The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.5
no.3
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pp.89-106
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2002
One of the key success factors for Computer Supported Collaborative Learning(CSCL) environments relies on collaborative reflection. Reflection refers to the active, intellectual thinking for monitoring one's own learning process and continuous internal activities of exploring oneself for new learning experiences. Also, reflective activities are closely related not only with the individual aspect of internal exploration but also with the social aspect of learner-learner interaction. This paper suggests four essential macro-level design strategies such as (1)facilitating collaborative awareness, (2)making thinking visualization, (3)negotiation-mediated knowledge construction, (4)providing metacognitive awareness cues or Questions for scaffolding collaborative reflection in the CSCL environments and made some implications for key functional features for the design and development of system components for CSCL.
This study was to developed to create a CD-ROM and an educational program for the prevention of sexual harassment and violence and to contribute to the perception and add to the coping of the victims of sexual harassment and violence as well as the child, parents, and teachers. Method: The study's methods were literature reviews, surveys, and assessments of the negotiation process for educational needs of sexual harassed and abused children. Result: The sexual harassment and violence prevention program will contain four subjects : 1) sexual development of a preschool child, 2) characteristics of sexual harassment and violence of a preschool child, 3) safe sex, early detection of sexual violence syndrome, and coping strategies. The CD-RON was composed from three sites. The first was a child site, the second was a parent/teacher site, and the third was a game site for evaluations. The child site consisted of 10 possible scenarios of sexual harassment and violence that a child could experience. The parent/teacher site consisted of knowledge and information for prevention and coping strategies for sexual harassment and violence. At the end of each situation question and answer sections that were used for formative evaluation. Also, the game site could be a summative evaluation. Conclusion: The effects of this program and the CD-ROM were based of the promotion of reverence for humanity and gender equality for preschool childen. Eventually, children, parents, and teachers will have prevention and coping ability that will reduce the occurrence of sexual harassment and violence in Korea
This study was aimed to analyze experiences of conflicts that women confront by participating in a conservative sport, baseball, and to figure out how they cope with these conflicts. In this respect, in-depth interviews were performed targeting 18 women who have been participating in a team registered in Women's Baseball Association for more than 1 year. Interview data went through classification of meaning and an analysis process of conceptualization and led to the following conclusion. First, the women's conflicts from their participation in baseball activities were revealed as the conflict between workplace and leisure activity, the conflict between significant others and leisure activity(objection by family and severance of interpersonal relations), and the conflict between sociocultural prejudice and leisure activity. Second, female baseball participants' strategies to cope with conflict situations were classified as making a group of supporters by persuasion and negotiation, active strategies(my own way and priority of life), and evasive measure(telling lies and avoidance of conflicts).
Research on strategic Code-Switching (CS) of second language learners in teaching English in English (TEE) program provides an elaborate framework for analyzing how learners manage to express themselves in spite of their limited knowledge of the target language. This research presupposes that L2 learners' CS presents innovative solutions for communicative strategy, and that CS used as communicative strategy can promote L2 learners' language acquisition. The major questions of current research involve examining the significant patterns of different functions of CS in L2 learners' interaction and investigating L2 learners' CS styles according to the different functions of CS. The implication of CS utility is regarded as a teaching technique in the TEE program. Recorded transcript is analyzed to trace the same pattern and the categorization of CS as well as to recognize the functions of CS and their ratio. Hence, this leads to the conclusion that learners' negotiation between code selection and communication intention occurs in patterns. The learners' CS tends to be predictable, reproductive, and systematic, as one of the language acquisition phases. Therefore, the attention to the CS in the TEE program should be redirected in communication substantiality toward the principles of pragmatics. As an additional advantage of the CS analysis, this research elaborates on a conceptual acceptance of CS as a set of learners' strategies in the TEE program.
This study was to develop improving vocational basic skill program and content which are basic of instruction-learning ability for the vocational education substantiality. To pursue this goal, 'self-development capability' among vocational basic skills was developed through the research methodology and procedure. The interpersonal relation capability was selected as one of vocational basic skill areas when it was more effective by e-learning contents through literature review, expert conference etc. The self-development capability can be self-control and development under performing business tasks. In this study, self-development capability was programmed a interpersonal scheme, a cooperative capability, a leadership capability, a conflict management, negotiation capability, and a customer service capability. Especially this program was developed as a form of e-Learning contents focusing on improving problem solving under real case using multimedia strategies such as movies, simulation, game.
This paper focuses on the analysis of effects on fisheries sector following Korea-Japan Free Trade Agreement and the results are found as follows. In terms of national competitiveness, the RCA(Revealed comparative advantage) index shows that Korea is higher than Japan in most species items. And the calculation of TSI(Trade Specialization Index) finds that Korea is export specialized while Japan import specialized, showing that Korean fisheries sector is internationally more competitive than Japan. The tariffs on the marine products should be completely scrapped between Korea and Japan, export of marine products to Japan increases a mere 2%, while import from Japan 13.5%. In terms of value, annual export to Japan stands at 20,135thousand USD, while import from Japan at 12,137thousands USD, resulting in trade balance improvement of 8,000thousand USD in total. The tariff measures above is expected to have a positive effect on the related industry of marine products such as Oyster, Conger eel, Ark shells and Laver, but those involved in fisheries of Alaska pollack, Hair tail, Sea-bream(live fish), Red horsehead(frozen), Saury are expected to be negatively affected. Given the results of analysis above, the effects of FTA on the fisheries would be advantageous to Korea as a whole, but at the same time, the advantage and disadvantage sustained differs by fishery type and marine products. To that effect, negotiation strategies and countermeasures should be made, taking the results into account.
