This study conducted a survey of 249 adults to determine the effect of oral health beliefs on total body health by mediating subjective oral health. The results showed that the subject's oral health belief averaged 3.75 points, the component of oral health belief was 3.41, the severity 3.73, the importance 4.22 and the benefit 4.19, and the subjective oral health was 3.77 points and the overall health was 3.06. Oral health belief and subjective oral health were found to have a correlation of wealth (r=-0.54, p<0.001), oral health belief and total body health also had a correlation of wealth(r=-0.30, p<0.001), subjective oral health and total body health had a relationship of justice(r=0.47, p<0.001). It was also found that oral health beliefs affect total body health by fully mediating subjective oral health. Based on these findings, it is thought that oral health education programs for adult oral health beliefs can be developed and utilized as basic data for comprehensive general health care, including oral health care, based on correct knowledge and attitudes.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.6
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pp.505-514
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2022
The Purpose of this study was to identify the influencing factors of oral health state and oral health-related quality of life in the elderly with hypertension. Data was collected from 108 elderly with hypertension registered at public health centers in K city, from January-February, 2020. The collected data was analyzed by using chi-square test, t-test, Pearson's correlation coefficient, stepwise regression of the SPSS 22.0 program. The positive factors influencing the oral health-related quality of life are subjective health status(β=.351, p=.002), BMI(β=.271, p=.024), age(β=-.260, p=.028) and it was explained to 46.0% of the variance. In other words, the higher subjective health status, the higher body mass index, the younger age make the higher oral health-related quality of life. Based on these results, education on the importance of maintaining oral health is necessary to improve the quality of life related to oral health in the elderly with hypertension.
Purpose: Providing oral care is one of the most important nursing interventions in ICU. Good oral health prevents various complications including pneumonia and improves patients' well-being as well. The purpose of this study was to indentify the ICU nurses’awareness and performance on oral care. Methods: Using a convenient sampling, 170 ICU nurses from 5 university hospitals in two metropolitan cities were selected. Results: Of the 170 nurses in this study, 95.9% were aware of the importance of oral care. Subjects responded that providing oral care three times or more a day was appropriate to prevent ventilator associate pneumonia. 43.5% of the subjects acknowledged that they didn’t know what the most effective oral care solution was. In oral care performance, 61.8% of subjects provided oral care once a day for patients with intubation, and 74.7% used oral solutions without knowing the exact pharmacological effects of them. Conclusion: As the results of this study, most ICU nurses realized the importance on oral care for ICU patients, but the frequency of performance was low. To improve oral care performance in the ICU, structured education should be provided to ICU nurses and evidence based oral care protocols need to be developed.
The purpose of study was to obtain the data for development of oral health improvement programs for the high school students by investigation of oral health education experience. Excluding 19 inadequate answers, 279 questionnaire copies were analyzed. First, the analysis results is knowledge level of oral care, the students who smoking or drinking were found to be more than without experience groups (p=0.025). Second, in regard to the self perception of oral condition, the group with experience of proper tooth brushing techniques has statistically significant difference compared to the group without experience (p=0.000). And third, the question about oral health behavior was significantly higher than the group with no smoking experience. The importance of oral health care is closely related to oral health knowledge. It's necessary to provide oral health promotion program and smoking cessation programs in high school students.
The present study accentuate to investigate attitude about oral health education. The purpose is to provide awareness the importance of oral health education in dental clinics. A total of 350 surveys were over the age of 18 who visited oral health institutes in Chollabuk-Do, Korea. Survey was conducted with self-reported questionnaires from March 22 through April 10, 2004. The results were as follows: 1. 71.7% of the dental patients visited dental clinic for treatment of oral diseases and 45.0% the largest group, acquired information on oral health through massmedia and the internet. 2. In their curiosity about oral health satisfied, female, better educated and professionals made a higher request. 3. Awareness of oral health education was significantly different according to gender, age and marital status. Dentists were most highly regarded as oral health educators.
