The purpose of this study was to examine the effects of sex and gender role identity on college life adaptation. The participants were 142 male and 146 female students. The university life adaptation scale and gender role identity scale were carried out, and we conducted a parallel multiple mediator model using Process macro. As a result, while the effect of sex on adaptation level and resources was significant, the explanatory power increased to a meaningful level when effect of gender role identity was considered. In the adaptation level, the effects of masculinity and femininity are similar in magnitude, but in the resources, masculinity has a more positive effect. Finally, male students were mediated through masculinity and female students were mediated through femininity, which has a positive effect on adaptation. These results suggest a differentiated guidance direction according to sex and identity, and suggest that enterprising and challenging spirit is important.
This study examined the moderating effects of gender on the effects of anxiety and depression on college students' smartphone addiction. For this purpose, 331 students in Gyeonggi province were conducted a survey, and a structural equation modeling was used. The results showed that female had higher levels of anxiety, depression, and smartphone addiction than male. Second, the analysis of structural equation modeling to investigate the effect of anxiety and depression on smartphone addiction revealed that depression affects smartphone addiction. Third, gender had a moderating effect on the effects of anxiety and depression on smartphone addiction. Anxiety affected male, while depression worked on female. Based on the results of this study, it was discussed that different approaches are needed depending on gender in preventing and intervention for smartphone addiction.
This study aimed to examine the influence of problem gambling on suicidal ideation through depression among stayers in the area of casino and to investigate the moderated mediation effect of gender. For the purpose, this study used a sample of 298 stayers in the area of casino, and conducted data analyses by utilizing Process Macro for SPSS. The main results are as follows. First, problem gambling positively significantly influenced suicidal ideation among stayers in the area of casino. Second, depression perfectly mediated the influence of problem gambling on suicidal ideation. Third, gender moderated the influence of depression on suicidal ideation. Fourth, the moderated conditional mediation effect of gender in the influence of problem gambling on suicidal ideation through depression was found. Based on the findings, this study concludes with discussing intervention strategies to address problem gambling and suicidal ideation among stayers in the area of casino.
The income of wage earners and the transition of the inequality of their income from 1993 through 1998 have been analyzed. Korea's economy went through an epochal change since the beginning of the IMF economy and the inequality of income, which is part of the change incurred by this situation, has been studied in this thesis. The 'human capital theory' has been chosen as the basis of study. Also, gender, educational background and age, which are the key variables of the 'human capital theory', have been set as independent variables to compare each variable's influence in the distribution of income. From 1993 to 1998, the effect of gender has shown a fluctuating pattern whereas the effect of education declined slowly and the effect of age rapidly. The accumulative effect of the three variables show a fluctuating pattern, but at a declining mode. Though discrimination against gender, educational background and age, in terms of income, is at a declining mode, it is apparent that it still exists. Especially, discrimination against gender is continuing at a fluctuating pattern.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.13
no.1
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pp.47-53
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2021
Gait kinematics and kinetics have a similar tendency between men and women, yet it remains unclear how walking while carrying a load affects the gait mechanism. Twenty adults walked with preferred velocity on level ground of 20 m relative to change of a load carriage (no load, 15%, 30% of the body weights) aimed to observe gait mechanism. We measured gait posture using the three-dimensional image analysis and ground reaction force system during stance phase on left foot. In main effect of gender difference, men showed increased displacement of center of gravity (COG) compared to women, and it showed more extended joint angle of hip and knee in sagittal plane. In main effect of a load difference, knee joint showed more flexed postuel relative to increase of load carriage. In main effect of load difference on the kinetic variables, medial-lateral force, anterior-posterior force (1st breaking, 2nd propulsive), vertical force, center of pressure (COP) area, leg stiffness, and whole body stiffness showed more increased values relative to increase of load carriage. Also, men showed more increased COP area compared to women. Interaction showed in the 1st anterior-posterior force, and as a result of one-way variance analysis, it was found that a load main effect had a greater influence on the increase in the magnitude of the braking force than the gender. The data in this study explains that women require little kinematic alteration compared to men, while men in more stiff posture accommodate an added load compared to women during gait. Additionally, it suggests that dynamic stability is maintained by adopting different gait strategies relative to gender and load difference.
This study is to show the effect of single mothers' community participation on empowerment and the mediation effect of gender consciousness that mediate the causal relationship between this two variables defining the organization, which single mothers have been participated, as a community based on that there are common goals, emotional bond, and reciprocal action between the members. 439 single mothers, who have been participated in one of 14 organizations in Pusan and Gyeongnam, have been surveyed and the practice elements of emporwerment, gender consciousness, and empowerment have been analyzed from it. The results are first, There was significant differences at the practice elements of empowerment, gender consciousness, and empowerment according to the types of single mothers' community. Mostly it was high among job training type community and low among social welfare institution type community. Second, it has been shown that the determinant factors of empowerment are the degree of community participation and the practical elements of empowerment. Third, The changes in gender consciousness should be proceeded before that the practice of community empowerment, which the changes in gender consciousness represent the full mediation in the relationship between the practical elements and empowerment effect, leads the improvement of single mothers' empowerment.
