• Title/Summary/Keyword: Information Security Culture

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정보보안문화와 경영진 리더십이 조직 구성원의 정보보안 행동에 미치는 영향 (Impacts of Information Security Culture and Management Leadership Styles on Information Security Behaviors)

  • 박성환;김범수;박재영
    • 정보보호학회논문지
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    • 제32권2호
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    • pp.355-370
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    • 2022
  • 본 연구는 개인적 요인에 초점을 맞춘 기존 연구를 확장하여, 조직의 환경적 요인(정보보안문화, 경영진리더십)이 조직 구성원의 정보보안 행동(정보보안정책 준수 의도, 정보보안 참여 의도)에 미치는 영향을 살펴본다. 본 연구는 금융기관 구성원 236명으로부터 데이터를 수집하였으며, 본 연구에서 개발한 모형을 구조방정식모형으로 분석하였다. 분석 결과, 정보보안문화는 정보보안정책 준수 의도와 정보보안 참여 의도에 모두 긍정적인 영향을 주었다. 거래적 리더십은 정보보안정책 준수 의도와 정보보안 참여 의도에 모두 긍정적인 영향을 주었지만, 변혁적 리더십은 정보보안 참여 의도에만 긍정적인 영향을 주었다.

자기통제 차원과 조직통제 차원이 정보보안 태도에 미치는 영향 분석 (Analysis of the effects of self-control and organization-control on information security attitude)

  • 허성호;황인호
    • 디지털융복합연구
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    • 제19권8호
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    • pp.49-57
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    • 2021
  • 본 연구의 목적은 자기통제 차원의 통제 소재 차원과 조직통제 차원의 경직성 문화 차원이 정보보안 태도에 미치는 영향력을 확인하는 것이다. 연구는 통제 소재와 경직성 문화의 교차방안으로 구조화되었고, 정보보안 태도는 정보보안 실제 태도, 준수행동 태도, 정보보안 효능감의 세 가지 변수들로 이루어졌다. 연구 결과, 통제 소재 차원이 정보보안 태도에 끼치는 효과는 통계학적으로 유의미한 것으로 실증되었다. 즉, 정보보안 실제 태도, 준수행동 태도, 정보보안 효능감에 영향력을 미치고 있었으며, 내적통제 조건의 영향이 외적통제 조건보다 더 큰 것으로 실증되었다. 두 번째로 경직성 문화 차원이 정보보안 태도에 끼치는 효과는 통계학적으로 유의미한 것으로 실증되었다. 즉, 준수행동 태도, 정보보안 효능감에 영향력을 미치고 있었으며, 경직된 문화 조건의 영향이 느슨한 문화 조건보다 더 큰 것으로 실증되었다. 아울러, 논의점은 이러한 결과들을 중심으로 정보보안에 요구되는 내용들을 중심으로 학술적, 제도적 지향성을 설명하였다.

조직의 정보보안 문화 형성이 조직 구성원의 보안 지식 및 준수의도에 미치는 영향 연구 (Effect of Security Culture on Security Compliance and Knowledge of Employees)

  • 황인호;김대진;김태하;김진수
    • 경영정보학연구
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    • 제18권1호
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    • pp.1-23
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    • 2016
  • 본 연구는 정보보안 관리 영역 중 불확실성이 상대적으로 높고, 통제가 어려운 내부 조직 구성원에 의한 보안 위협 최소화를 위한 방안을 마련하고자 한다. 즉, 조직원의 정보보안 준수의도를 높이기 위하여, 조직의 보안 노력과 조직원의 보안 이해 간의 관계를 제시한다. 선행 연구를 기반으로 연구 모델 및 연구 가설을 제시하였으며, 정보보안 정책을 보유하고 있는 조직에서 근무하는 직장인 526명을 대상으로 설문을 실시하였다. 또한 구조방정식 모델링을 통하여 가설을 검증하였다. 가설 검증 결과, 조직원의 보안 준수의도를 높이기 위해서는 조직원의 정보보안 지식과 조직의 정보보안 문화가 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 경영층의 지원, 보안 규정, 보안 가시성, 보안 교육 및 훈련이 보안 문화를 형성하는 선행 요인임을 찾았다. 본 연구는 조직원의 정보보안 준수를 위한 조직 차원의 정보보안 계획 수립 및 이행 측면에서 중요한 시사점을 가진다.

