Purpose: This study described female college students' knowledge, self-efficacy and health behaviors related to bone health. Methods: A descriptive cross-sectional survey design was used. A total of 214 students were conveniently recruited from a school of nursing in Korea. Participants (mean age=21.2, SD=1.9 years) bone mineral density (BMD) was measured using dual energy x-ray absorptionmetry. Participants also completed a questionnaire consisting of knowledge test, self-efficacy scale and health behaviors related to bone health. Data were analyzed using SPSS/WIN 17.0 program. Results: The mean BMD at left femoral neck site was $0.86g/cm^2$ and 6.1~12.6%. Results showed that participants were below the expected range of BMD. Level of knowledge (correct rate=54%) and self-efficacy were moderate (mean 54.8 out of 84). More than 84% of subjects drank alcohol more than once a month and 58.4% did participate in regular exercise. Only 7.9% participants took calcium and vitamin-D rich foods every day. There were significant positive correlations between knowledge and self-efficacy (r=.17), health behaviors (r=.14) and self-efficacy and health behaviors (r=.28, all p<.05). Conclusion: These results suggest that health care professionals need to provide effective interventions for young women in order to enhance knowledge, self-efficacy and health behaviors related to bone health.
본 연구는 청소년의 구강건강지식에 대한 오개념과 관련요인을 파악함으로써 올바른 구강건강지식 개념형성을 위한 방안을 마련하는데 기초자료를 제공하기 위하여 실시하였다. 연구대상자의 구강건강지식 수준은 비교적 많은 문항에서 학생들이 바른 개념을 형성하고 있었으나, 칫솔손잡이, 잇몸약 사용, 수돗물 불소 조정사업에서 오개념이 형성되어 있었다. 구강건강지식 수준은 전체 평균 10.78점을 나타내었으며, 집단 간 오차범위 내에서 차이를 보이지 않았다. 구강건강지식 오개념의 집단별 연관성은 성별과 학력에서 차이를 보이지 않았으나 구강보건교육 이수 학생 보다 올바른 개념이 형성되어 있는 것으로 나타났다(p<0.001). 구강건강지식을 얻는 경로는 인터넷, 대중매체(35.4%)에서 습득 비율이 가장 높았고, 학교(9.6%)에서 습득 비율이 가장 낮았으며, 구강건강지식 수준은 학교에서 10.56점으로 가장 낮았다. 따라서 청소년의 바른 구강건강행동을 위한 학교 구강건강교육 활성화 및 교육기회를 부여할 수 있도록 구강건강교육자 양성이 매우 중요함을 알 수 있다.
Purpose: This study was to examine the changes in knowledge, attitudes, and preventive behaviors among elementary school students after providing them with tuberculosis prevention education. Methods: A total of 235 students from D elementary school in G city were selected. After completing tuberculosis prevention education, the subjects were surveyed five times for 16 weeks. 1,087 samples were included in the final analysis. One-way ANOVA, $Scheff{\acute{e}$'s test, Pearson's correlation, and multiple regression analysis were performed to examine the changes in tuberculosis-related knowledge, attitudes and preventive behaviors over time. Results: After 16 weeks from the education, the scores of preventive behaviors did not show any significant difference compared to the time right after the education. However, the scores of knowledge and attitudes tended to improve. In particular, 1st~2nd graders had high scores in both knowledge and attitude, and the scores of knowledge and attitude gradually increased over time. The correlation between knowledge, attitude, and preventive behavior regarding tuberculosis had a positive significance during the entire time of the survey. Conclusion: Positive associations between knowledge and attitude and between attitude and preventive behavior sustained for 16 weeks after tuberculosis education among elementary school students. This study suggests that tuberculosis prevention education conducted early on from lower grades can produce more educational effects and that it could be a foundation not only for developing knowledge of tuberculosis but also for cultivating adequate attitudes and forming active tuberculosis preventive behaviors.
