This study is to figure out the activity and disposition of gifted students with face plot in exploratory data analysis at middle school mathematics class. This study has begun on the basis of the doing mathematics at multivariate analysis beyond one variable and two variables. Gifted students were developed the good learning habits theirselves. According to this result, Many gifted students have an interesting experience at data analysis with Face Plot. And they felt the useful methods of creative thinking about graphics with doing mathematics at mathematical tasks. I think that teachers need to learn the visualization methods and to make and to develop the STEAM education tasks connected real life. It should be effective enough to change their attitudes toward teaching and learning at exploratory data analysis.
This paper will present some basic and simple graphical methods of exploratory data analysis for the instrument of data analysis at school mathematics. Human beings perceive visual patterns more readily than patterns in collections of numbers. This is especially important in exploratory data analysis because pictures dramatically reveal things that we did not expect to find in the data set. Here are graphical methods as the stem and leaf plot, the box plot, the star plot and the face plot. These methods impulse the motivation of students in real life. And the subject can be taught in secondary school with several applications. Also It is important for students to get a feel for working with and manipulating data before studying the more theoretical aspects of statistics.
Journal of information and communication convergence engineering
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v.21
no.4
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pp.287-293
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2023
With the rapid development of domestic and international over-the-top markets, a large amount of video content is being created. As the volume of video content increases, consumers tend to increasingly check data concerning the videos before watching them. To address this demand, video summaries in the form of plot descriptions, thumbnails, posters, and other formats are provided to consumers. This study proposes an approach that automatically generates posters to effectively convey video content while reducing the cost of video summarization. In the automatic generation of posters, face recognition and clustering are used to gather and classify character data, and keyframes from the video are extracted to learn the overall atmosphere of the video. This study used the facial data of the characters and keyframes as training data and employed technologies such as DreamBooth, a text-to-image generation model, to automatically generate video posters. This process significantly reduces the time and cost of video-poster production.
Objectives : The purpose of this study is to develop an apparatus which can take a facial image by self-operated capturing technique. The user can obtain one's facial image immediately after adjusting facial tilt and focusing distance. The system has been designed for classifying Sasang typology based on facial image. Methods : The system is composed of a Webcam, one-way glass mirror and mini LCD. The Webcam takes a facial image which is displayed on the mini LCD. Then the user can see and adjust to the right position in the real time through the image mirror-reflected from the mini LCD. The optical sensor is used to estimate the proper focusing distance. To verify the performance of the system, 11 characteristic points on the facial image are used and compared with high performance DSLR camera(D700) by applying the coefficient of variance and Bland-Altman Plot. Results : The developed system and D700 show enough agreement with the small coefficient of variance to analyse constitutional types with a facial im mage. However, the result of Bland-Altman plot shows that the width parameters have distortions owing to short focusing distance. Conclusions : The system is expected to be utilized on u-healthcare services for home environment after improving the distortion in the width parameters.
Modern statistics is used in many fields; however many users face difficulties in understanding statistical concepts. On the other hand, elementary school curriculum covers stem and leaf plot, pie chart, charts for proportional data as well as descriptive statistics including the mean. We find that an "intuitive" statistical package focused on 5-8 graders for statistical education will help future statistics users understand statistical concepts at earlier stages of their lives.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.14
no.1
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pp.59-91
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2007
The objectives of this study were 1) to explore the present status of extension services of agricultural experiment station, and 2) to get some implications for ameliorating extension services of agricultural experiment station. The data were collected through the semi-constructed interviews with 11 agricultural researchers in 6 local agricultural experiment stations and 11 farmers who have ever made contact with the researchers. The major findings of this study were as follows: The agricultural experiment stations were providing extension services as expedients to accommodate to new markets and structural changes of organizations, though they are originally research-oriented agencies. The extension methods of agricultural experiment stations were similar with those of extension agencies, and the extension methods used mainly were 'experiment plot demonstration exhibition', 'consultation using telephone, internet, face to face meeting', 'visiting farms and consulting'. These were generally carried out by farmer's request, therefore the extension services of agricultural experiment stations were provided in a passive way so far. Based on the results of this study, the followings are recommended for further development of extension services of agricultural experiment station: The rural development organizations should set principles and support for extension services of agricultural experiment stations. The alternative plans to strengthen the linkage between research and extension have to be made, and these plans should include financial, personnel and systematic arrangements for further development of extension services of agricultural experiment stations.
Journal of the Korean institute of surface engineering
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v.27
no.1
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pp.29-35
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1994
The effects of coating of 3$\mu\textrm{m}$ thickness on the mechanical property of alumina after heat treatment at 100$0^{\circ}C$ for 30minutes under $10^{-6}$torr vacuum was quantified in terms of modulus of rupture(MOR) using Weibull plot. While the copper coating did not change MOR of alumina due to the nonwetting behavior of Cu on $Al_2O_3$, the reactive titanium metal coating caused a noticeable 29% reduction in averaged MOr strength. This was related with the combined effects of microcracks in coating formed during heat treatment and good bonding character between Ti and $Al_2O_3$. The effect of cosputtering of Ti and Cu, bilayer coatings of Cu/Ti and Ti/Cu were also investigated. It was found that Ti, cosputtered, Cu/ti and Ti/Cu coatings reduced MOR strength of alumina in the order listed. This was correlated with the amount of Ti at coating/alumina inter-face associated with a coated layer or segregation of Ti during heat treatment.
