Web Based Instruction has its theoretical background in constructivism paradigm of education. According to social changes called information era and thanks to the sophisticated internet mechanism the constructivism in education has been dominant paradigm. In this paradigm information and knowledge are not merely given by a instructor facing the loaners. This system of instruction has n almost every field of discipline introduced. This article aims to examine how far WBI and constructivism are applicable for design education. Richard Branchia predicted that the learner oriented instruction method would become the dominant education system. He stressed an interactivity of the teacher and students. Upon this can the applicability of WBI for design education be affirmed. Furthermore, there is a dozen of successful cases like www.cyberartcenter.com) (www.digitalyeil.co.kr)', http://www.schooleweb.co.kr/, htp://www.startstudy.co.kr/among many others. This article suggests several ways to solve the problems web based design education faces, including the lesson should inevitably combine the outline and of online study.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.40
no.2
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pp.38-48
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2012
Since the late 20th century, sustainability is one of the most pressing concerns for the security and well-being of our society when we are witnessing the rapid change in urban landscape patterns. Responding to this issue, the discipline of environmental designs including landscape architecture has also attempted to realize this concept in various ways. The purpose of this study lies in introducing and redefining the meaning of ecological aesthetics as an alternative "sustainable" design theory. This paper theoretically discusses about the role of aesthetics in landscape design and the relationship between landscape and aesthetics to emphasize the importance of ecological aesthetics. Based on extensive literature review and analysis, the study attempts to redefine the characteristics of ecological aesthetics: an emphasis on cognitive process in landscape appreciation, environmentalism, unrestricted from style, and nonnative aesthetics. Having defined the characteristics, this study also finds several design subjects to adapt the concept of ecological aesthetics to actual design practice. Founded on the big idea "make nature visible", the defined subjects are ecological functions, temporality of landscape, and history of landscape, security, and accessibility. Also, this study stresses the importance m the creativity of the design(er) in order to effectively represent these subjects to the public.
This study has been to examine the occupational exposure levels of Fluorouracil (5-FU) in a hospital and to investigate the most effective cleaning reagent for control. Fluorouracil is one of the cytotoxic drugs which are therapeutic agents used to treat cancer. The health practitioners working in the cytotoxic work room and oncology ward areas are exposed to adverse health risks like cytogenetic and DNA damage from cytotoxic drugs exposure by frequent skin contact from contaminated surfaces. Four kinds of cleaning reagents has been examined to degrade the 5-FU. It was found that 5-FU was only degraded soon after the reaction in 0.5%(w/v) NaClO solution. Therefore, 0.5%(w/v) NaClO solution has been chosen to decompose any residues on the contamination surfaces. A substantial level of contamination was found on the surfaces of cytotoxic work room and oncology ward areas. The contamination ranges of the surfaces in cytotoxic work room and oncology ward areas were from 2.0 to $13.8{\mu}g/m^2$ and 5.39 to $11.53{\mu}g/m^2$ respectively. Consequently, regulation of the occupational exposure limit, procedure of special cleaning, and the use of personal protective equipment are recommended during the manipulation and administration of the drugs to avoid skin contamination from cytotoxic drugs like 5-FU.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.7
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pp.393-405
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2019
This study is descriptive survey research to find out factors which violence experience, violence coping and social support affect. This study aims at reducing burnout of psychiatry nurses and founding problem-oriented violence handling standardized intervention. The subjects were 204 nurses who have worked for more than a year in a hospital. The data collection period was conducted with structured survey from July 1, 2018 to August 31, 2018. Collected data was analysed with average, standard deviation, t-test, ANOVA, Pearson's Correlation confident, Multiple Regression and this data will go to by SPSS. The results of the study were as follows. 92.2% of psychiatry nurses are experiencing verbal violence, 92.2% are experiencing physical threat and 75.5% are experiencing physical violence. Relations between violence experience and violence coping(r=0.15. p<.027), violence experience and burnout(r=0.16, p<.017) were positive correlation. Relation between violence coping and social support(r=0.30, p<.001) was positive correlation, and social support and burnout(r=-0.28, p<.001) was negative correlated. Also we found out that nursing job satisfaction, social support and physical violence experience affect burnout. Which shows model's explanatory power was 33.3%. Therefore preventive discipline which can reduce violence experience of psychiatry nurses, founding systems to reinforce social support and creating circumstance where nursing job satisfaction can increase will help reduce burnout and serve better nursing.
Jang Hyeongwang is one of the leading scholars since the era of Toe'gye and Yulgok in Korean Confucianism. Thus, this paper will summarize his schooling, i.e., education in local school(Hyanggyo), specific activities, and the meaning of moral education. Although Toe'gye and Yulgok recognized the problems of local school and their indictment revealed in 16th century, they sought different solutions to overcome the issues. Toe'gye paid attention to establishment of local academy(Seowon) and strengthening its stature in order to renew Confucian education while Yulgok kept an eye on reformation of local school as government educational institution for revitalizing schooling, fostering the talented and establishing moral discipline. In this context, I will summarize Yeoheon's perspective on schooling in terms of the difference with Toe'gye and Yulgok's ideas. Especially, I will analyze his problematique paying attention to restoration of moral order in local communities devastated since Japanese Invasion of Korea in 1592, and how it makes connection with local education and its implication. Furthermore, I will systematically examine the educational regulation of Indong local school(Indong Hyanggyo) he proposed and what its contents and real body he intended. In addition to these, I will suggest how much Yeohon's ideas on local education are meaningful in moral education and what kind of insightful things they would give us in current educational environments.