Objectives : The purpose of this study was to examine the relationship of oral health behavior factors to oral health promotion behavior in dental hygiene students and nonhealth-related majors, to identify factors affecting their oral health promotion behavior and ultimately to provide information on the oral health promotion of college students and behavioral factors related to that. Methods : The subjects in this study were three-year-course dental hygiene students and two-year-course nonhealth-related majors in G college located in the city of Gwangju. A self-administered survey was conducted for 11 days from September 9 to 19, 2009, and the answer sheets from 473 respondents were analyzed. To look for connections between their major and the characteristics of their oral health promotion behavior, t-test was utilized, and t-test and one-way ANOVA were carried out to find out the relationship oral health promotion behavior by general characteristics. Besides, multiple regression analysis was employed to grasp factors affecting oral health promotion behavior. Results : Among the subfactors of oral health promotion behavior, the dental hygiene students statistically significantly outdid the nonhealth-related majors in thorough post-meal toothbrushing(p<0.01), toothbrushing method(p<0.001), use of fluorine-containing dentifrice(p<0.001) and good nutrition(p<0.05). But the latter statistically significantly outperformed the former in use of fluorine-containing rinse(p<0.001) and limited sugar intake(0<0.05). Regarding variables affecting oral health promotion behavior, the age group, whether to get a dental checkup over the last year and whether to use oral hygiene supplies were identified as the variables to impact on oral health promotion behavior. Specifically, the age group(dental hygiene students) and the get a dental checkup over the last year(nonhealth-related majors) had a greater impact. Conclusions : To promote the oral health of college students, comprehensive oral health education should be provided, which covers the importance of dental checkup, recommendation for the use of oral hygiene supplies, etc. Specifically, oral health education should be offered as one of general education courses in order for nonhealth-related majors to get into sound life habits and improve their oral health promotion behavior. To make it happen, required institutional measures should be taken.
The purpose of this study is to identify factors that affect oral health behavior of high school students and provide data to improve oral health. An online survey of 389 high school students was conducted and the data was analyzed using SPSS 22.0. According to a multiple regression analysis of factors affecting oral health behavior, gender is male, regions with rural areas, tooth brushing education help in practice, and higher oral health knowledge increases oral health behavior. In order to improve the practice of brushing teeth, many opportunities should be provided through continuous oral health education and the importance of oral care should be recognized. Therefore, it is considered necessary to apply various educational programs suitable for the target person in consideration of general characteristics to enhance oral health behavior.
This study was designed to investigate the correlation between the degree of knowledge in regards to the importance of oral health and the smile scores as well as the correlation between their actual oral conditions and smile scores. The author surveyed the knowledge and the actual oral health condition of the subjects, 150 high school students (80 males and 70 females), and their frontal pictures were taken when they had full smiles. After evaluation of the smiles of the subjects by five dentists, the results were analysed. This study showed that there was neither a correlation between the smile score and the knowledge of oral health nor the actual oral condition. The investigation showed that the actual oral condition and care was performed well even if there were some wrong answers in the questionnaire, which asked about proper oral health. In conclusion, the smile could be related to the repetition of the habit of smiling rather than being related to the knowledge of oral health or their actual oral condition.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.1
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pp.206-213
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2013
This study aims at finding which change there is of oral health promotion as investigating the oral health status in quality, diagnosing which effects knowledge and attitude of oral health has before and after the oral health education as developing and conducting the oral health education program for international marriage migrant women to form their oral health belief for improving oral health. This study consisted of each 51 of the experimental group and the controlled group at the multi-cultural family support center from $26^{th}$ of March, 2012 to $30^{th}$ of June, 2012 as the subjects, and pre-to-post investigated knowledge of oral and cognition. Also as it took follow-up examination of the clients who visited to the dentist with changing of their cognition, conducted matched-pair sample t-test and analysis of repeated measure variance. As the result, there were always the changes at the field of knowledge about oral, periodontal disease and toothbrush in awareness of oral health, and at the field of periodontal disease, dental caries, toothbrush, fluorine and bad breath in knowledge of oral health. The change of DMFT index, DT index has been reduced and FT index has been increased. As the result above, the oral health education program for international marriage migrant women has led to change awareness of oral health and knowledge, and the change of knowledge has influenced to a behavior, so there were the changes of periodontal status and DMFT index as well. This has been showing the importance of the program for oral health of international marriage migrant women. Moreover, while the oral health education program is developed in various aspects by offering the information for developing the oral health education program in future, it needs to run parallel prevention with treatment.
This study was conducted to emphasize the importance of oral health education by identifying the relationship between the oral health knowledge level, the oral health education request level, and Geriatric Oral Health Assessment Index(GOHAI) of the elderly. The survey was conducted on 191 elderly people aged 65 and over living in Chungbuk from January 6, 2020 to February 7, 2020, and for data analysis, χ2-test, t-test, Pearson correlation analysis, logistic regression analysis were performed. As a result, it was found that the quality of life as measured by GOHAI increased when they had oral health education experience, had a high level of oral health knowledge and oral health education request level, and had regular oral examinations. Based on the above results, in order to improve the quality of life related to oral health of the elderly, it is necessary to prepare policies to increase the participation rate by developing and continuously expanding opportunities for oral health education in various ways.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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