본 연구는 사회복지사들의 윤리적 민감성이 갖는 중요성에 대한 인식의 기반 위에서, 이를 측정하고 분석할 수 있는 검사도구를 개발하고 실제에 적용해 보기 위한 것이다. 기존의 윤리적 민감성 척도들과 관련 문헌들을 분석한 결과, 본 연구에서 개발하고자 하는 검사도구에 가장 적절한 방법으로 '비구조화된 상황판단형 지필검사방식 및 구조화된 채점방식'을 도출할 수 있었다. 이와 같은 방식의 척도를 개발하기 위하여 1단계 사례수집, 2단계 사례구성, 3단계 사례자문, 4단계 예비조사, 5단계 채점 지침작성, 6단계 최종사례 및 채점기준 확정 순으로 연구를 진행하였으며, 그 결과 세 가지 사례로 구성된 측정도구 SWEST를 개발하였다. 그리고 이 검사도구의 활용성을 보기 위하여 사회복지전공생과 사회복지실무자의 실제 응답내용을 분석하였으며 이러한 결과를 통해 SWEST가 사회복지사의 윤리적 민감성과 그에 관한 의미 있는 차이를 구분해 낼 수 있는 신뢰성과 타당성을 갖추었는지를 살펴보았다.
Purpose: This study was to identify the degree of empowerment and ethical sensitivity of staff nurses and to examine the relationship between empowerment and ethical sensitivity. Method: Data were collected from 235 staff nurses in 4 hospitals in Gyeonggi Province using a questionnaire and collected data was analyzed by the SPSS PC program. Results: The degree of empowerment was 2.76(${\pm}$ .35) out of a possible score of 4 and that of ethical sensitivity was 0.71(${\pm}$ .11) out of a possible score of 1. The relationship of between empowerment and ethical sensitivity showed statistically significant positive correlation(r=.34, p=.00). For general characteristics, there was a significant difference in empowerment according to age(F=13.18, p=.00), educational background(t=-2.09, p=.04) and clinical practice career(F=15.15, p=.00) and in ethical sensitivity according to age(F=4.01, p=.02). In characteristics related to ethics, there was a significant difference in empowerment according to experience of ethics instruction in clinical practice(t=2.25, p=.03), attitude toward the nursing profession(F=7.96, p=.00) and ethical standards(F=9.39, p=.00) and in ethical sensitivity according to attitude toward the nursing profession(F=2.94, p=.03). Conclusion: Findings suggest that a systemic and effective training program reflecting the above general and related ethics characteristics be developed to enhance empowerment and ethical sensitivity.
Purpose: The purpose of this study is to derive clues about the development direction of research ethics and areas of interest which has recently become a social issue in Korea by confirming overseas research trends. Research design, data and methodology: We collected 2,760 articles in scienceON, which including 'research ethics' in their paper. For analysis, frequency analysis, word clouding, keyword association analysis, and LDA topic modeling were used. Results: It was confirmed that many of the papers were published in medical, bio, pharmaceutical, and nursing journals and its interest has been continuously increasing. From word frequency analysis, many words of medical fields such as health, clinical, and patient was confirmed. From topic modeling, 7 topics were extracted such as ethical policy development and human clinical ethics. Conclusions: We founded that overseas research trends on research ethics are related to basic aspects than Korea. This means that a fundamental approach to ethics and the application of strict standards can become the basis for cultivating an overall ethical awareness. Therefore, academic discussions on the application of strict standards for publishing ethics and conducting researches in various fields where community awareness and social consensus are necessary for overall ethical awareness.
In this research, the status of prospective clinical researches related to Korean Oriental Medicine was identified from the papers published in domestic Korean medicine journals for the past 10 years, and the ethical validity of them were evaluated. Selection of researches and assessment on the ethical validity were made from the evaluation of two independent persons and the adjustment of the third party, and the collected data was analyzed using SPSS 17.0 software. The yearly status of prospective clinical researches related to Korean oriental medicine showed that the average number of them, which was six before 2005, was decreased to only one in 2006, and it started to recover gradually after 2007. The result of ethical validity test of prospective clinical researches related to oriental medicine showed that 5 researches (12.2%) in "unbiased selection of subjects and recruitment", 15 researches (36.6%) in "informed consent", 10 researches (24.4%) in "ethical considerations for vulnerable subjects", and 8 researches (19.5%) in "pre-deliberation and ethical oversight of the IRB" were appropriate to the ethical standards. The interest for clinical researches has been increased, and the ethical aspect of the clinical researches has been emphasized in oriental medicine. The results reported here are expected to provide a help to perform an ethical oriental medicine related clinical researches.
