Both interests in nature-friendly education and demands for nature experience program are steadily increasing in children education field in korea. This study aims to find out that five-sense experience-activity with healing factors of forest can have an effect on both self-efficacy and respectful recognition of life of children. 5-year-old young children were chosen as the subjects for this study. Test group participated two times a week in the special forest class in a children education institute in Chungju oo-dong while control group did not. Both test group and control group were composed of 20 young children respectively and each group were 11 boys and 9 girls respectively. The five senses experience activity program was conducted two sessions a week from 8 August to 20 September in 2016 and each session was one hour (60 minutes) long. Five senses experience activity is an activity that young children awaken their five senses in the forest, recognize seasonal change with their five senses, build up their selves and become intimate with nature. Before and after the program self- efficacy test and respectful recognition of life test were conducted and the data was analyzed using SPSS 18.0 program. The results indicated that after participating five senses experience activity program both children's self-efficacy which means having positive-thinking and self-confidence and respectful recognition of life which means valuing nature coexisting with nature were improved significantly(p<0.05). Through five senses experience activity young children felt nature freely and to their heart's content with their bodies and five senses experience activity had better positive impacts on children's self- efficacy and respectful recognition of life than classroom activities.
NNbF is a newly emerging approach to reduce flood risk in coastal and fluvial areas using natural features or engineered nature-based features with the expectation of co-benefits of provisional, regulating, and socio-cultural services provided by the ecosystem. NNbF is not quite different from existing, related terms based on nature, such as NbS, Eco-DRR, NI, GI, EwN, and BwN, for all these terms include expectation of benefits for human societies by directly utilizing or mimicking nature's ecological functions. If we focus on the comprehensiveness of each term's subject and object, we can say that NbS > NNbF > (Eco-DRR, NI/GI). Among the 18 measures introduced in the NNbF International Guideline in the river and floodplain management category, it was found that measures of wash lands and floodplain restoration, including levee setback/removal and side-channel restoration, seemed to be the most applicable to rivers in Korea. These selected measures could be more effective when river managers purchase riparian lands along river courses by relevant laws for river water-quality protection.
This study aims to define the meaning of 'Sangsaeng (mutual beneficence)' within the context of 'Sangsaeng ecological theory,' a form of discourse of that has emerged from Daesoon Jinrihoe's perspective on ecology. Sangsaeng ecological theory applies the concept of interdependence to ecology in order to explain how Sangsaeng, which is commonly used as an ethical system for humans, can be applied to the realm of ecology such that it extends its scope of application to include non-human beings. Interdependence, when applied to ecology, is formed via relationships between individuals. Such relationships can be positive, negative, or neutral, and the type of interdependence that emerges can be competitive, predatory, parasitc, and symbiotic. Even if the relationship between individuals ends negatively, it can still exert a positive effect on the ecosystem. Consequently, all of these produce a type of 'dependence'. However, relationships that end negatively can generate grievances, and from the perspective of Sangsaeng ethics, this type of interdependence is to be avoided. Therefore, by way of contrast, ecological Sangsaeng may include both relationships of positive interdependence and relationships of predation, parasitism, and competition in so far as there no grievances. Ecological theory requires a perspective that enables an understand of the relationship between nature and humans in an integrated way that does not separate them. One view of universe, known as Cheonji-saengin-yongin (Heaven and Earth give produce humans make use of them) provides insights into the relationship between the universe and humans and nature and humans from an interdependent perspective. Heaven and Earth take humans as the basis of their existence, and only after humans discover the law of nature and the sacredness behind it can a deep interdependence between Heaven and Earth and humans and nature and humans be established. However, as modern humans emerge, the interdependence between Heaven and Earth and humans collapses as they destroy nature and lower the authority of Shindo (divine order). Haewon Sangsaeng (the resolution of grievances for mutual beneficence) and Boeun Sangsaeng (the reciprocation of favors for mutual beneficence) is the solution to reestablish the interdependence that has been disconnected between Heaven and Earth and humans and nature and humans. The practice of Haewon Sangsaeng through Gongbu rituals is the way to restore interdependence between nature and humans. The process of humans achieving Dotong (mastery of the Dao) through religious practices is the practice of Boeun Sangsaeng, and humans will be reborn into Injon (Human Nobility or 'divine humans') with ecological nature and enjoy an eternal interdependent relationship with nature. In summary, Sangsaeng in the context of Sangsaeng ecological theory is the idea and practice of allowing nature and humans to restore their interdependence and live on eternally.
It is the aim of this paper to elucidate the meaning of 'Sangsaeng' in Daesoon Thought on the basis of its relation to Life and Spirit in the philosophy of Hegel. To achieve this aim, this article compares three important concepts from Daesoon Thought, namely the 'gods of heaven and earth,' 'Haewon', and 'Sangsaeng' with Hegel's 'Life,' 'Spirit,' and the 'struggle for recognition.' This paper will clarify the commonalities as well as the differences between Daesoon Thought and Hegelian philosophy. The comparison between Hegel's concept of 'life' and the 'gods of heaven and earth' shows a specific relationship between a life and a soul which is characterized by duality. The point of similarity is that the two thoughts regards the soul as the basis of all things in nature including the life itself and spirit. This is the duality of the soul in nature and spirit as the truth of nature. But the difference is that Hegel does not reduce all things in nature including life itself to the soul as the truth of nature. This paper will argue that Hegel's idea of spirit returning from nature to itself has a similarity with the essence of Haewon in Haewon-sangsaeng. Hegel insists that spirit submerges initially in nature just as human beings in Daesoon Thought have inherent Won. The realization of the spirit in the Subjective Spirit shows that the spirit sublimates this initial submergence in nature und reveals itself in corporeality. This study will suggest that this realization of spirit including the struggle for recognition may be interpreted as the meaning of Sangsaeng.
