Recently, not only development of curriculum associated directly with job, the development of new education model is in great need. So, the purpose of this study is to develop the instructional design guideline utilizing goal-based scenario(GBS) for college students who major in culinary arts. First, to achieve this goal, we recognized the 7 core elements(learning goal, mission, cover story, role activity, scenario operating, resource, feedback) composing GBS through literature review and case study. Second, we drew a conclusion about the problem and guideline for traditional culinary practice course by conducting inspection about culinary practice environment and needs with professors who are teaching culinary arts. Third, we applied the instructional design guideline for culinary practice to regular classes according to GBS's factors, and then we did formative evaluation with content experts and educational technology expert. Finally, we designed the final instructional design guideline for culinary practice by modifying early model reflected the result of formative evaluation. The results of this study are as following. First, when we applied GBS to culinary practice, professors have to focus on process of materialization by developing easy scenario to students. Also, they have to prepare the class circumstance to feel about sense of realism in advance. Second, to give a conjugally new skill at working, professors's effort is important. culinary practice education at college has responsibility to carry out the vocational training that has competitiveness and difference with labor market's needs. Therefore, it is necessary for us to develop the teaching and learning model for culinary practice which is suitable for major based on the manpower demand for industry without causing job mismatch from demand for industry.
Journal of the Institute of Convergence Signal Processing
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v.20
no.2
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pp.70-77
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2019
Breast ultrasound readings are very important to diagnose early breast cancer. In Ultrasonic inspection, it shows a significant difference in image quality depending on the ultrasonic equipment, and there is a large difference in diagnosis depending on the experience and skill of the inspector. Therefore, objective criteria are needed for accurate diagnosis and treatment. In this study, we analyzed texture characteristics by applying GLCM (Gray Level Co-occurrence Matrix) algorithm and extracted characteristic parameters and diagnosed breast cancer using neural network classifier. Breast ultrasound images were classified into normal, benign and malignant tumors and six texture parameters were extracted. Fourteen cases of normal, malignant and benign tumor diagnosed by mammography were studied by using the extracted six parameters and learning by multi - layer perceptron neural network back propagation learning method. As a result of classification using 51 normal images, 62 benign tumor images, and 74 malignant tumor images of the learned model, the classification rate was 95.2%.
Journal of the Korean Society for Nondestructive Testing
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v.22
no.1
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pp.53-58
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2002
New nondestructive inspection (NDI) technique to detect the defect in metal was developed in which an electromagnetic field is induced in a metal by AC current flowing in the magnetic coil and the leak magnetic-flux disturbed by defects is measured using a tape-recorder head with air gap. This technique can be applied in evaluating the location and sizing of surface defects in components of the ferromagnetic body by means of the non-contacting measurement. In this paper, we have applied this technique to the evaluation of two-dimensional surface cracks in ferromagnetic metal, and also investigated the influence of the various frequencies and lift-off. Defects were detected with maximum values in the distribution of voltage and it was found that the maximum values tend to increase with the defect depth. Although the maximum values for defects are affected by the frequency and lift-off, the depth of small defects can be estimated from the linear relationship between the depth and voltage rate$(V_0/V_{ave})$.
As the local manufacturing industry has entered a phase of stagnation, service and product design based on user experience has been highlighted as an alternative for the innovation. However, SMEs(Small and Medium-sized Enterprises) are still struggling to overcome the current crisis. One of the reasons is that SMEs do not have enough contact points with the validated UX firms and experts. Thus, SMEs has a high barrier to invest in new opportunity area, user experience. In this study, we aim to figure out UX experts' competence to perform the UX method to solve the UX problems based on the KSA framework(Knowledge, Skill, Attitude). Based on the literature review and expert workshop, we grouped the UX method according to the similarity of the competence required to conduct the method. With cluster analysis, 5 different groups of UX method were defined based on the competence, Panoramic Analysis, Meticulous Observation and Analysis, Intuitive Interpretation, Agile Visualization, and Logical Inspection. The results would be applied to compose a portfolio of UX experts and to implement a mechanism that could recommend the professional experts to the company.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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