• 한국실내디자인학회논문집
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• 제38호
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• pp.217-224
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• 2003

The purpose of this study is to analyze the recent trend color of bathroom based on analysis result of digital color image processing, to analyze the emotional color of that, and to suggest the harmony color combination for the bathroom. It leads to the two final results. That is, the main color of bathroom image is recognized as three color classifications such as YR-Y, Y-GY, PB-P, 2) from the point of emotional aspect, the trend color of the bathroom can be classified into four image categories: 'modern', 'mild', 'elegant', 'natural'. Finally, under these categories, this paper propose 12 color harmony schema which can be applied to color in, especially bathroom Interior design.

• International journal of advanced smart convergence
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• 제12권1호
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• pp.120-129
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• 2023

Perspective taking, one's knowledge of their own mental and emotional states and inferences about others' mental and emotional states, is an important higher order cognitive skill required in successful writing. However, there has not been much research on the identification and examiantion of the psychometrics of perspective taking. To fill in this gap, I reviewed the psychological and cognitive frameworks of perspective taking including theory of mind, audience awareness, development of epistemological understanding, and argumentation schema. I also reviewed various methods of examining the psychometric properties of perspective taking in written composition, including both manual and computational approaches. The review of literature yielded suggestions on the development of manual coding scheme for perspective taking as well as the selection of indexes to draw from natural language processing tools. Challenges and affordances of combining the manual and computational approach are discussed along with future research directions to advance the field of psycholinguistics.

• 대한공업교육학회지
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• 제30권1호
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• pp.1-18
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• 2005

The purpose of this study was to development a model of problem solving instruction for improving practical skill-competence in technical high school. For the study, various literature researches were reviewed intensively about problem solving process, laboratory instruction's approaches and learning principals. The problem solving instruction process was composed with identifying problems, generating alternative solutions, investigation and research, choosing a solution, acting on a plan, modeling of problem solving, testing and evaluating, redesigning and improving. The skills schema combines a four domain of skilled activity, that is, cognitive skills, psychomotor skills, reactive skills and interactive skills. The problem solving instruction was composed with five major learning systems-emotional, social, cognitive, physical, and reflective-that can be used extensively as generic lesson plashing. The teacher serves as a coach or guide for student learning. As a facilitator, the teacher challenges, questions, and stimulates the students in their thinking, problem solving and self-directed study. In this process, students represent problem with think aloud, assume responsibility for their learning and move from teacher-centered to student-centered education.

• 아동학회지
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• 제18권2호
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• pp.177-190
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• 1997

The two major theoretical frameworks that have informed research on symbolic play and cognitive development were reviewed. Piaget and Vygotsky had different views of the role of symbolic play in children's development. For Piaget, play is primarily an assimilative activity; that is, in play, children modify reality to fit their existent cognitive schema and desires. In his view, play does not facilitate development, but it is used to consolidate existent concepts. For Vygotsky, play is a precursor to symbolization and is a leading factor in development. Particularly the lack of a sociocultural dimension in Piaget's theory brought about the influence of Vygotsky, for whom this dimension is central. However, the research yielded so far has not fully investigated the wider sociocultural elements that define and inform the play context. This article concludes by suggesting an approach to children's play that is directed by a proper estimation of the interaction between its cognitive, emotional, and sociocultural dimensions.

• 감성과학
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• 제11권2호
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• pp.173-180
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• 2008

