Purpose: This study developed a self-report measure for easy assessing of the health literacy of Asian immigrant women in South Korea. Methods: After a literature review, focus group interviews, and content validity evaluation, 14 preliminary items were generated. These were translated into Chinese, Vietnamese, and English. Data were collected from 229 Asian immigrant women. Validity and reliability tests were conducted. Results: Factor analysis yielded final 10 items in three factors: primary functional and interactive health literacy, secondary functional and interactive health literacy, and critical health literacy, which explained 61.90% of the total variance of health literacy. In known-group comparisons, health literacy was significantly lower in recent immigrants, those with a low education level, and those with low Korean language proficiency. For convergent validity, health literacy was positively associated with health specific self-efficacy and maternal health knowledge. For criterion-related validity, health literacy was positively associated with the REALM-SF. The overall reliability coefficient (Cronbach's ${\alpha}$) of the instrument was .773. Conclusion: The Health Literacy Assessment Scale for Asian Immigrant Women (HLAS) represents a multidimensional construct which encompasses functional, interactive, and critical health literacy. This self-report HLAS can be a useful and convenient method for appraising the health literacy of Asian immigrant women.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the influencing factors on Posttraumatic Growth(PTG) in patients with colorectal cancer. Methods: Eighty patients who were diagnosed with colorectal cancer at least twelve months ago were recruited from the oncology outpatient clinic of university hospital in Y city. Participants completed four survey questionnaires: Korean versions of PTG Index, Korean versions of Cancer Coping Questionnaire, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, and a Resilience Scale. The data were analyzed by ANOVA, Pearson-correlation coefficient, and multiple regression analysis. Results: The mean score of PTG in these patients was 51.16 indicating relatively high growth. Posttraumatic Growth had significant correlations with coping, social support, and resiliency. In addition to the variables of age and education that are found to be associated with the PTG, the PTG was significantly influenced by resilience, coping, and importance of religion. Forty-nine percent of the variations in the PTG were explained by these three variables. Conclusion: The identified factors influencing colorectal cancer related to PTG could be considered in developing nursing interventions to promote positive psychological changes in response to adversity which colorectal cancer survivors might experience.
The purpose of this study was to investigate the effect of parental attachment on the subjective well-being of undergraduate students and the role of perfectionism. Undergraduate students(N=416) were administered a questionnaire on parent and peer attachment, and the results were characterized by the well-being scale, and multidimensional perfectionism scale. The results indicated that trust had a positive effect on life satisfaction, whereas isolation had a negative effect on life satisfaction. Parental communication had a positive effect on self-oriented perfectionism and socially prescribed perfectionism. Self-orientated perfectionism and socially prescribed perfectionism had a positive effect on positive affection and life satisfaction and, socially prescribed perfectionism had a positive effect on negative affection. A hierarchial strategy for multiple regression was conducted to examine the role of perfectionism. The result indicated that self-oriented perfectionism mediated the effect of communication on positive affection, and socially prescribed perfectionism mediated the effect of trust on negative affection. In addition, socially prescribed perfectionism mediates the effect of isolation on negative affection.
The purpose of this study was to devise an Unconditional Self-Acceptance Development Program and examine the efficacy of the program on alleviating children's depression and improving psychological wellbeing. In order to test the efficacy of the developed program, Multidimensional Perfectionism Scale (MPS: Hewitt & Flett, 1991), Unconditional Self-Acceptance Questionnaire (USAQ; Chamberalain & Haaga, 2001), Children's Depression Inventory (CDI; Kovacs & Beck, 1977), and Psychological Well-Being Scale(PWBS: Seng Hee Lee, 1999) were used for pre- and post tests. The test results were analyzed using t-tests. Twelve elementary school students suffering from depression participated in eight sessions of the Unconditional Self-Acceptance Development Program, and then were compared with 13 children in the control group who did not receive the treatment. The result was as follows: the treatment group showed statistically significant improvement in unconditional self- acceptance, alleviated level of depression, and increased psychological wellbeing, in comparison with the control group. The findings of this study suggest that unconditional self-acceptance development program should be adopted as a new therapy program for children's depression and psychological wellbeing.
The purpose of this study was to investigate the moderating effect of parent's neglectful behavior on children's irrational beliefs and their style of expressing anger. The subjects consisted of 354 5th and 6th grade elementary school children. The instruments used were the Multidimensional Neglectful Behavior Scale (Straus et al., 1995), the Irrational Belief Scales (Lee, 2004), and the Anger Expression Scale (Spielberger, Krasner, & Solomon, 1988). Data were analyzed by means of both descriptive statistics and hierarchical regression analysis using the SPSS 18.0. The result of this study indicated that there were significant correlations between parent's neglectful behavior and the irrational beliefs and style of anger expression exhibited by the children concerned. Hierarchical regression analysis indicated that, the effects of children's irrational beliefs on their anger was moderated by parent's neglectful behavior. The effects of children's irrational beliefs on their anger control was also moderated by parent's neglectful behavior. In conclusion, parent's neglectful behavior has a moderating effect upon a child's irrational beliefs as it relates to the style of anger expression as exhibited by their children.
