Purpose: This study investigated the effect of depression, life stress and resilience on quality of life among middle-aged women. Methods: A descriptive correlation study design was used with a convenience sample consisting of 201 middle-aged women recruited from an urban area. SPSS 21.0 was used for a descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearson's correlations and multiple-regression analysis. Results: Quality of life had a significant positive correlation with resilience(r=.53, p<.001) and negative correlation with life stress(r=-.27, p<.001). The significant factors for quality of life were resilience (B=.425, p<.001) marital-status (B=.227, p=.001) and health status (B=-216, p=.001). These factors explained 36.8% of the variance in quality of life. Conclusions: In conclusion, to promote quality of life middle-aged women, there is a need to develop an intervention program to improve resilience.
This study is a theoretical approach by literature about life style and housing life style. The purpose of this research is making an analysis model of housing life style which can be used as a conceptual framework in empirical study. the theme of‘Life style’was studied mainly in the area of consumerism and housing. Model was made to explore the sub-domain of new analysis model by the microsociological approach. As results, 1) Independent variable of housing life style research model must be selected to be possible of comparison in effect of objective and subjective variable and in effect of predictive function and well-being function of housing life style. 2) Sub-domain of housing life style must be consisted of value orientation of family life, consumption in house, consumer durables, furniture., and propensity to using space. 3) Conceptual model of housing life style must be tested in empirical study to know what is the housing adjustment behavior of individual family, to improve quality of housing life and to suggest housing policy for family as a consumer.
Purpose: The purpose of this study was to compare the quality of life(QOL) between middle-aged women and men. Method: In this study, we surveyed 482 middle-aged women and men living in Seoul aged between 40 and 64. Data were analyzed t-test, ${\chi}^2$-test, and 2-way ANOVA. Results: There was no significant difference between satisfaction and importance of the life of middle-aged women and men of the overall. However, while the case of middle-aged women showed a significant difference in the emotional support from people who are not family members, middle-aged men showed significant differences between the importance and satisfaction of the life with spouse, the ability to take care of family responsibilities, sex life, energy(fatigue), personal appearance, and pain. In addition, the overall quality of life scores showed no gender difference between the middle-aged women and men but in the quality of life both genders, the family area of the sub-area showed high scores. Conclusion: It is suggested that further repetitive studies for middle-aged women and men are needed by using the same tool of this study and various health promotion programs based on the result of this study should be developed for middle-aged.
This study was designed to investigate the quality of life among middle-aged men and women in Seoul. The primary purposes were to describe perceived life quality of the middle-aged and to examine the relationship among the selected variables. The data for this study were collected utilizing multistage area random sampling method 524 respondents were analyzed using SPSS PC+ statistical package. The major findings are as follows: 1. The level of life quality perceived by middle-aged was 4.7 out of 7 and relatively normally distributed. 2. The quality of life of middle-aged were differed by occupation family income amount of saving home ownership religion and residence. 3. The correlates of life quality were family life satisfaction job satisfaction financial satisfaction health satisfaction leisure satisfaction and stress. 4. Among the variables family life satisfaction was the strongest predictor variable. Thirty six percent of the total variances were explained by family life atisfaction job satisfaction stress health satisfaction and financial satisfaction.
본 연구의 목적은 2009학년도부터 2016학년도까지 8년간 출제된 중등 가정교사 임용시험의 문항을 '임용 상세화 기준'을 기본 잣대로 하여 분석하는데 있다. 본 연구의 결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 8년간 출제된 문항을 분석한 결과 평가 영역 12개 중 12개, 평가내용 요소 43개 중 42개가 출제되어 평가 영역 및 평가내용 요소와 출제된 문항 간의 차이가 거의 없었다. 둘째, 8년간 출제된 각 영역은 가정과교육학 93회(32.7%), 가족생활 41회(14.4%), 소비생활 31회(11.3%), 식생활 43회(15.2%), 의생활 41회(14.4%), 주생활 34회(12.0%)로 교과내용학 기본 이수과목 및 분야별 출제 비율의 차이가 크지 않았다. 셋째, 8년간 출제 빈도가 높은 영역별 평가내용 요소를 살펴보면, 가정과교육학은 '가정과 교수학습 방법과 실제', 가족생활은 '인간 발달 과정', 소비생활은 '가계경제의 이해와 재무관리'와 '소비자 의사결정', 식생활은 '조리원리 및 실습'과 '식생활 관리', 의생활은 '의복 및 생활용품 제작', 주생활은 '주거생활 문화의 이해' 등으로 출제되었다. 이러한 결과를 바탕으로 평가 영역 및 내용에 설정된 모든 영역들이 균등하게 다루어져야 하며, 미시적 관점으로 질적인 문항 분석이 필요하겠다.
