar, Indonesia. The results of this study suggest that crisis communication during the pandemic should involve participatory communication, which focuses on collaboration with empowerment. The PwD communities need to be actively engaged during the communication process of a pandemic crisis to ensure that inclusiveness is always taken into account. During the distribution of information, the relevant health officers or the government at the regional level need to carry out more frequent socialization and special services for PwD based on the characteristics of their disabilities.
Purpose: This study aimed to identify the infant-rearing experiences of parents during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic and provide foundational data for the development of infant-rearing support programs during pandemic situations. Methods: Convergent mixed methods were used to better understand the research outcomes by converging both quantitative and qualitative data. A total of 149 parents with infant-rearing experiences during the pandemic responded to a self-report survey, and 10 parents participated in the interviews. Data were analyzed using Colaizzi's method, descriptive statistics, t-test, one-way analysis of variance, the Scheffé test, Pearson correlation coefficients, and hierarchical regression. Results: Analysis of qualitative data yielded the following three categories: five theme clusters, ten themes, and thirty-nine subthemes. The factors influencing infant-rearing behavior were nuclear family (β=.34, p<.001) and rearing stress (β=-.39, p<.001). The explanatory power of the regression equation was 26.6%. Conclusion: Infectious disease disasters, such as the COVID-19 pandemic, can quickly alter infant-rearing conditions, causing heightened parental anxiety. This may affect infant-rearing behaviors and hinder healthy infant development. Future research should develop a comprehensive tool to measure holistic health-related parenting behaviors across the different stages of child development. Additionally, pediatric nurse practitioners can play an active role in educating parents, supporting parenting, and promoting healthy infant development in their communities, making pediatric nurse practitioners a highly relevant and necessary healthcare profession during infectious disease disasters. Thus, there is a need to improve institutions and build infrastructure at the national level to support them.
Purpose: The purpose of this qualitative study is to explore the changed parenting experiences of mothers of elementary school kids living in the aftermath of the COVID-19 outbreak in Korea. Methods: From July to August in 2020, 10 mothers parenting elementary school students under the COVID-19 were interviewed in depth. For data analysis, a phenomenological research methodology suggested by Colaizzi was used. Results: According to the analysis, the experiences of mothers consisted of four categories: the 'pain from the uncontrollable COVID-19', 'the problem of family relations due to the COVID-19 pandemic situation', 'standing firm against the drastic changes', and 'accepting the world changed by the COVID-19'. Conclusion: The findings in this study vividly represent the parenting experiences of mothers of elementary school students after the outbreak of COVID-19. As the pandemic persists, mothers parenting elementary school students feel complex emotions and experience exhaustion, but in the process, they found family members growing positively and trying to adjust to each other to overcome the crisis. To support positive adaptation to catastrophic situations, an institutional and political foundation is needed to develop a systematic crisis management program customized for mothers and families of elementary school students. The results of this study can be used as basic data when establishing national policies and support systems so that mothers parenting elementary school students can better adapt to and overcome crisis situations.
With the global pandemic of COVID-19, it is pointed out that exposure to false information to the public could cause serious problems. However, in pandemic situations, there is also an positive effect for the public to share private-led information rather than centralized unilateral delivery of information. This study analyzes the role of private-led information provision in infectious disease situations. To this end, topic modeling and sentiment analysis is carried out on online reviews of all COVID-19-related applications in Google Playstore provided by the Korean government and the private. The results showed that the user's evaluation of private apps, which were used from the early stage of COVID-19, was much higher than the apps provided by the government. In particular, users responded more positively to private apps than government apps in all aspects such as reliability of information, risk avoidance, timeliness, usefulness, and stability. Based on these results, a post-monitoring system is recommended rather than a pre-block of all private apps.