현재 디자인 분야에서는 감성에 관한 강한 필요성을 바탕으로 오감각과 인간의 의식 속에 잠재되어 있는 감성적 요소를 디자인에 반영하려고 노력하고 있다. 그러나 그러한 감성적 의미를 표현하기 위한 체계적인 연구에는 아직 미흡한 점이 많으며, 특히 오감각 중 시각적 요소를 중심으로 한 디자인반영과 한정된 연구가 이루어지고 있다. 이러한 한계점을 극복하고 새로운 디자인과 감성적 이미지를 표현하기 위해서는 타 감각적 요소에 대한 깊이 있는 연구와 디자인에 접목시킬 수 있는 실증적 대안이 필요하다. 본 연구에서는 그러한 감성 이미지를 표현하기 위한 감각요소 중 촉각적 요소를 중심으로 연구를 진행하였으며, 현대인의 소비 행태에 있어서, 감성적 디자인 요소로서 촉각적 요인과 밀접하게 관련된 핸들 커버와 음료병 제품의 재질, Grip감, 형태 등이 선호요인으로 작용하는 정도를 알아보았다. 동시에 두 제품군의 각각 선호도와 제품의 촉각적 특성 관계를 비교한 결과 기능적 특성과 원인에 따라 디자인의 촉각적 선호요인의 차이를 보였고, 이는 디자인 시제품 카테고리별 선호 촉감 요소의 차별적 반영이 필요함을 알 수 있었다.

• 가정과삶의질연구
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• 제5권2호
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• pp.1-10
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• 1987

The society, nowadays, is in a state of transition, and the family, which must always accomodate to society, is change with it. And because of transitional difficulties , the family's major psycosocial task has become more important than ever. That is , the family sill change. but it will aso reamin because it is the best human unit for rapidly changing societies. Under the circumstances, a healthy marital interaction is still the key to optimal family process, and the marital relationship is also the basis of the parental one. This paper aims to study an conceptual schema of family functioning chiefly concerned with marital relationship base d ton the family therapeutic psychology the systematic approaches of which have been recently developed. Subsequent to the importance of spouse functions and the characteristic of a functioning family the marital tension as a cause of marital problems and the theoretical approaches that will allow to deal with these problem , are also explained in this paper. On the otherhand, the sexual dysfunction, one aspect of a wider set of marital problems, and problems of dysfunctional children are not discussed in detail , because these problems shall become specialized fields. By this paper , it is expected to find a clue to the emotional and psycosocial aspects of marital problems, which will help us have a broader viewpoint in the study of family relationship.

• Asia Marketing Journal
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• 제12권2호
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• pp.53-81
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• 2010

소비자체험에 대해 기업들과 학자들이 많은 관심을 가져 왔지만 브랜드로부터 유발된 총체적인 체험에 대해서는 제한적으로 연구가 진행되어 오고 있다. 구매의사결정의 모든 과정에서 다양한 체험이 이루어질 뿐만 아니라 브랜드 아이덴티티와 브랜드 커뮤니케이션과 같은 브랜드 체험제공 수단들을 통해서도 소비자체험이 유발될 수 있음에도 불구하고 이러한 총체적인 체험에 대한 논의가 부족하였다. 따라서 본 연구는 기존 문헌들을 토대로 브랜드 체험을 개념화하고 브랜드 체험의 유형을 고찰하고자 하였다. 또한 브랜드의 총체적 체험은 소비자와 브랜드의 정서적 유대관계에 영향을 미칠 것이라 가정하고 그 효과를 규명하고자 하였으며, 브랜드 애착이 브랜드 몰입에 미치는 효과도 함께 검증하였다. 연구결과에 의하면 브랜드 체험의 네 가지 유형 가운데 감성적 체험, 행동적 체험, 그리고 지성적 체험이 브랜드 애착에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 특히 행동적 체험의 영향력이 가장 높은 것으로 밝혀졌다. 반면 브랜드의 감각적 체험은 브랜드 애착에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 또한 브랜드 애착의 열정과 자아연관은 브랜드 몰입에 유의한 영향을 미친 반면에 애정은 브랜드 몰입에 유의한 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다. 실증분석을 바탕으로 소비자와 브랜드간의 강력한 정서적 유대관계를 형성하기 위해서는 소비자들이 브랜드로부터 감성적, 행동적, 그리고 지성적 체험을 경험해야 하는 것으로 해석할 수 있다. 또한 소비자들이 체험 브랜드와의 관계를 유지하기 위한 의지를 형성하기 위해서는 애정과 자아연관으로 구성된 애착이 선행되어야 함을 알 수 있다.