After and before the education of business ethics, the recognitive response and interpretation of personnel and information ethics to the standards of business ethics are as follows. 1. In case of personnel ethics, before the education of business ethics, selfishness is at its peak and utilitarianism is in the lowest. It can be understood that it is faithful to the principles of capitalism. 2. In case of personnel ethics, before the education of business ethics, relativism is in the highest level and utilitarianism is in the lowest. Because it means not agreeing on standardized economic equality and the choice of proper ethical standards. It can be understood that the education of business ethics has an effect on ethical making-decision. 3. In case of information ethics, after and before the education of business ethics, righteousness is at its peak and utilitarianism is in the lowest level. I can be interpreted that it means thinking highly of the value of justice and not agreeing to standardized economic equality. 4. The above results show that the education of business ethics has an influence on the recognition of personnel ethics and is effectively used to improve the recognition of personnel and information ethics.
The purpose of this paper is to critique the links between science and scientific researchers, politics and capital surrounding vaccines and vaccination in a pandemic era. It also introduces standards for adapting ethical guidelines for research under public health emergencies to specific circumstances and contexts. It also introduces ethical standards to be applied to scientific research. that is, scientific relevance, social value, cooperative partnerships, reasonable risk-benefit costs, fair and voluntary participation, independent review, and equal moral respect for participants and affected communities. It also outlines the COVID-19 (coronavirus disease 2019) pandemic-consent and other research procedure modifications proposed by Oregon Health and Science University (OHSU). We are on the lookout for powerful capital and hegemonic groups inseparable from politics and important decision makers in the pandemic era - that is, scientists, supporters, and scientific civic groups. It underscores the need for an independent and formal scientific advisory body with the right balance between science and politics.
Objective: This study examined the code of ethics, which offers guidelines for early childhood teachers' ethical decisions and practices. Results and Conclusion: In the second section of this paper, the meaning of the code of ethics is reviewed. The issues of the code of ethics are also investigated to resolve moral and ethical dilemmas and to maintain high standards of professional conduct in early childhood care and education. In the third section of this paper, a comparison of the ethical codes in South Korea, Japan, the United Kingdom, and the United States is conducted. Based on the results raised in relation to the code of ethics principles and the results of comparing domestic and international ethics codes, the fourth section of this paper focuses on three topics in the current and future direction of the Korean code of ethics: (a) concreteness and clarity, (b) switching from the viewpoint of least harm to the viewpoint of maximum benefit, and (c) the range of benefits of the code of ethics. Then, including the existence of the last two codes of ethics, we discuss the direction of future difficulties currently associated with the situation in Korea.
Journal of Information Technology Applications and Management
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제31권3호
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pp.149-163
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2024
As conversational AI systems such as ChatGPT have become more advanced, researchers are exploring ways to use them in education. However, we need effective ways to evaluate these systems before allowing them to help teach students. This study proposes a detailed framework for testing conversational AI across three important criteria as follow. First, specialized benchmarks that measure skills include giving clear explanations, adapting to context during long dialogues, and maintaining a consistent teaching personality. Second, adaptive standards check whether the systems meet the ethical requirements of privacy, fairness, and transparency. These standards are regularly updated to match societal expectations. Lastly, evaluations were conducted from three perspectives: technical accuracy on test datasets, performance during simulations with groups of virtual students, and feedback from real students and teachers using the system. This framework provides a robust methodology for identifying strengths and weaknesses of conversational AI before its deployment in schools. It emphasizes assessments tailored to the critical qualities of dialogic intelligence, user-centric metrics capturing real-world impact, and ethical alignment through participatory design. Responsible innovation by AI assistants requires evidence that they can enhance accessible, engaging, and personalized education without disrupting teaching effectiveness or student agency.
Price skimming practices, false claim on products, false information/communication, marketing overseas, and deception on products in marketing have received significant attention by the researchers of ethics in marketing studies. This research considers these phenomena as marketing instruments that grossly violate the practice of ethics in this domain. The two most crucial parts in marketing that have received greater attention are product safety and advertising. The paper also examines Ethical Marketing as the ability to make marketing decisions that are morally right and acceptable to all. In order words, ethics in marketing explains how moral standards can be applied in marketing decisions. It seeks to answer the research question by looking at some fundamental business ethics theories, namely, Virtue ethics, Utilitarian, and Deontological approaches to business ethics. Nevertheless, ethics in business is very controversial as many hold different view about what makes up the standard morals that corporations should take and so it is necessary for any organization to formulate its ethical codes to follow.
Purpose - This study aims to eradicate and halt the continuous life cycle of corruption. Only when ethical management policies are implemented can the business ethics system be effective and transparent. Research design, data, and methodology - The analyses and legislative measures designed by these organizations and countries were based on solid research, uncovered during my visits and interviews conducted with businessmen in those countries. Results - The main focus of in this study is as follows: First, to introduce the programs of UN, OECD, OAS, USA, and Asian countries noted for business ethics and transparency policies; Second, to define each function and problem of these countries' anti-corruption systems, including the U.S. federal government, and to examine Chinese trends. Conclusions - Ethical managements are necessary to improve business ethics. This study suggests four related areas for the purpose of discouraging bribery and corruption; these are improving global corporate governance standards, increasing financial transparency, improving good governance in the public service of the OECD member countries, and focusing on not only the supply side but also the demand side of the corruption market.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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