Food handling practices playa key role in the prevalence of food-borne illness. Despite the fact that pregnant women are high risk groups for food-borne disease, little is known about their actual food handling practices at home. The objective of this study was to investigate behaviors regarding food-related hygienic practices of pregnant women. The questionnaire included questions in five major areas : personal hygiene ; adequate cooking ; avoiding cross contamination ; keeping food at safe temperatures ; and avoiding food from unsafe sources. Analysis of 488 questionnaires showed the respondents were unaware of the importance of safe food handling practices. Especially, pregnant women in our study should be encouraged to be careful about either risk of adequate cooking $(2.08\pm0.66)$ and keeping foods at safe temperatures $(2.69\pm0.63)$. Residency and number of children were consistent independent predictors of food handling behaviors. Previous food safety education also was found to have significant effect on food handling practices. TV news and newspapers were considered the most usable sources of food safety information by respondents. The behaviors identified in this study represent ones of particular importance for high-risk populations, like pregnant women. These population characteristics identified in this study could be incorporated in development of food safety educational programs for pregnant women being vulnerable on food-borne illness. Our results could have implications for the design of effective food safety educational efforts. This study indicates the need for continued and improved food safety education and for enforcing systematic food safety education for pregnant women.
Evidence-based dentistry is a new, worldwide trend in the field of clinical dentistry. Despite this fact, it has been neglected in Korean dental community. Thus, its basic concepts and the 5-step procedures are introduced and described in this 2-part series report. Evidence-based dentistry is a method of clinical practice where the clinicians use the best available research evidence for their own clinical decision making. By using this method, the clinical outcomes can be improved and the clinicians themselves can have the ability to keep watch over their daily practices. To clinically apply the principles of evidence-based dentistry, dental practitioners have to formulate a clear question, find the best available research evidence efficiently, critically appraise the evidence systematically, apply the results of the evidence to their practice, and evaluate the clinical outcomes comprehensively. In building a clinical question, it is essential to categorize questions according to their types followed by their organization using the key elements. Then, literature search must be done. There are many web sites for searching evidence, but PubMed is considered to be the leading site. To efficiently search the literature, search term must be selected appropriately and the search results should be limited.
Although management consulting activities have obtained a considerable growth in terms of economic significance in recent years, these results have not been duly followed by a greater number of conceptual and empirical research in this area. In order to fight the lack of studies on the actual work of management consultants, this article aims at answer some questions that remain open. Is management consulting an intensive and specialized knowledge activity? Are there knowledge and learning key success factors in this area? Are consultants the real experts and the true practitioners of strategy as practice? The results of the empirical analysis in the form of semi-structured interviews and questionnaires given to management consultants and SME managers in Portugal shows that management consulting is founded on a knowledge-intensive base, although consultants cannot be called strategy practitioners as many authors call them. This is illustrated by the Portuguese model of determinants that constitute the management consulting industry presented in this article, which means this proposition is a new direction in strategic thinking in what the field's research strategy-as-practice concerns.
Precious Mirror of Korean Medicine constitutes the basis of Korean orthodox medicine. In Korea it is regarded as the most influential medical work in existence and therefore been accorded first place among the medical works. Many books and reference works referred to Six Viscera and Five Bowels were quoted in Precious Mirror of Korean Medicine. This dissertation is to study quoted passages and reference books related to Six Bowels and Five Viscera in Precious Mirror of Korean Medicine. Based upon the medical works-Introduction to Medicine, Elementary Questions and Spiritual Pivot of Yellow Emperor's Canon of Internal Medicine, Difficult Classic, Compendium of Medicine, A-B Classic of acupuncture and Moxibustion Pulse Classic, Synopsis of Golden Chamber, Key to Therapeutics of Children's Diseases, A Complete Work of Ancient and Modern Medicine, and etc.-- all but few references the quotations are clearly traced to their origin. It is hoped that this preliminary study will serve as a starting point for further work on the text, with more specific attention to the method of quotations and its many linguistic problems.
Korea has pursued an aggressive policy of inviting more foreign-born students to its universities since the late 1990s in the wake of the globalization of education markets and its changing demographic structure. While increasingly more students from Asia come to Korea for study, more than half of the graduates return home upon graduation. Given the issues of brain drain, brain circulation, and knowledge transfer that are raised by such a high return rate, this paper examines the factors that frame the foreign students' decision on their post-graduation careers. By analyzing survey data, we report that Asian students majoring in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) are more likely to return than non-STEM majors. This suggests that Korea's aggressive policies of inviting foreign-born students have contributed to brain circulation and knowledge transfer between Korea and the other Asian countries. We also find that scholarships from Korean sources and positive attitudes toward Korean culture and life increase their inclination to stay in the country upon graduation. These findings, however, raise more questions than answers, since it becomes obvious that their post-graduation decisions are highly affected by what Korea as a society provides.