Fraud Detection in E-Commerce

  • Alqethami, Sara;Almutanni, Badriah;AlGhamdi, Manal
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제21권6호
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    • pp.312-318
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    • 2021
  • Lack of knowledge and digital skills is a threat to the information security of the state and society, so the formation and development of organizational culture of information security is extremely important to manage this threat. The purpose of the article is to assess the state of information security of the state and society. The research methodology is based on a quantitative statistical analysis of the information security culture according to the EU-27 2019. The theoretical basis of the study is the theory of defense motivation (PMT), which involves predicting the individual negative consequences of certain events and the desire to minimize them, which determines the motive for protection. The results show the passive behavior of EU citizens in ensuring information security, which is confirmed by the low level of participation in trainings for the development of digital skills and mastery of basic or above basic overall digital skills 56% of the EU population with a deviation of 16%. High risks to information security in the context of damage to information assets, including software and databases, have been identified. Passive behavior of the population also involves the use of standard identification procedures when using the Internet (login, password, SMS). At the same time, 69% of EU citizens are aware of methods of tracking Internet activity and access control capabilities (denial of permission to use personal data, access to geographical location, profile or content on social networking sites or shared online storage, site security checks). Phishing and illegal acquisition of personal data are the biggest threats to EU citizens. It have been identified problems related to information security: restrictions on the purchase of products, Internet banking, provision of personal information, communication, etc. The practical value of this research is the possibility of applying the results in the development of programs of education, training and public awareness of security issues.

개인 대처와 조직 동질성 문화에 따른 정보보안 준수 차이 분석 (Analysis of Differences in Information Security Compliance according to Individual Coping and Organizational Homogeneity Culture)

  • 황인호
    • 디지털융복합연구
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    • 제19권2호
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    • pp.105-115
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    • 2021
  • 연구 목적은 탐색적 관점에서 개인 대처와 조직 동질성 문화의 차이에 따른 조직 구성원의 정보보안 준수에 미치는 영향을 확인하는 것이다. 연구는 개인 대처(업무 중심, 감정 중심)과 조직 동질성 문화(동질성, 이질성)으로 집단을 구분하였으며, 교차설계를 통한 각 집단별 정보보안의 차이를 확인하고, 정보보안 준수 선행요인과 정보보안 준수의 도간의 이중매개 모델을 제시하였다. 연구 대상은 정보보안 정책을 보유한 조직에 근무하는 직장인을 대상으로 하였으며, SPSS 21.0을 통해 일변량 분석 및 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 대처 차원은 감정 중심이 업무 중심보다 정보보안 관련 평균이 높았으며, 동질성 문화 차원은 동질성이 이질성보다 정보보안 관련 평균이 높았다. 또한, 정보보안 인식과 준수의도간의 영향 관계를 사회적 영향과 정보보안 관여도가 완전 매개효과를 갖는 것을 확인하였다. 연구 시사점은 조직 문화 차원에 따른 개인의 의사결정 유형의 정보보안 준수의 차이를 확인하였고, 정보보안 준수의도를 높이기 위한 방안을 제시하였다. 즉, 결과는 조직과 개인 특성별 차별화된 정보보안 준수 모델 정립의 방향을 제시한다.

Information Technologies in Higher Education Institutions: Experience of Leading Countries of the World

  • Bachynska, Nadiia;Novalska, Tetiana;Kuchnarov, Valerii;Kasian, Vladyslav;Salata, Halyna;Larysa, Grinberg
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제21권4호
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    • pp.47-51
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    • 2021
  • The article analyzes and studies that pedagogical design of the educational process using information and communication technologies in educational institutions of higher education based on the development of a model and methodology personalization of training will improve the quality of the educational process at the university and solve the identified contradiction. A qualitative analysis of foreign countries in the possibility of using information and communication technologies in educational institutions of higher education is carried out.

