This study was intended to prepare the basic data required for the development of oral products for the patient with diabetes by analyzing the relation between diabetes and oral health and the actual condition of oral care from the senior citizens diagnosed with diabetes out of the senior citizens over 65. In this study, 8 senior citizens who visited the senior welfare center in D city, were organized into the group of 4 senior citizens and the interview approximately for 40 minutes per group was conducted. In the results of this study, 5 core topics of 'Diabetes and Oral Health", 'Oral Discomfort', 'Oral Care Method', 'Visit to Dentist' and 'Demand for Oral Care' were drawn. For the relation between diabetes and the oral health, the most of research subjects answered that they heard about it for the first time, They answered that for the oral health care, they brushed the teeth using toothpaste 3 ~ 4 times a day and for the visit to dentist, they visited the dentist only when they had oral problem. For what is necessary for oral care, they answered that they wish that the oral care education customized for patient with diabetes and diverse oral care products such as toothpaste, etc. would be developed. Considering the results of this study, the development of oral care management program and the development of oral products in future are deemed to be necessary.
The purpose of this study is to investigate the convergence related factors of subjective oral care awareness in high school students. 218 data were analyzed; subjective oral care awareness were $3.59{\pm}0.44$, significantly affected by religion, intake of fast food and carbonated drink(p<.05). According to analysis, students who stated reasons for halitosis as 'Tooth brushing to eliminate bad breath' and 'Friends bad breath are discomfort' showed high subjective oral care awareness, however, it was low when students were not aware of their bad breath. Therefore, increasing tooth brushing frequency and reducing the intake of carbonated drink and junk food are needed to boost subjective oral care awareness. Also, it is considered that educational contents and materials for factors which affects subjective oral care awareness should be developed for high school student's Oral health education class.
Background: Long-term care insurance for the elderly has been stably established along with the quantitative expansion of long-term care facilities. Indeed, the need for a paradigm about human rights-based service approach is being raised throughout society from a service perspective. Therefore, this study aimed to analyze the association between elderly human rights awareness and quality of service by considering human rights education as a moderate variable. Methods: This study conducted surveys with 138 caregivers working in long-term care facilities located in Seoul and Gangwon. General characteristics, awareness of human rights, and the level of service quality were examined using descriptive statistics, frequency analysis, and correlation analysis. And multi-variable linear regression with a hierarchical framework was employed. These analyses were performed using IBM SPSS ver. 25.0. Results: Of the 138 caregivers, 97.1% were female, 87.7% were more than 50 years old, and most of their education level was high-school graduates. Their length of employment ranged from more than 5 years to less than 10 years. The level of awareness regarding elderly human rights of the elderly was below normal (mean=2.21), but the quality of service was high (mean=4.21), and the need for human rights education was also high (mean=4.28). Among the general characteristics, the length of employment was significantly associated with awareness of elderly human rights. Moreover, political rights awareness, included as sub-domains of human rights, was positively associated with quality of service. However, the moderating variable, human rights education, was not significantly associated with the quality of service. Conclusion: In this study, human rights education, as a moderating variable, did not have a statistically significant effect on caregivers' human rights awareness in relation to service quality. This finding is inconsistent with previous research results. These results can be explained by the fact that the frequency of education in long-term care facilities was a significant factor in the practice of protecting the human rights of the elderly. Therefore ongoing encouragement for the frequency of current human rights education and improvements in the educational approach appear to be necessary. In addition, these findings reveal the need for strength of education policies and effective in-depth research about human rights and quality of service to respect the human rights of the elderly.
The study aims to examine the knowledge and awareness of care workers on oral health knowledge at the geriatric care facilities in order to improve and develop oral health services. For the research method, the study carried out a questionnaire survey to 163 care workers working at the geriatric care facilities (10) in D Metropolitan City from May 1~31, 2015 and then the collected data were statistically analyzed. As a result, the oral health knowledge of care workers was 20.09 points out of total 26 points (77.2%). The highest knowledge was 'proper toothbrushing method' with 93.0% and the lowest one was 'knowledge on the use of oral supplementary goods' with 58.1%. Those with experience of oral health education had higher demand on oral health education (P<0.001), and those with higher experience of oral health education had significantly higher oral health knowledge (P<0.001), demand (P<0.01) and awareness (P<0.05). As for factors influencing care workers' oral health awareness, if they had higher oral health knowledge points (P<0.01), oral health education demand (P<0.01), they had higher oral health awareness level. Accordingly, it is required to provide efficient, sustainable and practical oral health education of care workers considering oral characteristics of the long-term hospitalized patients at the care hospital. And, the role of dental hygienist as the person in charge of oral health education is necessary. Therefore, institutional support from the government is required to assign professional personnel.
