The Role and Responsibilities of Coordinators in Korean Gifted Classes by Examining the Coordinators of Foreign Gifted Programs (외국 영재교육 프로그램 코디네이터의 역할을 통해 고찰한 한국 영재학급 업무 담당자의 역할과 대안)
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- Journal of Gifted/Talented Education
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- v.21 no.2
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- pp.373-390
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- 2011