In order to actively apply horticultural therapy to vocational education base schools, this study applied the learning theories based on behaviorism, cognitivism, and constructivism to improve the vocational skills of high school students with intellectual disabilities. The horticultural therapy program was carried out in total 12 sessions with three groups composed of 20 students each: 20 in the control group, 20 in the experimental group with a normal horticultural program, and 20 in the experimental group with a horticultural therapy program which applied the learning theories based on behaviorism, cognitivism, and constructivism. The results were analyzed with SPSS 12.0 using the Interpersonal Negotiation Strategies evaluation tool. The study found that in terms of interpersonal relationship, there was no significant difference between the pre and post tests within each group. However, in the post tests among the three groups, there was no significant difference between control group and experimental group with normal horticultural program (p=.82), but there was a significant difference between the control group and experimental group with the horticultural therapy program applying the learning theories based on behaviorism, cognitivism (p=.03). This proved that the horticultural therapy program applying the learning theories based on behaviorism, cognitivism is effective for improving interpersonal relationship. Ultimately the program is expected to be continuously, and systematically improved and applied as a learning method contributing to developing the basic vocational skills of persons with intellectual disabilities.
In Reservation Blues, Sherman Alexie examines how Indians can survive successfully in contemporary America, overcoming the tragic history of colonialists' violence and the resultant traumata. For Alexie, both reassembling the parts of the colonialist history through remembrance and testifying its unjustness play important roles not only in the decolonization process which probes the remnants and the negative effects of the colonialism deeply rooted in the lives of Indians but in the procedure of healing the political, cultural, and religious traumata. However, it should be noted that the ultimate aim of Alexie's decolonization does not lie in erasing every trace of the colonialism but in transforming its legacy into a story of survivance. The recovery of the tribal voices and the preservation of Indian traditions, blood, and cultures are essential in the survivance of Indians. Yet, Alexie's tribalism should not be viewed as an exclusive one. He knows well that it is neither possible nor desirable to maintain an exclusive tribalism based on blind adherence to a mythic or "pure" past. Exclusive tribalism is a cause for alarm in the contemporary world, a dynamic place where diverse cultures consistently change through collision, exchange, and negotiation. In Reservation Blues, Alexie stresses a spiritual and cultural flexibility that makes the cultural interpenetration possible as a key element of the meaningful survivance of contemporary American Indians.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.11
no.9
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pp.3296-3303
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2010
This study attempted to identify the strategic factors of conflict management in making decisions of family travel by age focusing on the different conflicts occurred in the family travel currently in Korea. by doing this, it tried to provide the basic data that can draw out constant participation, higher involvement and commitment by identifying the strategies for conflict management centering around not only tourism studies of tourist psychology and behavior but also the strategic variables of conflict management in terms of the promotion of tourism industry. To examine the result of this study, first, it was found that in all age groups, strategies of compromise and moderation strategy to meet the needs of surrounding people and the person him/herself were used as a strategic plan for conflict management between decision-makers and conflicting groups. Second, it was analyzed that when a conflict is caused, from order to negotiation strategies; from authority to democratic strategy, they turned out to make efforts to solve the conflicts occurred during family travel by collecting the opinions of the surrounding people; tune the opinions; and make decisions by majority. Lastly, it was found that they turned out to make efforts to ease the conflicts caused during family travel through active problem-solving regarding internal/interpersonal/structural restriction factors.
As Chinese insurance market grows rapidly due to market reforms, China got recognition as second-largest insurance market in the world in 2016. However Korean insurance companies have had difficulties to grow in Chinese insurance market despite Chinese participation in the World Trade Organization (WTO) and the growth of chinese insurance market. The reason for the decline in Korean insurance companies is economic retaliation due to the deployment of THAAD in Korea. However, this is not a fundamental reason. The underlying cause of the effects of economic retaliation is the result of insufficient negotiations in Korea-China FTA services sector. In Service sector of Korea-China FTA, the level of concession between Korea and China differs greatly, when comparing China and South Korea's FTA. In addition, it has only been a few years since China collected the position of the WTO Doha Agenda, which currently deals with concessions on intellectual property rights and services. More important is that the Korea-China FTA service sector, as it stopped short of being protected by the most-favored-nation state treatment level when Korean insurance companies entered China. Further negotiations to supplement the weak points in the Korea-China FTA service sector were promised in December 2017, but international tensions over THAAD deployment made it impossible to hold such negotiations. However, due to changes in international affairs in 2018, the first additional negotiation was decided and held. This paper implicates strategies of further negotiation between Korea and China for service and investment chapter. Consequently, the aim of this paper suggests directions how to re-enter Chinese insurance market to Korean insurance companies.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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