One way to provide safe buildings and to protect tenants from the terrorist attacks that have been increasing in the world is to study the behavior of buildings members after being exposed to dynamic loads. Buildings behaviour after being exposed to attacks inspired researchers all around the world to investigate the effect of impact loads on buildings members like slabs and to deeply study the properties of High Performance Concrete. HPC is well-known in its high performance and resistance to dynamic loads when it is compared with normal weight concrete. Therefore, the aim of this paper is finding out the impact of dynamic loads on RPC slabs' flexural capacity, serviceability loads, and failure type. For that purpose and to get answers for these questions, three concrete slabs with 0.5, 1, and 2% steel fiber contents were experimentally tested. The tests results showed that the content of steel fiber plays the key role in specifying the static capacity of concrete slabs after being dynamically loaded, and increasing the content of steel fiber led to improving the static loading capacity, decreased the cracks numbers and widths at the same time, and provided a safer environment for the buildings residents.
This paper is an overview of key elements of Korea National Open University's smart mobile learning system, and an attempt to evaluate its main services relative to the FRAME model and the Mobile Learning Development Model for distance learning in higher education. KNOU improved its system architecture to one based on xMOOC e-learning content delivery while also upgrading its PC-based online/mobile learning services to facilitate an easier and more convenient access to lectures and for better interactivity. From the users' viewpoint, the upgraded 'U-KNOU Campus' allows for a more integrated search capability coupled with better course recommendations and a customized notification service. Using the new system, the students can access not only the school- and peer-issued messages via online bulletin boards but also share information and pose questions to others including to the school faculty/officials and system administrators. Additionally, a new mobile payment method has been incorporated into the system so that the students can select and pay for additional courses from anywhere. In spite of these advances, the issue of device usability and content development remain; specifically U-KNOU Campus needs to improve its instructor-learner and learner-to-learner interactivity and mobile evaluation interface.
많은 비즈니스에서 챗봇은 사용자의 질문에 가장 즉각적이고 직접적인 피드백으로 제공함으로써 사용자 경험을 높여가고 있으며 그 활용 영역이 커져가고 있다. 본 연구에서는 챗봇의 정의를 비롯해 명령방식, 기능, 플랫폼에 따른 세 가지 유형을 구분되는 요소에 따라 분류해 보았다. 그 과정에서 기능적 구분 요소는 패턴인식, 자연어처리, 시멘틱 웹, 텍스트 마이닝, 상황인식 컴퓨팅의 기능적 부분의 핵심 기술 요소가 챗봇 UX를 위해 필요하지만 현재 단계에서의 한계도 알 수 있었다. 이를 바탕으로 더 나은 사용자 경험을 위한 챗봇의 UX요소를 페이스북, 스카이프, 텔레그램, 구글어이스턴트를 대상으로 분석하였으며 카드와 같은 기본 UI요소와 빠른 응답, 명령, 영구 메뉴의 적용이 사용자 경험요소로 필요함을 알 수 있었다.
2016년 두테르테 대통령의 당선 이후 추진된 마약과의 전쟁, 돌출발언과 파격적 외교 행보에 의한 국제관계의 악화 등 여러 대내외적 불안정성에도 불구하고 필리핀의 경제는 동남아국가들 중 가장 높은 GDP 성장률을 나타냈다. 두테르테 현상을 둘러싼 사회적 맥락과 정치동학은 오늘날 민주주의의 현주소와 신자유주의 경제체제 하의 정치현상을 이해하는데 한국을 비롯한 세계 국가들에게 중요한 질문과 과제를 던졌다. 자주외교를 강조하며, 기존 패권질서에 파열음을 일으킨 필리핀의 선택이 단일국가의 실험으로 끝을 맺을지, 아니면 인접국가 또는 아세안 국가들 전반에 새로운 힘을 형성할 계기가 될 것인지 향후 귀추가 주목된다.
Purpose: Previous studies have rarely examined the role of higher education for human capital development in the case of Korea. The purpose of this study is to investigate effects of higher education for international students in globalized environment on job satisfaction, globalization, and hosting country. Research questions include the following: i) how do application and improvement on work, performance, self-confidence, and use of network affect job satisfaction; ii) how do leadership, policy improvement, public diplomacy, social responsibility and global competence affect globalization?; iii) how do affective, cognitive, and behavioral components affect attitude of hosting country? Research design, data, and methodology: Online survey and interviews were conducted. For quantitative research, this study applied factor and structural equational modeling, while for qualitative research, this study applied cognitive mapping and sentimental analysis. Results: This study found that most of proposed effects showed significant. The results showed consistent for quantitative and qualitative researches. Conclusions: The results implied that higher education in global environment plays a key role to enhance job satisfaction, globalization, and attitude toward the hosting country and contributes to foster international relations significantly. The results also implied that human capital development in globalized environment helps improve global network and public diplomacy.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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