Purpose: This study investigated attitudes toward general elders and elders with dementia among nursing students before beginning the clinical practicum. In addition, students' characteristics differentiating the attitudes were examined. Methods: Attitudes were measured with questionnaires developed for Asian culture at the beginning week of the first semester of the junior year in two baccalaureate programs. Responses from 120 out of 121 students were analyzed using Pearson correlation coefficient, paired t-test, ANOVA, and Scheffe test. Results: Students held negative attitudes toward both types of elders except for generosity dimension toward general elders showing a neutral attitude. Elders with dementia were evaluated more negatively than general elders in all the dimensions of vitality, generosity and flexibility. Vitality and generosity toward general elders were different according to intimacy and the degree of communication with elders. Generosity toward general elders was also different according to students' religious beliefs. Students with interest in elders/issues showed more negative attitudes of vitality and flexibility toward elders with dementia. Conclusions: Students in general had negative attitudes toward elders and more negative attitudes toward elders with dementia. We need to put more efforts into the entire nursing curriculum in order to improve attitudes toward elders with particular concern over attitudes toward elders with dementia.
Purpose. This study investigated changes in attitudes toward elders in general and elders with dementia after students finished a gerontological nursing practicum. Methods. Questionnaires developed for Asian cultures were administered pre practicum, immediately post practicum, and at 8-months follow up to 31 senior students in a baccalaureate nursing program. The 1-week practicum occurred at two adult day care centers: a center for elders with dementia and a center for elders with stroke. Repeated measures ANOVA and Bonferroni correction procedures were used to analyze data. Results. Students' evaluation of elder vitality and flexibility increased significantly at post practicum, however this increase was not sustained at follow up. Score of generosity of elders, the only positively evaluated dimension for elders in general, improved partly at post practicum. Students evaluated flexibility and generosity of elders with dementia more negatively than general elders. All of the decreased attitudes at follow up were not significantly different from those at pre practicum. Conclusions. Students had more negative attitudes toward elders with dementia. Attitudes of students in direct contact with elders with dementia were improved through the practicum regarding generosity and flexibility. However the sustainability of the immediate effect was not observed at follow up.
Purpose: Respite care is not a discrete intervention, but encompasses a range of services. This research was conducted to clarify the phenomenon of respite care for family caregivers of elders with dementia from a nursing perspective. Method: The Hybrid Model of concept development was applied to clarify the concept of respite care for family caregivers of elders with dementia. The study was conducted in the following three steps, theoretical phase, fieldwork phase, and final analytic phase. Results: The definition of respite care for family caregivers of elders with dementia was delineated through integration of data analyses in theoretical and fieldwork phase, and has three dimensions; tailored supports for caregivers, tailored supports based on physical and cognitive function of elders with dementia and community interventions related to family care function. Conclusion: Through this study, the concept of respite care for family caregivers of elders with dementia is clarified and reformulated as nursing practice phenomena in the Korean context, which indicates ways to develop caring practice forms for a family living with an elder with dementia in a community setting.
Purpose: This study was a descriptive study to identify the factors affecting the dementia prevention behavior of elders in rural communities. Methods: The participants in this study were 125 elders aged 60 or older who lived in Eup or Myeon areas of P city. For data analysis, SPSS/WIN 22.0 was used to perform descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation, and linear multiple regression and mediated effects. Results: Scores for dementia recognition, dementia attitude and dementia prevention behavior averaged 5.6±2.50 points in the 0~11 range, 38.8±4.59 in 14~56 and 20.2±3.59 in 10~30 respectively. Dementia recognition (a), dementia attitude (b), dementia prevention behavior (c) and the number of chronic diseases of the elders (d) were positively or negatively correlated with each other (rab=.29, p<.01; rbc=.26, p<.01; rac=.36, p<.01; rad=-.29, p<.01; rcd=.19, p<.05). Factors affecting dementia prevention behavior were dementia recognition, dementia attitude, and degree of dementia interest. When the number of chronic diseases affects dementia prevention behavior, dementia recognition has a mediating effect. Conclusion: In order to prevent dementia among elders in rural areas, appropriate management of chronic diseases and provision of appropriate dementia-related education and information to enhance dementia recognition should be provided.
The purpose of this study was to describe about elders with dementia, their families, and their living environment by visiting the households where demented elders resided. The findings will be used as a basis to develop future individualized adjustment programs for demented elders and their families living in communities. The study participants were 64 demented elders and their families who were registered to a dementia counseling center at Nam-Gu community health center located in Inchon, Korea. Data were collected for two months, from May to June 2001. The length of data collection for each home visit ranged from 1.5 to 2.5 hours. Conclusion are as follows based on these study findings: Those demented elders had more than one chronic health problem in addition to their pre-existing dementia condition. Two thirds of the demented elders were not receiving any specific treatment for dementia. They showed a moderate level of independence in basic ADL, but were mostly residing at home because of lack of ability to perform more delicate and complicate routine daily activities by themselves. In addition, the primary caregivers were not well adjusted to the care-giving activities for their demented family members due to the lack of knowledge and information about dementia. The caregivers were mostly women including daughters-in-law, woman spouses and daughters, over a half of whom perceived their physical and mental health status as poor. Their image toward the demented elders was considerably negative. while their level of knowledge on dementia was moderate. The burden for the care-giving was high, whereas their coping method was passive. As the difference in image toward elderly before and after the onset of dementia in their family member increases, the caregiver burden also increased. The main resource of social support for the caregivers was their children. The caregivers showed high level of needs for knowledge and information on dementia, and day care service was the most preferred type of service by the caregivers. There was lack of safety in the living environments for the demented elders and their families, and in the surrounding environments to prevent dementia-related symptoms. Considering that home-based family care-giving is the most culturally appropriate model of providing care for the demented elders in Korea, we need to develop and apply an individualized adjustment program for the demented elders and their families.