Understanding Security Knowledge and National Culture: A Comparative Investigation between Korea and the U.S

  • Kwak, Dong-Heon;Kizzier, Donna Mcalister;Zo, Hang-Jung;Jung, Eui-Sung
    • Asia pacific journal of information systems
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    • 제21권3호
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    • pp.51-69
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    • 2011
  • Security has been considered one of the most critical issues for managing IT resources in many organizations. Despite a growing interest and extensive research on security at various levels, little research has focused on the comparison of security knowledge levels between different cultures. The current study investigates and compares the security knowledge level between Korea and the U.S. Based on the literature review of spyware, Hofstede's cultural dimensions, and security knowledge, this study identifies three constructs (i.e., security familiarity, spyware awareness, and spyware knowledge) to examine the difference of security knowledge levels between Korea and the U.S. Six hundred ninety-six respondents from Korea and the U.S. participated in the survey, and an in-depth analysis based on analysis of covariance (ANCOVA) was carried out. The results show that the levels of security familiarity, spyware awareness, and spyware knowledge are significantly lower in Korea than in the U.S., as expected. These findings present a significant association between national culture and security knowledge, and the degree of individualism (or collectivism) plays an especially critical role in the perception of security. A number of implications for academia and practitioners emerge. Limitations and future research directions are discussed in the conclusion.

Methods of Organization of Information And Communication Technologies In Institutions of Higher Education

  • Popova, Alla;Sinenko, Oksana;Prokopenko, liudmyla;Dorofieieva Veronika;Broiako, Nadiia;Danylenko, Olha;Vitkalov, Serhii
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제21권4호
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    • pp.140-144
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    • 2021
  • The article considers aspects of improving the quality of training of specialists based on the use of modern information and communication technologies in the educational process; the use of teaching methods and, as a result, an increase in the creative and intellectual components of educational activities; integration of various types of educational activities (educational, research, etc.); adaptation of information technology training to individual the characteristics of the student; ensuring continuity and consistency in learning; development of information technologies for distance learning; improving the software and methodological support of educational process.

Leveling Up the Information Culture of Social Work Bachelors

  • Bartosh, Olena;Povidaichyk, Oksana;Kozubovska, Iryna;Shandor, Fedir;Afanasiev, Dmytro;Bodnar, Olesia;Katsora, Oleksandr;Oros, Oleksandra
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제21권5호
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    • pp.222-230
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    • 2021
  • The article reviews the issue of formation of information culture of social work bachelors in the process of their professional training. The main internal / external factors that determine the need for the information culture formation of social workers-to-be have been identified. To determine the levels of information culture formed in bachelors of social work criteria and their indicators have been substantiated. The model of information culture formation in BSW has been developed and implemented in Ukrainian universities under the following pedagogic conditions: organized informational environment; interconnection between general and professionally-directed courses; curriculum includes course directed on IC formation. The model contained interconnected components: aim - to achieve higher level of information culture formed; specific principles; content, interactive methods and forms of organization of educational process, methods of control and correction; components of information culture. The implemented mastered learning procedure has contributed to the leveling up of information culture formed in social work bachelors.

A Study of 4G Network for Security System

  • Kim, Suk-jin;Lee, Hyangran;Lee, Malrey
    • International Journal of Advanced Culture Technology
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    • 제3권2호
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    • pp.77-86
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    • 2015
  • In this paper there is an overview of some standards and security models which are implemented in such an IP-based and heterogeneous networks and we also present some security models in an open environment and finally we obtain that as a result of the nature of 4G networks there are still more security holes and open issues for expert to notice. Our survey shows that a number of new security threats to cause unexpected service interruption and disclosure of information will be possible in 4G due mainly to the fact that 4G is an IP-based, heterogeneous network. Other than that, it tells about the security issues and vulnerabilities present in the above 4G standards are discussed. Finally, we point to potential areas for future vulnerabilities and evaluate areas in 4G security which warrant attention and future work by the research and advanced technology industry.