Annual Conference on Human and Language Technology
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2002.10e
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pp.9-15
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2002
이 연구는 형태 분석 정보가 부착된 말뭉치를 구축할 때 합성어를 처리하기 위한 방법론을 제시하고, 그 타당성을 검증해 보는 데 있다. 그동안 합성어 처리를 위해서 합성어 선정 기준을 이용하거나 목록을 이용하는 방법이 이용되었는데, 본고에서는 ${\ulcorner}$표준국어대사전${\lrcorner}$의 합성어 목록을 참조하는 것이 적절한 방법이 될 수 있음을 보이고자 한다. 또한 이 방법을 실제 말뭉치 구축에 활용할 경우, 원문의 띄어쓰기 정보가 합성어 처리에서 중요한 요인이 될 수 있다는 점을 지적하고, 이러한 처리가 가지는 한계와 의의에 대해서도 논의하고자 한다.
Journal of Korean Classical Literature and Education
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no.16
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pp.5-27
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2008
It is not a simple topic how let the modern readers read the past literature in the these days of digital. But even though the changes of the times, we must not let 'the paper-books(the thing written with letters)' disappear because of 'the audio-visual texts(the thing made with digital media as drama-opera, animated cartoon, animated image)'. The Electronic medias should be used so as helping for us to understand contents of the paper-books. Because of them, the paper-books must not be expelled. It is no need certainly for the reading materials to be made with Paper-books. For example, the electronic-books in order to read also would not become problems. Moreover, the electronic-books to be made with various electronic media can also provide the audio-visual materials for readers well to understand contents of the books. For that reason, the electronic-books would be helped to read effectively. Besides after reading the original texts, the readers to try the 'rewriting', with using the meanings for oneself to get from the texts would be able to make a synopsis or story-telling for other art performances. These works are things positively to be stimulated, because of giving the achievement motivations to the readers. To conclude, the audio-texts reading and the visual-texts reading should be developed so that the paper-books to be revitalize. And though the modern readers dislike to read the paper-books, We should try to make the audio-visual texts base on the paper-books. Therefore the paper-books and audio-visual texts are inter-complementary relationships, not competitive relationships.
Web Based electronic texts are studied on the statistics education fields. In this paper, we discuss the current problems encountered by many statistics electronic texts. We also suggest a new design concept for the Web Based interactive material. In addition, we presented several examples to demonstrate.
A vast amount of materials-such as prints, woodblock prints, manuscripts, old novels, and letters-written in old Korean and using old grammar and/or obsolete characters, are collected in many institutions, including the Jangseogak at the Academy of Korean Studies. Digitization of these texts has required a prolonged manual inputting process. Individual researchers, who majored in old Korean, have read and typed the characters into electronic documents, which depends upon individual skill, effort, and approach, and is particularly limiting because none can be significantly increased. To date, only a small proportion of the old Korean document collections, currently kept in storage, have been digitized and made available to the public. Even the electronic formats of the texts prove difficult to displaying correctly, due to the incompatibility between the old Korean characters and the character set on today's electronic devices. To improve the techniques and efficiency of digitizing old Korean texts, it is necessary to develop optical character recognition (OCR), which will analyze images of old Korean documents, as well as input, display, and storage methods.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.11
no.4
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pp.47-58
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2008
The purpose of the study was to reveal the effects of visual organizer types and cognitive styles in electronic text understanding. 126 graduate students were divided into a field-dependent group and a field-independent group, and then assigned to two different types of web- based instruction programs which included visual organizers of 'reduction' type and 'abstraction' type. Regarding the comprehension of contents, there were no significant effects of visual organizer types and cognitive styles. However, it was revealed that there were significant interaction effects between visual organizer types and cognitive styles on the awareness of structure in electronic texts. That is to say, while Type 2 ('abstraction' type) was more effective to field-dependent learners, Type 1 ('reduction' type) was more effective to field-independent learners in awareness of structure in electronic texts.