Han, Ju;Ju, Sue Un;Yu, Nan Sook;Park, Mi Jeong;Baek, Min Kyung
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.33
no.2
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pp.173-187
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2021
The purpose of this study was to investigate high school students' needs for home economics elective courses in line with the introduction of the high school credit system and the development of the next home economics curriculum. To this end, 1,689 high school students across the country were analyzed for needs of home economics elective courses (eighteen elective courses and six sub-disciplines of home economics) and differences in the needs of home economics elective courses based on gender, grade levels, and completion of home economics science subject. The research results were as follows. Among the six sub-disciplines, the preference for 'dietary life' was the highest, and in terms of teaching types, experiment and practice class had significantly higher preference in 'dietary life' than other sub-disciplines. Girls showed higher preferences for home economics elective courses than boys, and the third graders showed significantly higher preferences only for the 'dietary life' sub-discipline than the first graders. High school students who are learning or have learned the home economics science subject showed higher preference for home economics elective courses in all the sub-disciplines than those who have not learned it. Based on the results of this study, it is suggested for the national curriculum development that further researches should be actively carried out to develop home economics career elective subjects.
This article aimed to looked back at the 1960s, which were assessed to be 'the age of essays', to survey denotations of essays, amplified by the discourse antagonism surrounding 'essays' and the writings of philosophers. Kim Hyeong Suk, Ahn Byeong Uk, and Kim Te Gil were philosophy professors of Yonsei University, Soongshil University, and Seoul National University and writers of numerous essay collections of the 1960s. However, there have been very few studies conducted on them. This is because of old prejudices within literary history that primarily undervalue essays and practices that try to limit them as 'Literariness'. Essays of the 1960s became the flavor of the times based on democratic demands that attempted to objectify individual experiences and grounds that passed through the war and the April 19 Revolution. The language of philosophers was expropriated through the various senses of first person writing to readers of the times, which lacked civil culture and national morality. Deficits in public spheres of the 1950s and 1960s were filled by Kim Hyeong Suk's narrations of comfort and conquest based on historic experiences, Ahn Byeong Uk's logic of self-discipline and knowledge based on democracy, and Kim Te Gil's humor and introspection that objectified the lives of the petit bourgeois. However, as the essays of philosophers failed to connect with the public discourse of the age, they were unable to go as far as sparking or serving as a medium for civil culture in the 1970s. Regardless, as essays rose historically in the 1960s, thought was given to the characteristics of the 'essay' genre and in connection, to the merits and demerits of cultural history that possesses the language of philosophers.
Journal of the Korean Society of Floral Art and Design
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no.42
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pp.3-21
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2020
In this paper, the funeral was defined as a culture of death and, on the most important ideological basis, the biological death was not recognized as the end of the world, but as a starting point for another life. Various funeral cultures were investigated and the funeral floral design was analyzed through the case. Based on this, it was concluded that Korea's funeral floral design was an impediment to the development of funeral floral design, similar to the use of limited materials. Storytelling, a communicative concept through the exchange of emotions and opinions, rather than unilaterally conveying a message as an answer, is one of the most effective marketing strategies in the emotional consumption era. Based on this, the target person was selected to analyze life and draw suggestions from his life. Accordingly, the production of the work was attempted by applying storytelling to the funeral floral design. The painting design applied to storytelling expressed the symbol and meaning of the painting design material, and the color and form of the floral design in various forms and colors of pastel line, which are based on peach color that symbolizes the deceased, in a departure from the traditional funeral painting design with the solemn atmosphere of the geometric design centered on the white chrysanthemum material.
Throughout its short history, the discourses of philosophy of technology has been centered around two issues, namely the recovery of human autonomy in technological society and the pursuit of sustainable development. Following the basic subject matters of the discipline, this article suggests to examine the possibility of the 'ethical engineering design,' meaning that ethical consideration should be included in engineering design. This proposal is based on the critique that philosophy of technology has so far focused on the external approach to the problem of technology, neglecting the active role of engineers. By paying attention to engineering design, however, philosophy of technology can offer a more realistic solution for the problems of the technological society. The first section shows the context of the current discussion by surveying the brief history of philosophy of technology. The thesis of engineering design in philosophy of technology will be presented in the second section, together with supporting reasons. The third section will examine theories and efforts that raised the issue of engineering design in the past. They have been suggested in different contexts, but when put together, they can be used for the justification of the current proposal. The fourth section will deal with the possible critiques of this proposal, which will be followed by suggestions for engineers themselves.
As data management and intelligence capability become proxy indicators of national power, the risk provoked by high depending on digital technology ironically increases. The quicker the changes come to be, the more important digitizing existing data and management of digital data are. The management of archaeological data could not be exceptional. It has to be performed in a more comprehensive, systematic and rapid manner. In order to perform the task, the nature of archaeological data contained in the digital archive should be properly recognized in advance: the primary data are generated by excavation as a process destroying their sources, the data are enormous in type and quantity, including long-term and various human experience, and the natural extinction of primary data in handwritten form is likely to be more crucial than in any other discipline. These characteristics of archaeological data unimaginably devastated the possibility of recovering archives, when we face a digital dark age. Considering both recent trend and the nature of archaeological data mentioned above, we can derive strategies for building a sustainable archaeological digital archive. As an archaeology-major consumer of the digital data, I propose four strategic considerations: ① establishing a system of digital data literacy; ② enhancing evaluation and capability of data reuse; ③ building an international data sharing system; ④ developing it into the platform for digital archaeology.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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