The industrial health education is the most fundamental and active area in the industrial health. It has become increasingly recognized as an important component of preventive occupational health programs and is an essential service for improvement of productivity and employee's health. Evaluating the worker's health status is a part of the occupational health promotion policy and is very important to know the efficiency of the occupational health service. In this point, the purpose of this study was to clarify the effect of the industrial health education on worker's health status. This study included a survey of 625 workers at 28 factories in Puchon area form August Z7 to September 30, 1996. The research was carried out through the analysis of the self-administered questionnaires and health examination records. The results were as follows: 1. For demographic characteristics, 66.5% of the respondents were male. The most prevalent age group was 30 - 39years group(30.4%). Those who graduated from high school were 43.5%. The workers whose monthly income ranged from 600,000 to 100,000 won were 40.3%. As for the marital status, 69.4% of the respondents were married. 2. For occupational characteristics, 37.9% of the workers had worked 2 to 5 years in the factories, 69.4% of the respondents worked at the assembly line and the staffs were 27.0%. T26.4% of the respondents worked at hazardous workplace and 71.8% of the workers worked 9 to 10 hours a day. Those who worked during the night were 56.0%. Those who felt much for them workload were 29.9% and were dissatisfied with their working environment and job were 33.6%, 19.1%. 3. The 39.4% of the respondents received the industrial health education and most of them received on the safety and only few on family health. 70.7% out of those who had industrial health education reported it helped their health management.
Objectives: This study aims at evaluating performance of the Healthy Cities in Korea during the period of 2008-2010. Furthermore, it will explore future direction for qualitative growth of the Healthy Cities in Korea. Methods: A survey has been conducted annually with current healthy cities; 46 in 2009, 56 in 2010 and 60 in 2011. Survey instrument consists of 13 questions to evaluate general status, implementation system and sub-programs, and the result of the survey was analyzed by using PASW Statistic 18.0 focusing on categorizing healthy cities and looking at sub-programs trends. Results: In 2010, there are 60 Healthy Cities in Korea, whose number grows continuously. The most noticeable characteristic is that administrative bodies in urban area strongly promote the Healthy Cities Project, while the projects are usually associated with other health promotion projects rather than independently carried out. Also, their sub-programs are concentrated on 'healthy-setting' and 'healthy lifestyle programs'. Conclusions: To improve the quality of the Healthy Cities in Korea, a number of requirements should be met. The most urgent requirement is sector-wide comprehensive policy fostering Healthy Cities development strategy. Moreover, it is expected that over-arching theme should be set up under the framework of National Healthy Cities Network.
On September 12, 2018, President Jae-In Moon announced the Comprehensive Plan for Lifelong Care for People with Developmental Disabilities, with representatives from the associated government branches (Ministry of Health and Welfare, Ministry of Education, and Ministry of Employment and Labor) in attendance. The goals of this plan are to provide health, medical, rehabilitative, special education, and social welfare services according to the life-stages of the affected individuals; to reduce parental pressure; to promote social interventions; and to enhance community-level participation in order to create a 'welfare society in harmony.' However, in order for the plan to succeed, additional efforts must be made in the following areas. First, an epidemiological survey is needed to understand the scale, prevalence, and incidence of developmental disabilities and to establish an evidence base to support policy development. Second, accurate definitions of developmental disabilities must be established in order to avoid policy discrimination based on impairment type and age. Third, personal evaluations to assess disabled individuals' unmet needs and customized service designs to deliver those needs are required. Fourth, the plan must fulfill the goals of accessibility and fairness that the government intends to provide. Fifth, the government should consider an integrated financial support system and to propose a detailed plan for monetary distributions. Finally, an integrated system that links health, medical, employment, educational, and welfare services must be constructed.
Multicultural education is not about learning about a specific ethnic group, but rather developing the ability to cross the border of one's own culture and have conversations with people of other cultures. I think the purpose is to promote empathy and consideration. This study emphasizes the importance of developing multi-dimensional educational programs for all members of society for multicultural social integration, and it is necessary to lead personal, social and civic action movements to create a fair society through media-based multicultural literacy education. said that In order to achieve harmony and integration in a multicultural society, it is the most important to acknowledge cultural diversity and to discard cultural prejudices and inequalities for symbiosis between the mainstream culture and the minority culture. In particular, the United States and Germany, which have successfully led multicultural social integration, are comprehensive in all areas, including interculturalism based on peaceful coexistence and respect, labor market issues, vocational education issues, housing and health issues, and communication issues through media literacy. He led a multicultural national integration system with approaches and methods. Therefore, our multicultural education policy should also pursue a new paradigm that presupposes a change in the public's awareness of a multicultural society.
Purpose: This study explored experiences of diabetes education among educators of diabetes. Methods: Data were collected from individual in-depth interviews with 10 nurses and 2 dieticians with had at least 3 years of experience in diabetes education. Data collection was conducted between May 2014 and February 2015. All interviews were recorded and stored as digital audio files, which were then transcribed verbatim. Data were analyzed through qualitative content analysis. Results: Analysis showed that four categories could be derived from the data: 1) barriers of diabetes education from an educator's perspective, 2) barriers of diabetes education form a patient's perspective, 3) facilitating factors of diabetes education from an educator's perspective, and 4) facilitating factors of diabetes education from a patient's perspective. Conclusion: This study suggests the necessity to strengthen the policy systems and financial support at a national level to provide diabetes education with higher quality to patients. In addition, it is required to develop various diabetes education programs with consideration to patient characteristics.