Purpose: The purposes of this study were to assess the oral health knowledge of nursing staff in long-term care institutions and to identify predictors of oral health knowledge. Method: For this descriptive correlation study, a self-administered and structured questionnaire was used. Respondents were 111 nursing staff in two long-term care facilities and two long-term care hospitals located in G metropolitan area and C province in the Southern part of Korea. Descriptive statistics, t-test or ANOVA, and stepwise multiple regression analysis were used to analyze the data. Results: Participants in this study did not have many opportunities to learn about oral health care for elders in long-term care institutions. The percentage of correct answer for oral health knowledge questionnaire was 64.5%. Predictors of oral health knowledge among nursing staffs were education on oral health in long-term care institutions, type of institution, and length of time working with elders. These three variables accounted for 24.2% of variance in oral health knowledge. Conclusions: Nursing staffs should make an effort to improve their knowledge of oral health. Moreover, oral health educational program for nursing staffs working with elders in long-term care institution is need to be developed and the effectiveness of this education needs to be evaluated.
Purpose: The purpose of this study was to identify the following: knowledge of stroke, fear of recurrence and health behaviors among patients with ischemic stroke. Further, factors influencing health behavior will be described. Methods: Data were collected from 180 patients with ischemic stroke at a general hospital. The study instruments included items about general and health related characteristics, a Stroke Knowledge Scale, a Stroke Fear of Recurrence Scale, and a Health Behavior Scale. Hierarchical regression method was conducted to examine predictors of health behavior. Results: The mean age of the participants was $63.62{\pm}11.10years$, and 57.8% of the sample was men. The mean score for stroke knowledge (possible range=0~17) was $14.99{\pm}1.76$, the mean score for fear of recurrence (possible range=0~32) was $23.16{\pm}3.75$, and the mean score for health behavior (possible range=20~80) was $54.69{\pm}6.46$. Stroke knowledge and fear of recurrence were associated with health behavior in patients with ischemic stroke (F=9.98, p<.001, Adjusted $R^2=.43$). Conclusion: The results demonstrated that stroke knowledge and fear of recurrence impacts the health behavior among patients with ischemic stroke. Thus, nursing interventions which focused on fear of recurrence as well as enhancing stroke knowledge could help health behavior in patients with ischemic stroke.
Objectives: The purpose of this study is to investigate the factors affecting medical knowledge and practice of dental treatment for systemic disease among dental health care workers. Methods: A self-reported questionnaire was filled out by 222 dental health care workers working in Seoul, Daejeon, Busan, Gyeonggi province, Chungcheong province, and Jeolla province within the period between May 1 - June 30, 2016. Knowledge and medical knowledge about the clinical treatment of patients suffering from systemic disease and their practice were composed of items that were corrected, supplemented, and developed by themselves based on previous research. Results: Factors affecting knowledge about clinical treatment of patients suffering from systemic disease were place of employment, treatment about systemic disease, and practice of dental treatment for systemic diseases. Predictive power was 38.5%. Factors affecting practice of clinical treatment of patients suffering from systemic disease were sex, place of employment, treatment about systemic disease, the basic equipment and drugs needed for emergency care, and knowledge of dental treatment for systemic diseases. Predictive power was 39.1%. Conclusions: Dental health care workers' knowledge and practice of dental treatment of patients suffering from systemic diseases were important factors influencing each other.
Alsaad, Mohammed A.;Shamsuddin, Khadijah;Fadzil, Fariza
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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제13권3호
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pp.879-883
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2012
Cervical cancer is caused by HPV infection and can be prevented by early vaccination. Objective: To assess Syrian women's level of knowledge and determinants of good knowledge of cervical cancer, HPV infection and its vaccines. Methods: A cross sectional survey was undertaken among mothers with daughters in sixth grade classes enrolled in primary schools in Aleppo city, Syria. Samples were selected through cluster sampling and data collected using a self-administered questionnaire. Results: Less than a third of the mothers had heard of HPV infection and vaccines against cervical cancer and levels of knowledge were generally low. Good knowledge was associated with high education level, higher family monthly income, having few - less than four children, positive history of cervical cancer screening, and working or having relatives working in the medical field. The main source of information was television and few reported health care providers as a source of knowledge on HPV infection and vaccine. Conclusion: Since knowledge of HPV infection and its connection with cervical cancer and its vaccine are low, more efforts must be made to educate Syrians prior to introduction of any HPV vaccination programme. Public health efforts must focus on educating mothers, the public as well as health care providers.
