Attention to appearance is a common concern for all. Images created by appearance play an important role in judging people in terms of social life in contemporary society. This study investigated general behaviours of appearance management behaviours of both male and female college students, and categorised consumption emotion experienced by appearance management. In this regards, it was examined how consumers' psychological mechanism of consumption emotions influences consumers' satisfaction and their behavioural intentions. The main results are as follows: First, female students invest more time and money into appearance management compare to male students and have a higher level of attention. Secondly, both male and female students experience a variety of consumption emotions in appearance management behaviours. According to gender, female students show a higher level of positive and negative consumption emotions than male students. Thirdly, there are five emotional types (Confidence, Annoyance, Refreshment, Enjoyment, Anxiety) as the result of the consumption emotional typology in terms of appearance management behaviours of male and female university students. Fourthly, there are different emotional groups which influence consumers' satisfaction or behavioural intention according to gender in appearance management behaviour. In general, emotional groups such as 'Confidence, Delight and Anxiety' have a positive influence on consumers' satisfaction and behavioral intention, and 'Annoyance' composed of negative emotions have negative influence. In this respect, this research can contribute to beauty product development and marketing strategy with reflecting consumption emotion, and better understanding of consumption culture of university students which plays a pivotal role in appearance management behavior.
The purpose of this study is to explore emotion aspects of consumers purchasing clothing through cable television home shopping. Qualitative research method is used to widely understand how emotion aspects of consumers have effected on their purchasing behavior. The results of depth interviews may be classified into 13 feelings factors satisfaction, pleasure/delight, respect, attraction, fresh, convenience, unburdened, emptiness, displeasure/temper, anxiety, tedious, distrust, regret. The content of information acquiring from the process of clothing purchase decision making is analysed. In the problem recognition stage, purchase motivation were physical space (around people) and imaginary space(by how clothing goods are introduced to consumers thorough TV monitor). In the information search stage, purchasing action patterns to search information were situational pattern and habitual pattern. In alternative evaluation stage, the considering best important factors to choice clothes were quality, price, design, and color. In purchase stage, consumers said they felt anxiety, because of characteristics of purchase way that they should pay first and then received the ordered goods a fews days later. In post-purchase behavior stage, if consumers satisfied goods purchased through TV home shopping, they recommended it to around others, but unsatisfied with ordered goods, they tried to refund, exchange with anther one, or write it on homepage of the home shopping company.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.25
no.4
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pp.603-610
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2021
In this paper, we extract the user's power consumption patterns, and model the optimal consumption patterns by applying the user's environment and emotion. Based on the comparative analysis of these two patterns, we present an efficient power consumption method through changes in the user's power consumption behavior. To extract significant consumption patterns, vector standardization and binary data transformation methods are used, and learning about the ensemble's ensemble with k-means clustering is applied, and applying the support factor according to the value of k. The optimal power consumption pattern model is generated by applying forced and emotion-based control based on the learning results for ensemble aggregates with relatively low average consumption. Through experiments, we validate that it can be applied to a variety of windows through the number or size adjustment of clusters to enable forced and emotion-based control according to the user's intentions by identifying the correlation between the number of clusters and the consistency ratios.
This research, which was experimented by dividing tangible and intangible products, established the influence that affects recovery for consumers' complaint behavior and behavioral intention as per each different compensation program. In Experiment 1, the consumers, who experienced complaint behavior owing to company's mistake, have preferably recovered through the compensation program offered by the company. However, there was a significant difference in preference recovery between products that caused complaint behavior. According to the study result, the more clear preference recovery was shown in the case of purchasing laptop than the case of dining in family restaurant. Additionally, the consumers' emotion recovery was possible through compensation.; There was a emotion recovery disparity depending on product type between purchasing laptop case and dining in family restaurant case. The consumers, who experienced complaints, were only able to recover their preference, emotion, and behavioral intention through compensation of which recovery was greater in tangible product case than ordinary service. Meanwhile, there was no distinct difference between recovery compensation types even though the products were identical-type ones whereas it appeared that such tangible product which showed greater purchasing effort as laptop computer was more effective in stimulating emotion response. In Experiment 2, the purpose was to find out the difference between complaint behavior and its recovery process shown after purchase by Korean and Japanese college students, who have different consumer purchasing habits. The both consumers of the two countries, who experienced complaint behavior, demonstrated precise difference in preference recovery while the emotion and behavioral intention exhibited no disparity between the two consumer groups. In this experiment, it was learned that Korean college students were show-off purchase type consumers while on the other hand, the Japanese college students were famous product purchase type consumers. Thus, there was a clear difference in laptop computer purchase process and post-purchase evaluation between these two groups. In particular, the Korean college students had quicker preference recovery through compensation than the Japanese college students on account of their tendency to be consciousness of others. Nevertheless, there was no difference between the emotion recovery and re-purchase recovery and therefore, the compensation program for complaints was proven to affect the emotion and behavioral intention.
This study explored the relationship between parental reaction to children's negative emotions, child's self-regulation and stress-coping behaviors. This study also examined the mediating effect of a child's self-regulation between parental reactions to children's negative emotions and a child's stress-coping behaviors. The sample included 407 elementary school 5th-6th grades and their parents (comprising 407 couples) in Seoul. The research results are summarized as follows. First, parental reactions to children's negative emotions were significantly related to the child's self-regulation and stress-coping behaviors. Secondly, it was also found that parental reactions to children's negative emotion were both partially and indirectly related to a child's stress-coping behaviors through the child's use of self-regulation.
