Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2007.06a
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pp.883-886
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2007
This study examined contents of interaction that played an important role in learners' accomplishment of educational goals at web-based educational system. The purpose of the study was to find out design strategies of web-based education website that could give learners more satisfactory interaction. The study firstly investigated concept and values of web-based education as well as interaction by literature study to analyze web-based educational design principles at actual web-based education websites from point of view of interaction and to examine what factors should be used and reinforced at existing teaching. The findings were as follow: Web-based education websites made use of interaction with 'each design factor', such as colors, texts and images, etc that were based on communication designs to give 'information' by systematic interaction more than by social interaction.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2003.05a
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pp.111-116
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2003
Due to the increase of the Broadband Networks and Internet users culture contents in Virtual Environment such as education entertainment and culture are constantly demanded with respect to usability and effectiveness. Mostly existing virtual amusement land$ tend to retain limitations and shortcomings caused by two dimensional interface. This facts may have users directly search amusement facilities themselves resulting in lots of inconvenience. In the work here, a virtual amusement land led by 3D characters is presented. The interactive contents which users can actively participate in is developed.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2009.11a
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pp.303-304
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2009
본 논문에서는 로봇축구에 관심을 가지고 있는 프로그래밍 초보자가 웹 환경에서 인터프리터 기반의 학습기능을 통해 쉽게 제어 언어에 대한 이해도를 높이고 프로그래밍을 학습할수 있는 시스템을 제안하고 설계한다. 개발시 사용한 실버라이트[1]는 웹에서의 닷넷 기반 미디어 경험과 리치 인터렉티브(Interactive) 어플리케이션을 실행하기 위한 차세대 크로스브라우저이다. 본 논문에서는 로봇축구와 관련된 기본기능, 시스템 구조, 구현 시 구축한 웹기반 시뮬레이션 및 사용자 학습 Interpreter 시스템에 대해 설명한다. 결론에서는 구현한 전체 시스템 평가 및 연구방향에 대해 논하였다.
Kim, Dong-Sik;Lee, Sun-Heum;Choi, Kwan-Sun;Seo, Sam-Jun;Yoo, Ji-Yoon
제어로봇시스템학회:학술대회논문집
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2004.08a
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pp.1178-1182
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2004
This paper presents web-based virtual laboratory system for electronic and digital circuit experiments. Through our virtual laboratory, the learners will be capable of learning the concepts and theories related to circuit experiments and how to operate virtual experimental equipments such as multimeters, function generators, digital oscilloscopes, DC power suppliers and bread board etc. The proposed virtual laboratory system is composed of important components: Principle Classroom to explain the concepts and theories of electronic and digital circuit operations, Simulation Classroom to provide a web-based simulator to the learners, Virtual Experiment Classroom to provide interactive multimedia contents about the syllabus of off-line laboratory class, Assessment Classroom, and Management System. With the aid of the management System every classroom is organically tied together collaboration to achieve maximum learning efficiency. We have obtained several affirmative effects such as high learning standard, reducing the total experimental hours and the damage rate for experimental equipments.
The purpose of this study is to propose the effective development a fashion coordination website by computer graphics and web animation programs. Today, the internet fashion shopping malls come into the spotlight as the way of marketing. The amount of clothing products sold on the internet shopping mall and interest in the website design is increasing. This means many people consider that the web site design is one of the most important thing to lead customers to purchasing. For this reasons, this study develop fashion coordination items which was designed by the computer graphics software named 'photoshop 6.0'and propose the more visual effect of fashion coordination web image which was designed by animation software named 'flash 4.0'. As a result of this study. 1 It can accumulate a database of trend garment. 2. It can help designers save a time, expenses and tries to treat design also make correction and transform their work more freely. 3. It can help develop a new textile through the various image adjustment. 4. It can give more visual and interesting effect to website by animation and multimedia. 5. It can able to communicate interactive with each other by website.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.6
no.1
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pp.53-63
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2002
The purpose of this thesis is to design and implement an efficient Web- based Project Learning System(WPLS) in particular for the interactive of an elementary school children. The WPLS in this paper has four main parts ; user interface, learner module, administrator module and database. This system was implemented in accordance with the project themes solving learning processes. So the learner module consists of five steps ; project theme proposal, project plan, project execution, web-publishing, and project test. WPLS can improve student`s ICT using ability and academic achievement.
In this paper, we implemented a web-based 3D virtual pottery gallery Using VR authoring tools. With this system, we expect to cause learning motives and Provide more realistic and interactive learning space. Out system was implemented by making panorama images and 3D object modules using Photo Vista. Object Modeler and Reality Studio. Users can connect to this web site(http://artstory.x-y.net), rotate a pottery panoramically, and zoom it in or out. We designed this virtual gallery can have beneficial influence on students' aesthetic aspects through realistic work appreciations in their art education processes.
Korean Journal of Computational Design and Engineering
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v.21
no.2
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pp.159-169
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2016
In order to realize the virtual prototyping (VP) of digital products, it is important to provide the people involved in product development with the appropriate visualization and interaction of the products, and the vivid simulation of user interface (UI) behaviors in an interactive 3D virtual environment. In this paper, we propose an approach to web-based 3D virtual experience using Unity and Leap Motion. We adopt Unity as an implementation platform which easily and rapidly implements the visualization of the products and the design and simulation of their UI behaviors, and allows remote users to get an easy access to the virtual environment. Additionally, we combine Leap Motion with Unity to embody natural and immersive interaction using the user's hand gesture. Based on the proposed approach, we have developed a testbed system for web-based 3D virtual experience and applied it for the design evaluation of various digital products. Button selection test was done to investigate the quality of the interaction using Leap Motion, and a preliminary user study was also performed to show the usefulness of the proposed approach.
We collected eleven large astronomical catalogues, which include 2MASS, USNO B1.0, GSC 2 catalogues and so on. Most of these catalogues are the frequently used by astronomers for all sorts of applications. But the researches are faced with the problem of accessing these databases because these catalogues contain from tens millions up to thousands of millions of records. So we developed a web application system to manage these large catalogues, the main purpose of the web application is to allow a powerful and efficient querying activity on these catalogues through internet by using a simple web interface. User could retrieve the query result in variety of formats including plain text, HTML, Microsoft Excel format (XLS), and VOTable. Furthermore, user also could display and analyze result graphically by using a powerful interactive visualization tools named VOPlot which was developed by the Virtual Observatory-India (VOI) project.
Purpose: The purpose of this project was to develop an international web-based expert system using principals of artificial intelligence and user-centered design for management of mental health by Korean emigrants. Using this system, anyone can access the system via computer access to the web. Methods: Our design process utilized principles of user-centered design with 4 phases: needs assessment, analysis, design/development/testing, and application release. A survey was done with 3,235 Korean emigrants. Focus group interviews were also conducted. Survey and analysis results guided the design of the web-based expert system. Results: With this system, anyone can check their mental health status by themselves using a personal computer. The system analyzes facts based on answers to automated questions, and suggests solutions accordingly. A history tracking mechanism enables monitoring and future analysis. In addition, this system will include intervention programs to promote mental health status. Conclusion: This system is interactive and accessible to anyone in the world. It is expected that this management system will contribute to Korean emigrants' mental health promotion and allow researchers and professionals to share information on mental health.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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