We study the correlation between distributions of astronomical records and historical events using historical meteor (shower) records. In Korean chronicles, planets and meteor (shower) records are the most abundant astronomical phenomena. And they represent a general tendency of the number distribution of whole astronomical observations. We examine the correlation for the number distribution between meteors (showers) and planets during A.D. 1200-1700 and find that both records have a similar distribution. We classify historical events into three grades according to the social impact, and investigate the correlation between distributions of meteor (shower) records with social events, such as, new king's accession to the throne, foreign invasions, and domestic turmoils. From the statistical analysis, we cannot find any correlation between the meteor (shower) records and the political events. Therefore, we conclude that Korean historical records have not been influenced by the political events. We also examine the correlation between Chinese and Japanese meteor (shower) records and political events for A.D. 1200-1700, respectively, but cannot find any correlations between them.
This study aims to provide suggestions for the development of educational contents on historical events that can solve the existing curriculum's problems, such as the disproportionate weight given to Western historical events. The study focuses on content ranging from the start of the Agricultural Revolution (7000 BC.) to the start of the Industrial Revolution (AD. 1760). The results are as follows. We used the Delphi technique for deriving global historical events. Among them, 56 historical events were selected as the data for Social Network Analysis (SNA). The results of SNA showed that topics related to Civilization has a high priority. In addition, the results of a coagulation analysis showed the events can be divided into seven groups. The classification criteria is different from the criteria used for the current period. We expect that the suggested framework developed for historical contents will constitute a new approach to historical interpretation through network visualization and linkage analysis.
This study is an effort to develop a stochastic model of precipitation series that preserves the pattern of occurrence of precipitation events throughout the year as well as several characteristics of the duration, amount, and intensity of precipitation events. In this study an event cluster model is used to describe the occurrence of precipitation events. A logarithmic negative mixture distribution is used to describe event duration and separation. The number of events within each cluster is also described by the Poisson cluster process. The duration of each event within a cluster and the separation of events within a single cluster are described by a logarithmic negative mixture distribution. The stochastic model for hourly precipitation occurrence process is fitted to historical precipitation data by estimating the model parameters. To allow for seasonal variations in the precipitation process, the model parameters are estimated separately for each month. an analysis of thirty-four years of historical and simulated hourly precipitation data for Seoul indicates that the stochastic model preserves many features of historical precipitation. The seasonal variations in number of precipitation events in each month for the historical and simulated data are also approximately identical. The marginal distributions for event characteristics for the historical and simulated data were similar. The conditional distributions for event characteristics for the historical and simulated data showed in general good agreement with each other.
The present study examines the connections and effects of these historical events on South Korea's education system. The research seeks to illuminate private education's complex history and the complex factors that have shaped it by examining these historical trajectories. After the Korean War in the mid-20th century, South Korea went from agrarian to industrial, which shaped private education. Unparalleled economic growth in the 1960s and 1980s altered schooling. South Korea quickly became an industrial powerhouse, and education became crucial for families seeking socioeconomic advancement. The growing middle class, believing education was the key to prosperity, demanded more extra education. South Korean private education's fourth major event occurred during the socioeconomic upheavals of the 1960s-1980s. Prior studies explain how the fast transition from agrarian to industrial society made schooling essential for families seeking upward mobility. Due to the demand for extra education, private tutoring and specialist hagwons flourished. In summary, this study insists that the effects of historical events on South Korean private education demonstrate the interconnection of cultural, economic, and sociological aspects. Educational practitioners must comprehend the historical backdrop, recognize the lasting impact of past events, and use literature-based tools to navigate this complex landscape.
This study analyzes the historical events that shaped South Korean Foreign Direct Investment (FDI) and its value to businesspeople. Chapter 2 reviews South Korean FDI literature, highlighting critical studies and a research gap. Chapter 3 strategically separates findings into four major historical events. Every event-from economic liberalization to technical advances-is studied. Chapter 5 offers valuable insights and guidance on how these events affect practitioners. The following chapters aim to promote FDI dynamics understanding and enable businesses and governments to make strategic decisions in South Korea's dynamic economy. Foreign Direct Investment (FDI) history in Korea is significant for practitioners. These events have impacted the nation's economy from the 1960s economic liberalization to modern technology advances. Practitioners must understand these events' far-reaching implications to make informed decisions. The opening up of the economy, chaebols' involvement, financial crises, and high-tech industry emphasis provide excellent lessons. This understanding helps practitioners navigate the global economy, adapt, and be resilient for sustainable economic growth in the Republic of Korea. Thus, practitioners should actively advocate for FDI and economic growth policies with government agencies. Collaboration ensures that the government's strategic vision matches industry practitioners' requirements and goals. By working together, practitioners help create policies that make Korea more appealing to international investors.