In the last two decades, the welfare states have undergone the changes of restructuring towards two ways. One is a restructuring of workfare and the other is a restructuring of the gender model of welfare state. In Korea, the workfare is reflecting on the DJ Welfarism 'Productive Welfare', but the gender model has a little effect on the public policies. By the way, It is imported that has the gender perspective in approaching the self-supporting program in the public assistance representing of the DJ Welfarism. Because almost 60% of the beneficiaries of the program are women. The Gender-mainstreaming strategy criticizes for the laws, the public policies, the public programs that considered gender-neutral or gender-blinded, and then complete the equality between women and men through the modification or development of those. The approach of Gender-mainstreaming is very important strategy for not only women who are self-reliance recipient but also successful settlement of self-supporting program. Nowadays that program is not execute yet. Then we hardly have information about recipients and the results that expected from that. At this point of gender-mainstreaming, this report suggest the strategy to development and settlement of the self-supporting program in the basics of analysis for the low-income unemployed and the government policy response to unemployment. For the gender models of the self-supporting program, the most important thing is throwing the male breadwinner model and adoption the dural-earner model (the gender model) about that program. Then we must produce gender-statistics data, develop programs for public work, job replacement, job training, evaluating system, etc. with gender perspective.
The purpose of this study was to examine (1) if sociocultural factors that are known to influence gender gap in mathematics achievement are gender equitable for Singaporean eighth grade students, (2) if there is a higher level of gender equitability in students' attitudes towards mathematics and (3) how sociocultural factors influence mathematics achievement for Singaporean eighth grade students. This study is based on 5,923 Singaporean eighth grade students who participated in TIMSS 2011 assessment. The study found that there were no statistically significant gender differences in 'parental involvement in education' and 'teacher efficacy.' There were no statistically significant gender differences in students' attitudes of 'like learning mathematics,' and 'value learning mathematics'. A significant gender difference was identified for the attitude of 'confident with mathematics.' The boys displayed a higher level of confidence in mathematics than the girls consistent with other study findings for Asian students. The degree of effect from 'parental involvement in education,' 'teacher efficacy,' and 'confident with mathematics' on mathematics achievement are found to be stronger for girls than boys. The finding implies that girls' mathematics achievement can benefit from having more positive encouragement and involvement of parents and teachers and strengthening confidence in mathematics.
The present study aims to examine whether the gender and school of students affect smart media literacy in South Korea. For the purpose of this study, data in Korea Youth Competency Measurement and International Comparative research II was analyzed. The data was nationwide data collected from 11,284 students in elementary, middle, high, and undergraduate school in South Korea. The participants were asked to answer 18 items of smart media literacy questionnaire (SMLQ) that consisted of four factors; ability to learn using smart media, ability to operate smart devices, ability to use smart applications, and positive perception of using smart media. As a result, statically significant differences were observed in the participants' gender and school levels. In relation to the gender level, female students scored higher than male students on the smart literacy survey. With regard to the school level, middle school students scored the highest while elementary school students scored the lowest. In addition, a statistically significant difference was found in the gender level of smart media literacy on two dependent measures in terms of the interaction effect of gender and school levels. Based on the findings of the present study, strategies to improve smart media literacy according to students' gender and school levels have been made and suggestions for further research have been proposed in detail.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.11
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pp.244-252
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2018
The purpose of this study is to empirically analyse determinants of elders' life satisfaction by gender and discuss policy implications for the findings. Data was obtained from the Social Statistics Survey conducted by the Korea National Statistical Office in 2013. From this dataset, 9,456 elders aged 60 and above (4,113 male, 5,343 female) were selected for this study. Results of ordered logit analysis found differences for determinants of elders' life satisfaction by gender. Results of this study can be summarized as follows: First, age has a significant positive effect on only male elders' life satisfaction. Second, education level has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction. Third, having a spouse has a significant positive effect on only male elders' life satisfaction. Fourth, household income has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction. Fifth, consumption life satisfaction has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction. Sixth, house ownership has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction. Seventh, preparation for aging has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction. Eighth, each of three types of social support has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction. Ninth, cohabitation with children has a significant negative effect on both male and female elders' life satisfaction. Tenth, volunteerism has a significant positive effect on only male elders' life satisfaction. Eleventh, social group participation has a significant positive effect on both male and female elders' life satisfaction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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