Objectives : The purpose of this study is to arrange basic data necessary for education of AIDS and to prevent AIDS on undergraduates' knowledge or attitude toward AIDS. Methods : A self-administered questionnaire survey was used among 350 undergraduates in some of Jeonbuk and Gyeongnam area from September 9, 2009 to December 10, 2009 and then obtained the following results. Results : 1. Information route on AIDS was indicated to be higher in order of school education with 37.1% and TV & newspaper with 31.5% as for the health-related department. The health-unrelated department was indicated to be the highest in TV & newspaper with 67 people(43.8%), and had statistically significant difference(p<0.01). 2. The whole knowledge score on AIDS was indicated to be $12.72{\pm}2.67$ for the health-related department, resulting having been higher than the health-unrelated department with $11.84{\pm}3.30$. There was significant difference(p<0.01). The attitude score on AIDS was indicated to be $4.85{\pm}1.67$ for the health-related department, resulting having been higher than the health-unrelated department with $4.38{\pm}1.58$. There was significant difference(p<0.01). 3. Knowledge and attitude toward general AIDS stood at r=.112(p<0.05), thereby having had positive correlation. Knowledge and attitude toward AIDS infection stood at r=-.220(p<0.01), thereby having had negative correlation. Relationship between the whole knowledge and attitude toward AIDS stood at r=-.105(p<0.05), thereby having had negative correlation. Conclusions : AIDS is exponentially increasing in the whole world and is getting more serious. Even in our country, it is the tendency that the infected are gradually increasing. Health care of AIDS, which is impossible to be fully recovered and has no vaccine, is preferential to prevent infection. A continuous and efficient preventive education program is thought to be necessary for straightening wrong knowledge and prejudice on this by grasping right knowledge and attitude toward AIDS.
Purpose: This study was conducted to identify high school students' knowledge and attitude about cancer, and to examine the relation between these variables. Methods: The participants were 811 students from 8 high schools in U city. The data were analyzed using Pearson correlation coefficients, ANOVA and Duncan test with SPSS/WIN 12.0. Results: The score for participants' knowledge about cancer was 18.88 out of a possible 30, and their score for attitude towards cancer was 34.74 points of a possible 50. There were significant differences in knowledge about cancer according to gender, religion, school grades and worries about cancer. The attitude towards cancer showed significant differences according to worries about cancer and family atmosphere. The health behaviors were also statistically affected by factors like whether one smoked or not, health condition and harmony of family life. There was a significant positive correlation between attitude towards cancer and health behavior for cancer prevention. Attitude towards cancer and health behavior for cancer prevention showed a positive correlation with knowledge about cancer. Conclusion: The results of this study indicate that the development of an appropriate attitude towards cancer by high school students should lead to the practice of health behavior to prevent cancer. This development could be enhanced with structured and on-going education about cancer.
Purpose: Multi-cultural families are increasing highly in Korea. Health care professionals and students majoring in health and welfare need to develop their cultural competence for quality of life from multi-cultural families. This study was to be conducted by examining the level of culture knowledge, empathy, and cultural sensitivity of university students majoring in health and welfare. Methods: Convenience sampling method was used and 408 students from 3 universities were evaluated for final analysis. Data collection was conducted through the use of questionnaires. Results: The score of cultural knowledge of students was very low. Empathy and cultural sensitivity showed middle range. There was a significant correlation between cultural knowledge and empathy, empathy and cultural sensitivity. However, there was no significant correlations between cultural knowledge and cultural sensitivity. Conclusion: An understanding of multi-cultural enables health and welfare providers to specialize service in cross- cultural situations of multi-cultural families in Korea. Ways to improve cultural competence for students majoring in health care and welfare is needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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