The purpose of this study was to examine changes in serving frequency of elementary school meal before and after the COVID-19 pandemic. Number of menus provided in June and July of 2019 and 2020 were compared for 300 elementary schools in Korea. As a result, the serving frequency of la carte and dessert was increased after COVID-19. In addition, frequencies of main dishes such as pork cutlet, chicken, sweet and sour pork, hamburger steak, and so on using processed food were increased after COVID-19. Because of the longer serving time due to staggered serving, cook's working time for serving meals became longer. Therefore, it was judged that the number of servings of processed food was increased rather than the menu with a large amount of preprocessing work. Moreover, among desserts, fruits showed increased serving frequency. Serving frequencies for juice and dairy products were also increased. However, increased servings of juice and dairy products could increase sugar intake. Thus, a careful plan for menu composition is needed to provide balanced nutrients to students under emergency situations such as an infectious disease.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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제15권4호
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pp.9-20
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2023
In the aftermath of the COVID-19 pandemic, the importance of collective efforts in promoting health preventive behaviors is accentuated, bringing sociopolitical factors into focus. To fully capture psychological drivers of health preventive behaviors in risk situations, anchored on the Model of Risk Information Seeking and Processing (RISP; Griffin, Dunwoody, and Neuwirth 1999), in retrospect of the recent COVID-19 pandemic, we explored whether and how individuals' vaccination behaviors are predicted by RISP-related variables (information insufficiency, affective responses, perceived information gathering capacity, subjective norms) and one's political identity. Findings from a survey of 705 adult participants in the U.S. showed that the effects of one's risk information insufficiency on his or her information seeking and affective response regarding the pandemic, which is also related to their risk susceptibility perceptions. More importantly, the impact of political identity on one's perceived risk susceptibility, and its association with vaccination behaviors are also identified. The findings of this study provide valuable insights for the development of effective health communication strategies for preventive health behaviors.
Korean journal of aerospace and environmental medicine
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제31권3호
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pp.68-72
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2021
As the number of passengers using aircraft increases around the world, there may be more medical measures needed within the aircraft. These medical measures may also include measures against serious situations such as cardiopulmonary resuscitation (CPR). However, since the environment is different from the hospital in the aircraft, it may be difficult to cope with such a situation. Moreover, such in-flight CPR may become more difficult at a time when the proportion of out-ofhospital CPR is decreasing due to the recent COVID-19 pandemic. In this paper, I would like to summarize how in-flight CPR is performed and review the main discussions on CPR in the COVID-19 pandemic, and finally suggest how to perform a safe CPR in the COVID-19 situation.
The COVID-19 pandemic has led to the curtailing of school meal services. This study aimed to compare the diets of students attending online classes who prepared their own lunch under these circumstances, with those of their counterparts who had their lunch prepared for them. In December 2020, a survey was conducted on 204 students (75 male and 129 female) at a high school in Gyeonggi-do. The results showed that more girls prepared their own lunch than boys (53.5% vs. 36.0%, respectively, P<0.05). Further, more participants with working mothers prepared their own lunch compared to those with unemployed mothers (60.8% vs. 23.0%, respectively, P<0.001). Lunch was prepared either by parents (47.5%), themselves (47.1%), or others (5.4%). A comparison of the Nutrition Quotient (NQ) was carried out between the subjects who prepared their own lunch and those who ate lunch prepared by their parents. The students who prepared their own lunch had significantly lower total (P<0.05), balance (P<0.01), and environment (P<0.01) sectors of NQ-A than their counterparts. Especially, subjects whose parents prepared their lunch had bean·tofu·soy milk more frequently (P<0.01), tended to eat vegetables more frequently (P=0.059), and skipped breakfast less frequently (P<0.01). In conclusion, this study suggested that high school students who have to prepare their own lunch at home during the COVID-19 pandemic are the newly emerging nutritionally vulnerable group. This study may provide the basic information necessary for preparing measures to maintain the diet quality of high school students during the COVID-19 pandemic and similar situations in the future when school meal services may not be available.
Purpose: This study was conducted to confirm the nature of the pandemic experience of an infectious disease among non-confirmed COVID-19 nursing students. Methods: From April 14 to April 23, 2020, data were collected through individual in-depth interviews with eight nursing students, and the data were analyzed using Colaizzi's phenomenological analysis methodology. Results: Seven categories emerged through experiences of pandemic infectious diseases among nursing students. The specific categories are 'the continuation of daily life containing worries', 'struggle in daily life lost by COVID-19', 'conflict in fear and expectation', 'the fight against loneliness', 'confusion and adaptation to the changed class management policy', 'improving the ability to cope with a new phase', 'a springboard for growth'. Conclusion: Nursing students suffered psychosocial difficulties in a pandemic situation, but they adapted and led them to a positive direction. they lived as an opportunity to have time to check their career identity and tried to supplement their lives. We propose a study on the experiences of nursing students who have experienced self-isolation and the nature of nursing students' experiences in prolonged COVID-19 situations.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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