Purpose: This study aimed to explore influencing factors on care burden among family caregivers for elders with dementia living at home. Methods: Participants in this study were 211 family caregivers who were taking care of elders registered at a support center for dementia located in S-gu, Seoul. Data were collected using a structured questionnaire. Data were analyzed with descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression in SPSS WIN 23.0. Results: The care burden of family caregivers was mild to moderate ($40.31{\pm}21.50$) in this study. The factors influencing care burden among family caregivers for elders with dementia were the age, behavioral problems, and dependency in instrumental activities of daily living of demented elderly, in addition to the perceived health status and resting hours of family caregivers. Overall, these factors explained 46.5% of the total variability in care burden in this sample (F=13.01, p<.001). Conclusion: Findings from this study suggest that the characteristics of demented elderly and family caregivers can influence care burden differently. Individually tailored strategies based on the various caregiving contexts need to be developed to reduce the level of care burden among family caregivers for elders with dementia.
Purpose: The purpose of this study was to contribute data toward prevention from advancing dementia and also prevention of deterioration in cognitive impairment by constructing an optimal prediction model and verifying factors influencing cognitive impairment in elders with dementia who reside at home. Methods: The participants in this study were 351 elders who were registered at dementia day care centers in 11 regions of Metropolitan Incheon. Collected data were analyzed using SPSS Statistics 17.0 and SAS 9.1. Bootstrap method using the Clementine program 12.0 was applied to build an optimum prediction model. Results: Gender and education (general characteristics), alcohol, urinary/fecal incontinence, exercise, weight, and ADL (state of health), and depression (psychological state) were found to have an affect on cognitive impairment in these elders. Conclusion: Study results indicate nine key factors that affect cognitive impairment of elders with dementia who reside at home and that could be useful in prevention and management nursing plans. These factors could also be used to expand the role of nurses who are working in community day care centers, and can be applied in the development and provision of various programs to aid retention and improve cognitive function as well as preventing deterioration of cognition.
Purpose. The purpose of the study was to identify the factors, which predict care burden perceived by caregivers of elders with dementia. Methods: The participants in this descriptive survey were 92 caregivers who used one of six daycare centers located in Incheon. The data were collected by questionnaires composed of items on general characteristics of the elders and caregivers, care burden, caregiver fatigue, and functional status of the elders. Results: General characteristics of the elders associated with care burden were age, gender, religion, and the presence of a spouse. Features of caregivers related to care burden were education, relationship with elderly, amount of rest, intention to care, monthly family income, and perceived family economic status. There were significant correlations among care burden, fatigue of caregiver and functional status of the elders. In stepwised multiple regression analysis, significant influencing factors were identified as caregiver fatigue, functional status of the elders, intention to care, relationship with the elders, amount of rest and elder's gender. Those variables explained 46% of variance of care burden. Conclusion: Functional status of elders and amount of rest were significant predictors and are supported by other previous studies. Future interventions for caregivers need to be focused on the slowing down of functional status of elders and increasing of number and length of caregiver's rest periods.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors that affect quality of life in elderly people with dementia. Methods: The participants for this descriptive correlational study were 97 elderly patients with dementia who were attending a daycare center or were being cared for at home. Data were collected from the participants using the Mini-Mental Status Examination-Dementia Scale, the Geriatric Depression Scale (Short Form), Activity of Daily Living (ADL) and Instrumental Activities of Daily Living (IADL) Scale. Results: There were statistically significant differences in quality of life of elders with dementia according to mobility, using dementia day-care center, and cohabitation. In multiple regression analysis, depression, activity of daily of living, using dementia day-care centers and cohabitation were significant predictors of quality of life and the four variables explained 60% of the variance in quality of life. Conclusion: Findings indicate that to enhance the quality of life for elders with dementia, depression needs to be decreased and regular use of daycare service recommended. Further, various programs enhancing physical ability need to be developed and used with these elders.
Purpose: The aim of the study is to determine factors influencing quality of caregiving by caregivers for the elderly with dementia. Methods: Data were collected from 87 caregivers for elders with dementia who had visited in Busan Metropolitan Center for Dementia and D-University hospital outpatient center from July 10 to September 30, 2015. A self-reported questionnaire was used to assess the severity of the elders' dementia and knowledge of dementia, burdens and quality of caregiving by the caregivers. The SPSS 21.0 version program was used for data analysis. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlation, t-test, ANOVA and multiple regression. Results: Significant predictors of quality of caregiving by caregivers included caregivers' burdens (explanation power 25%), knowledge of dementia (explanation power 4%) and levels of education (explanation power 3%). These factors explained 32.3% of the variances in quality of caregiving. Conclusion: Burdens on caregivers were a major factor that decreased quality of caregiving, and knowledge of dementia was a factor that increased it. These findings show that educational programs and intervention for reducing burdens and improving knowledge of dementia are necessary to improve quality of caregiving by caregivers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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