This work aims to describe pragmatic strategies and linguistic features of replies that occur in the comment section of online newspapers. The dominant media in this digital age is the Internet and its rapid development and expansion of use have contributed not only to the change of the form of production of journalistic texts, but also to the consumption of those texts. In the past, the news was transmitted in a unidirectional way but now readers of online newspapers do not remain passively reading the articles. They actively participate in the exchange of opinions with other readers. The individual consumption of journalistic texts has become a collective and social act. The purpose of the study is to investigate the communication intention of the users of comment sections and analyze the linguistic formulation of replies. We attempt to discover specific aspects of replies and responses for online newspaper articles, considering them as an independent type of Computer Mediated Communication (Internet Mediated Communication). Observing language attitudes appearing in the electronic environment and discovering the characteristics of the Spanish language on the Internet will allow us to contribute to understand the theoretical aspects related to the CMO better.
The population of consumers who purchase goods through electronic commerce(EC) is increasing due In the advance of Internet. They can purchase goods freely without time and space restriction and can have variety of choices of goods. Now most of e-Catalogs rely on the simple texts or images to present information on goods. As such, there is limitation in describing goods in detail, which might not make consumers interested in those goods. To solve the problem, more advanced e-Catalogs are demanded compared with the existing ones, requiring research on the e-Catalog authoring techniques that utilize dynamic multimedia data such as audios or videos in addition to the conventional texts and images. In this paper, we describe development of an e-Catalog authoring tnol that is based on SMIL(Synchronized Multimedia Integration Language) which is one of XML applications.
Annual Conference on Human and Language Technology
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2002.10e
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pp.155-162
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2002
본고는 21세기 세종계획의 일환으로 현재 구축 중인 구문 분석 말뭉치의 분석 방안에 대한 연구이다 논의하고자 하는 내용은 첫째, 구문 분석에서의 기본 원칙과 표지의 종류 및 세부 원칙에 대한 것이다. 둘째, 이러한 구문 분석 방안을 마련하는 데 있어 심각하게 고려된 몇 가지 유형의 문제들에 관한 논의이다. 특히 이 문제들은 자연언어처리에서뿐만 아니라 이론적인 국어학의 연구에서도 매우 중요하다. 화자의 직관에 의해서라기보다는 실제 말뭉치 구축 작업을 통해서 그 실체가 확연하게 드러나는 문제들이라는 점에서 이들은 우리의 관심을 끌기에 충분하다. 본고에서는 이러한 문제들이 실제 구문 분석에서 어떻게 발생하고 어떻게 해결될 수 있는지를 보일 것이다.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.22
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pp.351-371
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1995
This paper intends to describe the concepts and historical development of electronic library, to examine some of information technologies such as CD-ROM, electronic books, multimedia and networks, and to analyze cases of electronic library. Electronic library is able to offer many services in digital form, ranging from bibliographic databases on CD-ROM running on standalone computers, to fully networked abstracts and texts, available inside and outside the library. For users, the electronic library is a means of improving the speed of access to library materials, of providing a simple means of the selecting materials amid the glut of information available, and of eliminating the need to visit a library for many information inquires. In summary, electronic library has the potential to give scholars better service than conventional libraries, at a lower cost. However, remember that, today, almost all these benefits are still potential.
The constraints of printed text have been lifted through developments in computer technology which has been identified as a revolutionary force. Hypertexts can be simply defined as electronic text that is found online, in a non-linear manner. In contrast to traditional printed texts, electronic writing depends upon an emergent technology, which is still subject to transformation. Unfortunately more research is needed on the experiences readers have when reading documents in hypertext formats for the purpose of knowledge retention. This study is to research the contrast between the traditional printed texts and hypertexts. Other areas where the literature has been relatively silent will be explored such as the experiences subjects have in reading hypertexts, and printed texts. It was clearly founded that the format of text does significantly influence the recall comprehension level of readers in the Printed Text and Hypertext Groups.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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