The purpose of this research is to analyze content elements of Housing area in 2013 middle school Technology Home Economics textbooks 1 and 2, total of 22 according to 2009 revised curriculum. The analysis method was content analysis, focusing on contents of main text, tables & figures, reading material, and activity materials by their content elements. This research will contribute in obtaining suggestion for the post curriculum/textbook development and helping teachers to perform a lesson. The results are as follows. First, Housing area included 1 to 4 content elements per each units, from 2 chapters and 6 units. The content elements stated in Home economics curriculum were total of 16 which consists of 'the meaning of housing,' 'housing types,' 'family forms,' 'family life style cycle,' 'life style,' 'neighboring environment,' 'co-living values,' 'air environment,' 'heat environment,' 'light environment,' 'acoustic environment,' 'space division,' 'circulation', 'effective use of space,' and 'sustainable dwelling practice.' All of these components are dealt with in every textbooks. Second, the numbers of content elements provided in each textbooks were the same, however they showed difference in their contextual aspect. Some contents need supplemental material for their lacking content element. Others need proper understanding of the concept because some showed different contents from the appropriate content elements. Third, repetitions in content elements were observed, the contents of 'co-living values' in textbook 1 and 'sustainable dwelling practice' in textbook 2 were similar in terms of eco-friendly housing, co-housing and universal housing. These two content elements should be merged as one next curriculum, or should be stated together in one subunit.
The purpose of this research was to investigate the economic status and problems of the middle aged apartment-residents in Seoul as a part of collaborative study on family issues of them. The sampling households were divided into Kangnam and Kangbuk area according to their residential location and upper-middle and lower-middle groups according the size of the apartment unit. The analysis of this research was specially focused on the latter division. The data were collected from 307 fulltime housewives with at least one child in a middle or high school. This data were gathered from the structured questionnaire. The major findings of this research were as follows: 1. The significant differences between upper-middle and lower-middle groups were showed in such areas as household income, monthly living expenses, household assets and savings. 2. The most serious economic problem was the private education expenses in both groups. 3. The economic satisfaction of the group in the Kangbuk area was a little higher than the group in Kangnam area.
In the last few years, psychiatric nurse practitioners have shown a growing an interest in community psychosocial rehabilitation, caring for chronic psychiatric patients as case manager in South Korea. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of a community psychiatric rehabilitation nursing program on self-care activity and quality of life and to suggest this program as an effective nursing intervention in a group of chronic home-based psychiatric patients in a poor town. A nonequivalent control group, pretest-posttest design was used. Of the twenty women that started the program, sixteen finished it. The data were analyzed by the Wilcoxon Rank Sum Test. The program included the process of case management which consisted of four phases: the first was an active case finding and pre-test, the second was home visiting and contacted by phone. the third was group activity therapy of 12 sessions, and the fourth phase was terminal and post-test. The effects of the program were assessed by quality of life and self-care activity. The quality of life and the self-care activity, especially, area of nutrition. elimination, dressing. leisure activity, and follow-up clinic visiting showed greater improvement than those of the control group. The results of this study suggest that this program was effective in improving the quality of life of chronic home-based psychiatric patients.
The purpose of this study was to identify the important contents from teachers’, parents’and students’view points based on the sixth Home Economics textbook contents, to apply these results at school settings and to provide the materials as a basis for the next curriculum revision. Subjects were 59 teachers, 253 parents, and 389 students from 3 cities and 5 counties in CholaBukDo. A questionnaire which was made by the researcher was used as an instrument for this study. The results are as follows: Of 32 contents on Family life subarea, all the teachers, the parents and the students put the emphasis on sex such as pregnancy, purity, sex-ethics, etc. This result means that middle-school students emphasized the sexual identity formation and this was also a common concern about adolescents in our society. Of 37 contents of Managing home resource and Consumer life subarea, teachers though the environment pollution is an important subject and parents and students thought finding a method to conserve good environment were more important. This result reflects their concern on the environment. Of 49 contents on Dietary life, teachers and parents emphasized “the importance of nutritive elements”which is basic on their dietary life and students were more interested in “adolescence and growth and development among adolescents’nutritional characteristics and problems”which is more related to their current life. Of 40 contents on Clothing life subarea, while teachers put the emphasis on the method how they can buy ready-made clothes, parents and students wanted them to teach what kind of clothes are suitable for themselves. Of 18 contents on Residing life subarea, teachers emphasized the importance of ventilation for adjusting the room environment and students were more interested in the effective use of the residing space. By finding out what kinds of Home-economics contents are important from the view point of teachers, parents and students, this study can be a useful resource for the next curriculum revision and for selecting contents of a new-coming text book. However, restricted sampling must be considered and further studies which cover the whole area might be needed.
The purposes of this study were to examine correlation between the two variables home maenaegement consciousnsess and home management behavior identify the diversity of home management behavior of married new generation and empirically test the variables which affect home management behavior. The major results are as follows: 1. There was a positive correlation between home management consciousness and home management behavior in all of the subarea family relation home management and consumer and financial management. 2. The home management behavior of married new generation men was more modernized and more rational in the area of family relation and home management than those of the counterpart. 3. Among the variables home management consciousness variable was most important in home management behavior. No gender differences were found.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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