This study aimed to provide basic data for oral health promotion in adults by analyzing causal relationships for oral health practice determinants. A total of 204 questionnaires obtained from adults living in Busan and Gyeongnam area were analyzed to verify the study model with the Smart PLS v2.0 M2 software. Among oral health belief factors, the severity of and susceptibility to oral disease and benefit of oral care behavior affected oral health-related self-efficacy. The self-efficacy on ordinary oral health care behavior significantly affected overall oral health practice. The severity of and susceptibility to oral disease and benefit of oral disease prevention behavior affected toothbrushing habit and oral examination and training through toothbrushing-related self-efficacy. Therefore, the increased oral health-related self-efficacy through strategic efforts, including various training media development, with improved awareness of oral health belief by continuous oral health care program development will lead to continuous oral health practice in adults.
Journal of Korean Society of Occupational and Environmental Hygiene
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v.31
no.2
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pp.156-172
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2021
Objectives: To investigate the trends of industrial injuries among long-term health care workers in Korea Methods: T7866 injuries were selected from the total industrial injuries approved by the Industrial Accident Compensation Insurance Act(Occupational Safety and Health Act) among long-term health care workers between 2007 and 2016 in Korea. We analyzied the trends of industrial injuries according to work process, occurrence type, and causes. Results: The industrial injuries among long-term health care workers increased since 2012. The mostly occurred area for industrial injuries were low back areas, which is related that the most serious industrial injuries occurred when the one long-term healthcare worker lift manually the recipient, from bed(ondol, Korean floor heating system) to a wheelchair, bed to bath bed, and wheelchair to bath chair. In addition to this, lack of workforce, increased work intensity due to overwork contributed the increasing of occupational injury. Conclusions: This study suggests that the main causes of industrial injuries were Lack of facilities and equipment for small private long-term care institutions, The physical load that goes into lifting the recipient directly, work intensity such as excessive workload and increased work speed. We suggest that the social publicization of long-term care service for the elderly, avoiding ways to lift recipients directly, introducing lifting machines as well as improving working methods, and reducing the workload of caregivers are required.
This study aims to identify the requirement of death, hospice palliative care education targeting nursing assistant and general workers among hospice palliative care private hospital workers convergencely. The survey period is from September 22 to October 21 in 2016, and 158 workers of hospice palliative care private hospitals in Chungnam region have been surveyed. Detailed results of this study are as follows. In terms of importance of theoretical and practical education in hospice palliative care education content, all of the respondents answered that practical had higher importance than theoretical education. The above results of this study are hoped to be helpful in developing customized hospice palliative care education program that is meeting characteristics and requirements of hospice palliative care private hospital workers, especially for nursing assistants as basic data.
The purpose of this study was to investigate levels of perception of good death and hospice, and attitude of dying care, to examine relationships among them, and then to investigate predictors affecting of attitude of dying care in nursing students. The participants were 229 nursing students in D city who were surveyed in May to June 2019 using self-report questionnaires. Perception of good death and hospice, and attitude of dying care were related positively among variables. In the multiple regression analysis, perception of good death, and perception of hospice were influential factors significantly associated with the attitude of dying care. Those factors explained 39.3% of the attitude of dying care in nursing students. The most important factor was perception of hospice. In order to encourage and improve positive perception of death and attitude of dying care in nursing students, nursing educators should consider building up and reinforcing the curriculum of nursing college.
Journal of Wellbeing Management and Applied Psychology
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v.4
no.4
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pp.31-34
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2021
Purpose: The purpose of this study is to review health-care program using the recent robotic horse-riding technology and its clinical effects for chronic low back pain. Research design, data and methodology: Recent clinical articles were determined under three inclusion criteria for in-depth review: 1) article that is published within 1 year, 2) article that includes the detailed explanation of health-care program using robotic horse-riding, 3) the article that deals with chronic low back pain during more than 6 months. Results: As a result, the finally-determined two articles demonstrated the clinical effects of robotic horse-riding statistically on pain intensity, low back muscle strength, spinal alignment, and fear-avoidance belief. Conclusions: After in-depth review, I concluded that health-care program using robotic horse-riding for chronic low back pain needs to be provided at low-intensity (e.g. less than 6km/h horse walking program) in the beginning of health-care for improving their motor control ability, then, at the increased intensity for strengthening core muscles.
This study was to identify the educational needs for mental health nursing among undergraduate nursing students, prioritizing the areas where require extensive convergence learning via simulation. One hundred and forty students completed the survey where data accrued from between March-May 2020. The educational needs for mental health nursing and nursing care schizophrenia patients were assessed using a self-reporting questionnaire, which included 19 and 15 items, respectively. Additional three essay questions were used to obtain information regarding previous simulation education experience. Higher educational needs in nursing care for schizophrenia were identified and the highest-priority need is communication skills. Factors, including realistic experience with standardized patients, teamwork, and feedback from the lecturers, affect positive experiences in mental health nursing simulation. The findings suggest that educational programs to improve communication skills are necessary for better mental health nursing competency. Well-designed and convergence based simulation programs providing real-like clinical experience would ensure optimal learning outcomes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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