This study was conducted to investigate the association between socio-demographic factors and attitudes toward antibiotic resistance and consumer's knowledge on antibiotic use for common cold. Telephone survey was conducted between June 24 and July 2, 2009, among 1,015 adults who were randomly stratified by age, sex and area. A total of 921 respondents were included in the analysis. Logistic regression was used to analyze the influence of socio-demographic factors on knowledge and attitudes. A total of 452 respondents(49.1%) recognised that they knew about antibiotic resistance and 769 respondents(83.5%) worried that antibiotic resistance is a serious problem in Korea. A total of 577 respondents(62.7%) had adequate knowledge on antibiotic use and resistance. Multiple logistic regression showed that younger age and higher education level were associated with adequate knowledge. The odds ratio of appropriate knowledge among persons with college degrees was 5.25(95% CI, 2.78-9.90) compared to those with elementary or less education. Sex and income variable were not predictors of adequate knowledge on antibiotic use and resistance. This study showed that consumers with less education had inadequate knowledge on antibiotic use for common cold. Even though consumers in their 40s and 50s thought they knew about antibiotic resistance, there is a need to improve their knowledge. Education campaigns for appropriate antibiotic use have to be differentiated among consumers with different socio-demographic characteristics.
Objectives : The aim of this study was to identify the effect of employment type on health-related quality of life. Methods : This study used data from the Sixth Korea National Health and Nutrition Examination Survey. Data were analyzed with the ${\chi}^2$ test, t-test, ANOVA and multiple regression. Results : There were significant statistical differences the health-related quality of life according to employment type. The health-related quality of life of temporary workers was lower than that of regular workers. The significant predictors of the health-related quality of life of regular workers were the subjective health status, stress, age, and education. The significant predictors of the health-related quality of life of temporary workers were the subjective health status, education, stress, sleeping time, and gender. Conclusions : These results suggest that employment type affects the health-related quality of life. The research on social policy is recommended to resolve health inequalities.
Journal of Korean Society of Occupational and Environmental Hygiene
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v.25
no.2
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pp.229-235
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2015
Objectives: We checked hepatitis A virus antibody(anti-HAV IgG) and hepatitis B virus antibody(HBsAb) in three large companies. The result could be a guideline to establish proper health policy for Hepatitis A and B virus preventive plan in company. Methods: We investigated the seroprevalence of anti-HAV IgG and HBsAb, and demographic characteristics of employee volunteer in three companies in southern area of Korea. Company was divided three according to health policy for hepatitis A and B. Results: The seroprevalence rate of anti-HAV IgG in company A, B, and C was 53.6%, 25.8%, and 17.7%(P<0.001), respectively. The seroprevalence rate of HBsAb in workplace A, B, and C was 79.7%, 82.4%, and 70.9%(P<0.001), respectively. Anti-HAV IgG showed more considerable difference among the companies. Conclusions: The results confirmed that low rate of IgG anti-HAV and HBsAb, particularly in the company that had low level of hepatitis education and vaccination program. This study was important for establishing hepatitis education policies, to prevent and control outbreaks in companies.
Objectives : This study was undertaken to investigate the relationship between career decision-making self-efficacy, social support, career education experience, career attitude maturity for college students with major in health administration. Methods : The subjects were 395 students with major in health administration from 2 universities and 2 colleges located in Incheon city, Gyeonggi province, and Chungcheognam province. Data were collected from June 2 to 20, 2008 using structured questionnaires. Results : For the difference by characteristics of the respondents, the score of career attitude maturity were significantly different according to age(F=3.415), high school style(F=2.661), subject economic status(F=3.627), subject satisfaction of school life(F=7.964), subject health status(F=6.507). For the correlation of major variable, Career attitude maturity was positively correlated with career decision-making self-efficacy, social support from friends, social support from family, social support from professor, career education experience. In a regression analysis, career decision-making self-efficacy($\beta$=.378), social support from friends($\beta$=.198), age($\beta$=.124), grade($\beta$=-.161) significant predictors to explain career attitude maturity(32%). Conclusions : It is necessary to activates the social network from friends and to develop an effective program to improve career attitude maturity of students with major in health administration considering these findings.
Objectives: This study aims to identify the factors associated with colorectal cancer screening behaviors. Methods: The nation-wide representative samples of 2,928 adults aged ${\geq}50$ years for colorectal cancer screening were derived from the fourth Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES IV). This study investigated socio-demographic, health behavioral and contextual factors associated with colorectal cancer screening using descriptive statistics and multivariate logistic regression analysis. Results: In terms of socio-demographic factors, gender, age, marital status, occupation, monthly income, and resident region were significantly different between screening group and non-screening group. Among health behavioral and contextual factors, regular physical checkup, weight control, physical activity, smoking, drinking and having other cancers were significantly different. From the multivariate logistic regression analysis, marital status, education level, regular physical checkup and weight control were associated with colorectal cancer screening behavior. Conclusions: It is necessary to understand the importance of early detection and cancer screening. Appropriate health education and active promotion about the cancer screening should be developed based on the study findings in order to motivate people to have cancer screening. Also, these findings should be reflected in the health policy.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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