Ontologies, which are consist of entities and their relationships, have been used to implement various scenarios of information services. That is because an entity can be understood well when the surrounding entities and the relationships are known. In describing historical events. The spatio-temporal locations connote the historical context comprehensively. Therefore spatio-temporal locations are one of the most important carriers to connect the historical events. In this paper we analyzed the usage scenarios to access and retrieve historical information, and proposed the design of ontologies for historical information services for making historical stories based on spatio-temporal reference frame.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.1
no.1
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pp.73-79
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2003
The significant historical events and developments in the area of approach for sensory integration in Korean Society of Sensory Integration Therapists(KSSIT) are reviewed to stimulate future planning and clinical application in professional and health promotion. The paper reviewed the purposes of establishment, the role of members, progress of regular meetings and education for members and seminars in KSSIT. This review is placed within the context of the progressive period of KSSIT history, 1997-2003. Historical data are used as primary sources as records of events in KSSIT's homepage, official transcripts, professional articles, and secondary sources such as news letters for occupational therapists and oral information from first members. This review examined current actions and thinking, and suggests further actions and thinking for progressive professional education programs, research, clinical applications and public relations in sensory integration approach in KSSIT.
As the importance of documented fact has weakened in historical dramas, the combination with other genres has become prominent. By reviewing the way romance is dealt with in historical dramas, this research examines how the properties of historical events adopted by historical dramas are related to the motif of love, and how the narrative of love and romance contributes to the historical effects, with a focus on the television drama Mr. Sunshine. Mr. Sunshine is the first historical drama written by Kim Eun-sook, combining deliberately rearranged history with the writer's unique grammar of romance. The failed resistance movement of the righteous army in the drama is matched with the love that cannot be achieved based on self-negation. The drama, which deals with the tyranny of Japanese imperialism and the independence of Joseon, fictionalizes key characters and events, transforming the desire of love into the passion of patriotism. Romance in Mr. Sunshine serves as a catalyst for emphasizing the tragedy of historical events and reconstitutes cultural memories. In historical dramas, the fictional plot of romance leads viewers to reflect on human life in history that flows from the past to the future. How does an individual's inner feelings contribute to the historical representation? This research is significant as it is the first attempt to examine the relationship between historical drama and romance in various ways.
This research aims to provide a comprehensive evaluation of the history of private education in Korea. By delving into the historical aspects of private education, this study aims to uncover key developments, trends, and transformations that have shaped the private education landscape in Korea. By understanding the historical trajectory of private education in Korea, educational practitioners can gain a deeper understanding of the challenges, opportunities, and potential areas for improvement within the private education industry. The literature analysis has shown that there are four significant historical events for developing private education industry in South Korea. First, Japanese colonial period and its Impact on private education in Korea background and context. Second, education reforms in the 1960s and the rise of hagwons in Korea background and context. Third, the role and impact of private education on the Korean education system. Fourth, Education reforms in the 21st Century and the regulation of private education background and context. In sum, this research provides a comprehensive evaluation of the history of private education in Korea, examining four key historical events and their impact on the private education landscape. The findings reveal important insights into private education's development, role, and impact in Korea.
This study is performed to find out the eruptive events of the historical period recorded in literature, which have been recognized and regarded as ones from Mt. Baekdusan, and to make volcanological interpretations of the eruptive events. Since the Millennium eruption, more than 31 eruptive events have been discovered, most of which are Plinian eruptions with volcanic ash that dispersed into the regions in the vicinity of the volcano. The 1903 record includes the event of the phreatomagmatic or vulcanian eruption that occurred within the Cheonji caldera lake. Based on the eruption records of the historical period and the 2002 precursor unrest to volcanic eruptions, Mt. Baekdusan has been evaluated and regarded as an active volcano that has the potential to erupt in the future.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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