Sohn, Sung Yun;Kang, Jee In;Namkoong, Kee;Kim, Se Joo
Korean Journal of Biological Psychiatry
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v.21
no.3
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pp.87-92
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2014
Objectives Risk taking has been implicated in the development of various psychiatric disorders. Previous studies have indicated that risk taking behavior is associated with high levels of impulsiveness. Risk taking entail uncertain situation that outcome probability is unknown. This study tested impulsivity, intolerance of uncertainty and risk taking behavior. Methods A total of 73 participants completed a test battery comprised of the UPPS-P scale as a psychometric measurement of five dimensions of impulsivity, Intolerance of Uncertainty Scale, and Balloon Analog Risk Task (BART) as a behavioral measure of risk taking. The Pearson correlation analysis was used. Results The sensation seeking factor was positively correlated with BART measure (r = 0.27, p = 0.02). Specifically, the relationship between sensation seeking and BART was significant in females. Conclusions Among the five factors of UPPS-P, only the sensation seeking factor predicts risk taking propensity.
Agent-based modeling and simulation (ABMS) is a computational method for analyzing research targets through observations of agent-to-agent interactions, and can be applied to multidimensional policy experiments in various fields of social sciences to support policy and decision making. Recently, according to increasing complexity of society and the rapid growth of collected data, the need for high-speed processing is considered to be more important in this field. For this reason, in the ABMS research field, a scalable and large-scale computing infrastructure is becoming an essential element, and cloud computing has been considered a promising infrastructure of ABMS. This paper surveys the technology trends of ABMS tools, cloud computing-based modeling, and simulation studies, and forecasts the use of cloud-computing infrastructure for future modeling and simulation tools. Although fundamental studies are underway to apply and operate cloud computing in the areas of modeling and simulation, new and additional studies are required to devise an optimal cloud computing infrastructure to satisfy the needs of large-scale ABMS.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.8
no.2
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pp.75-83
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2005
The problem of adolescents' Internet addiction is getting serious. So, preventive education of Internet addiction that cultivate right Internet use attitude is getting important. The purpose of this study is to offer a suggestion about preventive education of Internet addiction based on characteristics of adolescents' Internet addiction. We analyzed factors affecting Internet addiction by using multidimensional scale of Internet addiction for adolescent. This scale is composed of eleven factors that are mentioned by previous researches. As a result, the significant factors affecting Internet addiction are internet use time, escape from reality, anger-control, depression, family coherence, social competence, impulsivity, self-efficacy. Based on these analysis, we made a suggestion about preventive education of Internet addiction.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.9
no.3
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pp.399-411
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2002
Purpose: This study was done to investigate the application of complementary and alternative therapies (CAT) in patients with chronic liver disease. and to analyze the Influence of health locus of control (HLOC) on CAT. Method: Questionnaires on CAT and a multidimensional health locus of control (MHLOC) scale developed by Wallston and Wallston were completed by 141 patients. Result: Analysis showed that 44.7% of the patients had experience with CAT and 49.2% of the patients reported being willing to use CAT. Reliability scores for the scale were HLOC-I 0.7376, HLOC-P 0.6383, HLOC-C 0.7351. The mean scores for the HLOC were HLOC-I 24.86, HLOC-P 22.86, HLOC-C 16.00. There were no significant differences in mean scores for HLOC between the patients who had used CAT and those who had not. Eight response Patterns for HLOC were identified. Among them, 'yea sayer' was the largest group (27.0%). A significant difference was found in the 'yea sayer' pattern between the group who had used CAT and the group who had not. Conclusion: CAT relates to various cognitive factors such as HLOC. Further study is needed to examine the influence of HLOC on CAT and its response patterns.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between health locus of control, exercise self-efficacy and exercise benefits / barriers of female college students. Methods: Convenient sampling was used to recruit participants from a University based in Pusan. Data were collected from October 15 to December 20, 2007, and participants were 322 students. The questionnaires administered consisted of Multidimensional Health Locus of Control (HLOC) Scales, Exercise Self-efficacy Scale, and Exercise Benefits / Barriers Scale. Descriptive statistics, ANOVA, and Pearson's correlation coefficients were used to analyze the data. Results: The mean scores for the HLOC among female students was HLOC-I: 22.24, HLOC-P: 16.82, HLOC-C: 15.16. The mean scores were exercise self-efficacy: 37.45, exercise benefit: 2.96, and exercise barriers: 2.89. The 'double external' response pattern of HLOC was the largest group in female students with significant difference in exercise benefit between response patterns of HLOC. There were significant correlations between HLOC-I, exercise self-efficacy, and exercise benefit/barriers. Conclusion: The results of this study suggest that tailored health management program by pattern of HLOC should be developed to promote the exercise behavior and enhance the exercise self-efficacy and benefit for female students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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