The measures of contour-terracing with sod has been executed as a major measures for hillside erosion control works for a long time in Korea. It is, however, recognized that pair terracings make a new slope-face having the more steeper degree of slope between the upper and the lower terraces on hillsides and it also does not contribute for establishing the natural vegetation-cover by penetration of pioneer seeds on the slope faces or cut-faces of hillsides. The study was therefore conducted in connection with the above problems on the cut-face having slope of $40^{\circ}$ and 1.6 meter in slope length with clay soils. Plot allocation for the experiment consists of 3 kinds of 3 replica plots having each $1.6m^2$ of slope area, i. e., the control plot with direct seeding on slopes only ($T_1$), the covering plot with the straw-mats after seeding on slopes ($T_2$) and the seeding plot after covering with the straw-mats. ($T_3$). The main results obtained may be summarized as follows : 1. Effects of the straw-mat mulchings on surface soil loss control:-The total amount of soil losses from each treatments are measured as 4,651 gr from $T_1$, 163 gr. from $T_2$ and 2,891 gr. from $T_3$ treatment respectively. (Refer to table No. 2, 3 and 4). In short, it is recognized that effect of $T_2$ treatment is compared as 28.5 times than that of $T_1$ treatment and 17.7 times than that of $T_3$ treatment respectively. Effect of $T_3$ treatment compared with $T_1$ treatment is also such recognizable as 1.6 times in control of surface soil losses on a slope face. 2. Effect of the straw-mat mulchings on soil moisture content on slopes; -Average per cent of surface soil moisture content by treatments show as 21.60 at the $T_1$, 23.04 at the $T_2$ and 22.21 at the $T_3$ treatment respectively and that of subsurface soil moisture content by treatment show as 23.81 at the $T_1$, 26.16 at the $T_2$ and 24.81 at the $T_3$ treatment respectively. The variance of soil moisture content by treatments was highly significant (Refer table No. 7, 8 and 9). 3. Effect of the straw-mat mulchings on vegetation establishment;-Average numbers of germination by treatments are counted as 237 Nos. at the $T_1$, 246 Nos. at the $T_2$ and 262 Nos. at the $T_3$ treatment plots and the vegetation coverage on ground was almost same as about 90% of covers in all treatments. This effect is more or less lower than that of surface soil erosion control. 4. Regarding the effect on surface soil erosion control, the straw-mat mulchings would be effective as a new measures for control of soil erosion on erosion susceptible lands such slope-faced bare-lands as cut-fill faces, mass-movement faces and bare hillsides.
Yoo, Hye Ra;Kwon, Bo Eun;Jang, Yon Soo;Youn, Heun Keung
Journal of Korean Academy of Nursing
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v.35
no.6
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pp.1063-1071
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2005
Purpose: This study was done to develop and test validity and reliability of on instrument for predicting nursing intention for SARS patient care. Method: The psychometric properties of a SARS patient care attrition prediction tool, based on the Theory of Planned Behavior, were examined in this study. The Three-phase design involved a) salient beliefs generated from clinical nurses (n=43) b) content validation by expert panel evaluations(n=5) c) face validation by plot testing (n=10) d) and instrument validation in a cross sectional survey (n=299). Psychometric analysis of survey data provided empirical evidence of the construct validity and reliability of the instrument. Result: Principal component analysis verified the hypothesized 6-factor solution, explaining $68.2\%$ of variance, and Alpha coefficients of .7538 to .9389 indicated a high internal consistency of the instrument. Conclusion: The instrument can be used by nurse administrators and researcher to assess clinical nurses' salient beliefs about caring for SARS patients, guide tailored intervention strategies to effective caring, and evaluate the effectiveness of interventions.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.8
no.3
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pp.192-197
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2020
Foreign students in South Korea face important challenges when they try to maintain their health. As a measure of their motivation to actively build skills for overcoming those challenges, we evaluated the 10-item Consumer Health Activation Index (CHAI), testing its feasibility, dimensionality, and reliability. There were no missing data, there was no floor effect, and for the total scores the ceiling effect was trivial (< 2%). Results of the Kaiser-Meyer-Olkin test and Bartlett's test of sphericity indicated that the data were suitable for the detection of structure by factor analysis. The results of parallel analysis and the shape of the scree plot supported a two-factor solution. One factor had 3 items concerning "my doctor" and the other factor had the 7 remaining items. Reliability was high for the 10-item CHAI (alpha = 0.856), for the 3-item subscale (alpha = 0.838), and for the 7-item subscale (alpha = 0.857). Reliability could not be improved by deletion of any items. Use of the CHAI to gather data from these foreign students is feasible, and reliable results can be obtained whether one uses the total score from all 10 items or scores from the proposed 7-item and 3-item subscales.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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