Cheng Yi(程?, 1033~1107) understood that nature is full of "changes(易)". And he noted that human being as part of nature also exists only in a series of changes, i.e. birth, growth, extinction and death. All things including human being arise from the same principle, or "Heavenly Principle." Hence human being can fundamentally be one with all other beings, or nature. It is called "Unity of all things(萬物一體)" and "Unity of heaven and human(天人合一)." This philosophical perspective cannot be regarded as being unique to Cheng only; neo-Confucian predecessors called "the five masters of the Northern Song(北宋五子)" anticipated Cheng's vision already. Nevertheless, Cheng elaborated on the shared vision, revealing his philosophical uniqueness. Cheng maintains that only human being receives the principle in the unstained form, and thereby is capable of being one with nature. The one who realizes her/his potential to be one with nature is a sage(聖人); for Cheng, the order and pattern found in nature is nothing other than moral principle that human beings have to live up to and vice versa. Cheng's idea on the principle which human being receives from Heaven no doubt relates to Mencian notion of the innate goodness of human nature(性善); the innate goodness of human nature is no other than Heavenly Principle, and to become a sage depends on whether one can realize her/his potential - human nature, i.e. Heavenly Principle in her/himself. For Cheng, human nature tantamount to Heavenly Principle has no evil quality; all the evil in the world comes from imperfect "physical endowment(氣質)," or "capacity(才)" which is various from person to person, making various personalities. Accordingly, the task of moral cultivation in Cheng's theory can translate into the matter of rectification of one's physical endowment.
This study is an attempt to prove a relationship between Le Corbusier's utopian attitude towards nature and architectural ideology and ideology by a form of inquiry into sociological interests. That is to find out contradictions and limitations in Le Corbusier's architectural world, namely particularity of his ideology by exploring the base entangled with special interests in the society up until formation of his architectural language. A process of this study is by; 1. Examining of background which affected Le Corbusier's attitude towards nature until the nature became his architectural language; 2. An analysis of Le Corbusier's architectural works. That is, this study's main interest is on formation of Le Corbusier's architectural language by his attitude towards nature which present in residential field especially focused on Villa Meyer and Villa Savoye, two best examples of his villa. 3. This study have a goal to investigate that utopian and ideological conception in architecture of Le Corbusier have a dialectic relationship between them. This goal can be achieved by observing in what ways Le Corbusier's utopian attitude towards nature is expressed in residential architectural language and researching into his inconsistent architectural ideology derived from applying architectural language present in villa to pre-fabricated apartment houses.
Human Being is being that have the reason as well as body, and first liaison consists through this body justly with outside. The essence of environmental problem such as today can speak that is a harmful traces for health that leave in air, water, soil that pass body. Actual nature is 'Ecological nature', that is necessary for human life directly in survival and offer the integrated relations with harmony. This grafting of principle, that is a construction for architecture and interior architecture in environment furtherance, is required. This is not a subject of usefulness and contemplation, but essential approach the cogredience, that is forming connection directly with nature, is required. Therefore, this research does Questel about 'Nature epistemology, which nature and human's relation can be integrated by alive practical relation. Through this, the Relatedness of 'Natural environment and construction surrounding' is accomplished 'the whole unity' and this research wish to investigate basis that a actual human work's environment can be completed as 'Ecological nature'.
The purpose of this study was to investigate how environment-friendly activities through nature affects attitude of children. 5-6 years old children were targeted for study from March to December, 2014. Rapid changes of modern society made increase of female workers and their participation rates in economic activity which results children to play more time with artificial toys and media. There are 3 stages to investigate effects. $1^{st}$ stage is to know about woods by visiting woods and experience environment-friendly activity. $2^{nd}$ stage is to experience woods with 5 senses not only in real woods but also in classroom. Lastly $3^{rd}$ stage is to make art work with natural object and make woods in classroom. Changes of hildren's attitude and view toward to the nature were recorded and analyzed by anecdotes perpetual inventory and environment-friendly attitude examination. By analysis of infant gives you the opportunity to encounter nature, often in conjunction with ongoing enjoys nature-friendly program in the classroom to play with toys, rather than a complete natural objects gradually formalized when presenting a natural, concentrated than the previous game this time is enhanced and creativity through nature through the promotion doeeojim and attitude to nature is also eco-friendly activities byeonhwadoem program showed that the impact on the attitude of the infant.
Yeon-Am's observation of natural objects will be able to contribute to the cultivation of the observation skills. In this study, I analysed Yeon-Am's observation skills in the book "Yorha Ilgi". Yeon-Am's observation skills are as follows. First, Yeon-Am observed a specific and detailed. Second, Yeon-Am was examined by utilizing the five senses and presented its risks and limitations. Third, Yeon-Am observed with the equality between man and nature and looked at the same level of human and nature. Fourth, Yeon-Am expressed those observed by utilizing the shaping techniques vividly. Fifth, Yeon-Am found a variety of features by a variety of perspectives. The orgin of Yeon-Am's writing is based on specific and detailed observations of the natural objects, joining nature, shaping techniques and diversity in perspective.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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