Objectives: The objective of this study is to analyze factors affecting intention to use a paid health promotion service by using the health belief model. Methods: A self-administered survey was conducted with 276 health check-up participants aged ${\geq}20$ at a local medical center in Korea from November 8 to November 24, 2010. Results: 53.6% of the respondents had intention to use a paid health promotion service, and around 85% of them were willing to pay for 'less than five thousand won per month'. Factors affecting the intention to use paid the service was age, education, income, and health check-up experience. In terms of health belief model constructs, people had greater intention to use a paid the service when they perceived to be sensitive to lifestyle associated diseases and recognized advantages of health promotion services. Conclusions: Approximately half of the respondents had intention to use a paid health promotion service. Reasonable price for the service was less than five thousand Korean won per month. Health promotion service act and services should consider these findings.
Purpose: The purpose of this study was to identify health promotion services in rural areas and factors influencing this service. Method: From March to April, 2007, a structured questionnaire on services in 2006 was used to collect data from community health practitioners in all of the Primary Health Care Posts (PHCP) in North Chungchong Province. Collected data were analyzed using SPSS 12.0 Win program. Results: The most frequently offered programs were health gymnastics, walking exercise, bathing and vaccination service, and hypertension management. The main obstacles to these health services were lack of adequate space, insufficient budget, and overwork. The most frequently offered health education programs were education on hypertension, exercise, diabetes, volunteer work, and smoking cessation. The main obstacles to health education were lack of adequate space, insufficient education materials and equipment, and lack of cooperation from the citizens. Improvement and reinforcement of health promotion programs should include support of specialist, development of appropriate methods of service delivery, and education materials, and increase ease in using community resources. Conclusions: The research results show that a new model of health promotion must be developed for efficient health promotion programs in rural PHCP.
Objectives: Life style modification leads to decrease health risk and change of health status for person at health risk. This study aimed to suggest essential components and effective strategies for customized health management service to provide individual and risk group in public and private health care organizations. Methods: To systematic review the essential component of health management service, I performed to collect political legislation, research papers, reports, publication and public release for heath management service from 2008 to 2016. Essential components of heath management service were service scope, service design, organizations and applied technology. Results: Service cope was composed of health risk factors, such as smoking, drinking, nutrition, physical activity and weight control. Main strategies were customized health management services, personalized behavior modification programs, evidence-based service protocol, utilization of information and communications technology (ICT), multi-dimension and multi-level approach, and public and private organizations partnership through health policies and health care system. Conclusions: To make the most of the limited resources, it should require a systematic approach that focuses on continuous monitoring and partnership of health management service.
Objectives : The purpose of this study was to identify the main variables of difference in high school students' oral health promotion behaviors among adolescents and to improve their academic and oral health promotion behaviors. Methods : The research subjects consisted of 311 high school students in Jeonju. Results : The adequacy of the hypothetical model accounted for 46.9 % of the oral health promotion behavior. The Redundancy of all variables showed the value of the positive values, indicating that the Goodness of fit was greater than the optimum value of the model, and the model of the PLS was a desirable model. The effects of perceived benefits, self efficacy, and social support on oral health promotion behaviors were found to be higher in oral health promotion behaviors. Conclusions : This study is expected to have a significant impact on the perception of the oral health promotion for adolescents in the future and will contribute to the expansion and generalization of Pender's oral health promotion model.
Objectives: This study aims to examine if the follow-up management service by National Health Insurance (NHI) for person at health risk leads to significant modification of the lifestyle and change of health status. Methods: Of persons who underwent health screening and were classified as having health risks after periodic health screening by NHI in 2003, persons who took the follow-up management service were selected as case group and persons who took no service were selected as control group. The DW database of NHI was used to explore the effect of the follow-up management service on the modification of health status and lifestyle. Chi-square tests were conducted with SAS 9.1 to examine the differences of health promotion effect between case vs. control group. Results: It was shown that of lifestyle behaviors, only exercise was significantly improved for case group compared with control group as the effect of the follow-up management service by NHI (2.98%p) (p<.0001). Further, morbidity rate for control group was 2% higher than that of case group (p <.0001), which indicates that persons who received the follow-up management service better maintained their health significantly than persons who did not. Conclusions: The present study shows that the appropriate follow-up management services need to be provided for maximizing potential effect of periodic health screening by NHI.