Kim, Dae-Eop;Lee, Ju-Yeon;Im, Jin-Ho;Lee, Geon-Pyo
Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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2008.10a
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pp.66-69
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2008
본 연구에서는 포레스터 그룹에서 제시한 커뮤니티 활용그룹을 중심으로, 실험 참여자 12명을 섭외하여 사용자 조사를 진행한후, 정성적 분석을 진행하였다. 그 과정에서 슈나이더만의 네트웍을 활용하는 4가지 주요 행동들을 대입하여 이에 해당하는 행위들을 파악할 수 있도록 프레임웍을 갖추었다. 결과로 이들의 행동들이 6가지로 차이를 분명하게 나타내고 있으며 이를 통해 사용자 연구에서의 정성적 분석이 구체적 근거를 가질 수 있음을 검증하였다. 본 논문은 사용자 조사를 통해 연구를 진행하는 과정에서 섭외된 사용자의 객관적 검증을 위해 연구자의 성향을 조사할 수 있는 프레임웍을 반영하여 신뢰도를 높일 수 있음을 케이스 스터디로 연구하였다.
Gift-giving is a special behavior where both givers and receivers are interactively involved. Thus, emotion and satisfaction for both sides are core factors in gift-giving research. Recently, gift-giving expands to a mobile venue by the growth of the industries in Korea. In accordance with this trend, some studies have been conducted regarding mobile gifts called 'Gifticon'. However, most of them focused on the phenomenon based on the usage patterns and motives from the perspectives of givers. This study aimed (1) to figure out the emotional differences according to the action of giving Gifticons, and (2) to understand the effects of role and intimacy on the level of gift satisfaction. The results showed that, recipients felt higher levels of positive emotions such as excitement and thrill than givers whereas givers had different levels of gift-satisfaction depending on the intimacies to the receivers. This study is expected to suggest marketing strategies by providing psychological contemplations to a new form of gift-giving behavior, which is expanding toward a new mobile market. Further, it also suggests managerial implications by understanding the level of consumers' satisfaction from the role in Gifticon-giving situations and the intimacies between givers and recipients.
Jo, Youngho;Woo, Jincheol;Lee, Hyunwoo;Cho, Ayoung;Whang, Mincheol
Journal of the HCI Society of Korea
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v.12
no.2
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pp.13-19
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2017
Various life-logging based on cloud service have developed social network according to the advanced technology of smartphone and wearable device. Daily digital life on social networks has been shared information and emotion and developed new social relationships. Recent life-logging has required social relationships beyond extension of personal memory and anonymity for privacy protection. This study is to determine social network group by using life-logging data obtained in daily lives and to categorize emotion behavior with anonymity guarantee. Social network group was defined by grouping similar representative emotional behavior. The public's patterns and trends was able to be inferred by analyzing representative emotion and behavior of the social groups network.
As life gets richer along with social development, the interest in composure of life and in quality of life gets higher. According to this, a concept on bathroom, which had been simply physiological sanitary space before, is being gradually changed, thereby being reborn as space of charging vitality of life and of realizing own desire. As these consumers' new desire is emerged, it is being highlighted the behavior of being made in space now called 'bathroom', the requirements for this space, and the interest in what aims to be pursued. However, current Korean people have different bathroom behavior such as using outside bathtub or filling a washbasin with water unlike the center on stand-up shower in the West, thereby having inconvenience. Accordingly, when bathroom is designed that reflects Korean people's bathroom behavior, the satisfaction with using bathroom will be able to be enhanced. This study aims to increase the use satisfaction with bathroom space, to survey Korean people's situations of using bathroom, the inconvenience in using, and the general emotion, and to elicit requirements for bathroom users and basic design guidelines available for reflecting the health in planning bathroom space, the space of solving sanitary problem, and the modern people's physical features and lifestyle.
The purpose of this study was to analyze the relationship among medical students' learning motivation, characteristics of multiple intelligence, and academic achievement. The participants were 144 medical students. The data were collected by administering learning motivation tests (self-confidence, self-efficacy, level of task, emotion of learning, learning behavior, failure tolerance, task difficulty, and academic self-efficacy), a multiple intelligence test (linguistic intelligence, logical-mathematical intelligence, musical intelligence, bodily-kinesthetic intelligence, spatial intelligence, interpersonal intelligence, intrapersonal intelligence, and naturalistic intelligence), and two semesters of grades. There is a correlation between multiple intelligences and learning motivation. Among academic self-efficacy of academic motivation, the self-control efficacy (0.28) and behavior (0.18) subscales are significantly positively correlated with academic achievement. However, the emotion subscale (-0.18) was significantly negatively correlated. Learning motivation was correlated with two of the eight multiple intelligence profiles: the intrapersonal intelligence (0.18) and bodily-kinesthetic intelligence (-0.19). The structural equation modeling analysis showed that the behavior and self-control efficacy subscales of intrapersonal intelligence had an impact on academic achievement. An analysis according to the academic achievement group showed significant differences in self-control efficacy and emotion subscales with intrapersonal intelligence. A positive relationship can be observed between learning motivation and some characteristics of multiple intelligence of medical school students. In light of the findings, it is worth examining whether we can control medical students' learning motivation through educational programs targeting self-control efficacy and intrapersonal intelligence.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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