본 연구는 예비유아교사의 자아존중감과 건강증진행위의 간의 연관성을 파악하고 이들 행위에 영향을 미치는 요인을 조사하기 위해 실시된 서술적 조사연구이다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 4년제 대학의 유아교육학과에 재학 중인 예비유아교사 230명에게 설문지를 배포하여 조사를 실시하였으며, 수집된 데이터를 분석하여 얻은 연구 결과를 요약하자면 다음과 같다. 첫째, 예비유아교사의 자아존중감과 건강증진행위는 보통 수준 이상으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 자아존중감은 건강증진행위와 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 예비유아교사의 자아존중감, 학년, 전공 만족도는 건강증진행위에 28%의 설명력이 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 예비유아교사의 자아존중감이 건강증진행위 수준에 유의미한 영향을 미치는 요인임을 실증적으로 입증하였다는 점에서 의미를 찾을 수 있다.
Objectives: This study aims to examine if the follow-up management service by National Health Insurance (NHI) for obesity persons leads to significant modification of the lifestyle and change of health status. Methods: Of persons who underwent health screening and were classified as obesity after periodic health screening by NHI in 2004, persons who took the follow-up management service were selected as case group and persons who took no service were selected as control group. The DW database of NHI was used to explore the effect of the follow-up management service on the modification of lifestyle and health status. Chi-square tests and t-tests, pairs t-tests were conducted with SAS 9.1 to examine the differences of health promotion effect between case vs. control group. Results: It was shows that of lifestyle behaviors, only exercise is significantly improved for case group compared with control group as the effect of the follow-up management service by NHI (2.11%p) (p=0.0435). Further, morbidity rate for control group was 2.05% higher than that of case group (p=0.0002). These results indicate that persons who received the follow-up management service better maintained their health significantly than persons who did not. Conclusion: The present study shows that the appropriate follow-up management services need to be provided for maximaizing potential effect of periodic health screening by NHI.
Objectives: In health care setting, patient education and health promotion services are inexpensive and effective initiatives to change health behavior due to use medical service resources and personnel. This study performed to define the responsibilities and competencies of health education specialist in private health care setting. For our suggestion, we reviewed regulatory, recommendation, and programs related to health education and promotion in clinics and hospitals. Results and Conclusion: The health promoting hospital and health services in Europe and innovative hospitals of community health promotion in the U.S. were examples of approaches that supply target groups with health promotion services in health care setting. The National Commission for Health Education Credentialing has suggested the specified responsibilities and competencies of health education specialist in health care setting according to their general duty. Considering the recommendation of the NCHEC, our suggestion included: 1) the three kinds of job scope, 2) the major targets, 3) the specified responsibilities and competencies, and 4) the available health promotion programs in clinic and hospital setting. The suggestion will contribute to the development of job market for health education specialist and to the cooperation with community health resources in health promotion services and comprehensive health care.
Objectives: This study is for understanding the perceived job training of the public health promotion program officials and analysis the educational needs in order to serve as the basis for the development of the future educational programs. Methods: To this end, we have developed a survey based on references and consultations with experts. We had explained the purpose and the intent of the survey to nationwide public health directors in advance and an online questionnaire was conducted for health promotion program and service providing personnel; the results from a total of 763 survey respondents were used in the final analysis. Collected data were analyzed through SPSS Win 21.0. Results: The results shows that the tasks of public health promotion personnel are 'business practices,' 'planning and evaluation related work' and so on in order of importance while the duties of service providing personnel are 'counseling,' 'education' and so on. One of the factors affecting field applications of education is 'awareness of the connection between education and career development' which accounts for 33% of explanatory power; the selected six other factors constitute 41.7%. Necessary educational contents for public officials are 'public health service planning,' 'report writing skills' and 'project evaluation methods.' On the other hand, for service providers, the contents are 'counseling methods,' 'development of educational materials,' 'monitoring health status' and so on. Conclusions: In order for trained service personnel to accord with the changed health promotion environment and the demand of local residents, Public Health Promotion officials should increase educational opportunities based on the competencies for each job, provide continuous learning opportunities and information even after the training, and finally, create a system that can link to career development.
Objectives: This study was conducted to analyze problems and priority of university health services through analysis of health promotion programs and administrative system of university health clinics. Methods: In first telephone survey, 349 colleges and universities nationwide were surveyed to find out whether they operate health clinic or not. The administrative system and health promotion services of university health clinics were analyzed in 198 schools which had health clinic in it. Results: 160 schools were included in the final analysis. The most common name of university health clinic was 'health clinic' (35.2%), and heads of 52 university health clinics were non-medical school professors. 20.9% of the school provided details of the rules and implement guidelines of health care service. Health promotion services of university health clinic were set the non-smoking area (90.6%), health counseling (81.8%), providing health information (74.8%), health check-up (65.4%), health education (61.4%), partnership with health institutions in a community (61.4%), and immunization (48.1%) in order of that. Conclusion: It is urgent to establish the regulatory and guidelines for university health clinic. Each member of school should have interests in their health clinic and acknowledge health promotion services which they can get at the university health clinic.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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