• 영어어문교육
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• 제10권2호
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• pp.25-42
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• 2004

This paper explores some possible interpretations of subject/object in child language, pointing out some potential problems in recent works within the minimalist framework and suggesting different views on it. Particularly, we will focus on how to identify and/or license objects, since most of the studies relevant to this issue have accounted for subjects only. Discussing the results of the studies on child language data, we will show that previous syntactic explanations on subjects, which have seemed quite attractive and refined, may not hold when accounting for objects and various aspects and properties of arguments in those child languages. In doing so, we will suggest and support a performance-based account, a discourse-based account, and a markedness account.

• 영어어문교육
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• 제15권2호
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• pp.209-224
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• 2009

This study examined the role of contextual knowledge in cross-cultural communication between non-native speakers on an interactive web with a bulletin board system through which college students of English at Japanese and Korean universities interacted with each other discussing the topics of local and global issues. The study investigated the influence of students' relative contextual knowledge on active participation in interactions and discussed the results focusing on the use of discourse strategies for meaning negotiation. The study argues that in interactions even between non-native speakers with limited proficiency, contextual knowledge in the topic under discussion affects the degree to which they accommodate to each other during communication and suggests that the focus of teaching English as a foreign language also should be given to what kind of contextual knowledge students need to obtain and how to express it rather than what level of proficiency in English they need to acquire.

• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제25권4호
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• pp.525-547
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• 2015

본 연구는 교사가 수업에서 사용하는 수학언어의 특징을 분석하기 위하여 고등학교 1학년의 '이차함수와 이차방정식의 관계'를 설명하는 교과서 텍스트와 교사의 수업담화를 비교하였다. 분석 자료는 고등학교 수학1의 '이차함수와 이차방정식의 관계'에 대한 수업의 녹취록과 수업에 사용된 교과서 텍스트이며, 이 자료를 Halliday(1994)의 체계기능언어학에 따라 담화의미 층위와 어휘문법 층위로 구분하여 분석하였다. 연구 결과에 따르면, 교과서는 의미의 상하관계를 이용한 일반화, 명사화를 통한 수학적 대상화, 주제부의 변화를 이용한 의미의 구체화와 같은 어휘문법 전략을 사용하여 구체적인 예시로부터 일반화를 통해 수학적 개념을 구성하는 설명방식을 사용하였고, 이 과정에서 담화의미 층위와 어휘문법 층위의 조직적인 상호작용이 나타났다. 반면에 교사의 설명은 동사성의 변화와 이유 및 절차 담화의 추가를 통해 이차함수와 이차방정식의 관계를 구성해가는 과정으로 이루어졌다. 교사 설명담화의 언어적 특징으로는 맥락적 생략으로 인한 화용적 함축과 어휘소의 누락이 나타났으며, 담화의미 층위에 영향을 주는 구조적인 어휘문법 자원의 사용은 나타나지 않았다. 이러한 결과는 수학수업 담화를 분석하는 새로운 틀을 제공할 것으로 기대한다.

• 영재교육연구
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• 제20권1호
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• pp.369-388
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• 2010

초등과학영재들의 학습 특성을 구체적으로 파악하기 위한 방안 중의 하나로 과학 탐구 문제를 협동 과제로 수행하여 해결하는 과정에서 이루어지는 학생들의 담화 분석도구를 고안하여 적용하였다. 연구 대상 학생은 서울의 한 대학부설 영재교육원의 과학반에서 1년 동안 공부한 4명의 초등학생이며, 이들이 모둠을 이루어 문제를 해결하는 과정을 녹화하고 녹음한 다음, 체계기능언어학에 바탕을 두고 정보-주제 구조를 중심으로 담화 내용을 분석하였다. 담화 분석틀은 과학교육 및 영재교육 전문가들과의 집중 작업을 통해 개발하였으며 문법적 분석 보다는 의미의 전개 과정의 분석에 중점을 두었다. 개발된 분석틀을 적용한 결과, 새로 개발된 분석틀이 초등과학영재의 특성을 파악하는데 유용하다는 것을 확인하였다. 특히 모둠 구성원 중 두 학생은 탐구 활동이 진행되는 동안 대화의 점유율이 서로 상반된다는 특성을 보였는데, 이를 통해 학생 간 상호 작용이 문제 해결 과정에 큰 영향을 끼친다는 것을 알 수 있었다. 또한 소집단학습을 중심으로 하는 과학영재수업이 효과적으로 이루어지기 위해서는 상대방과 의사소통하는 방법에 대한 적절한 훈련이 필요하다는 시사점도 얻을 수 있었다.

• 한국언어정보학회:학술대회논문집
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• 한국언어정보학회 2007년도 정기학술대회
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• pp.259-267
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• 2007

This paper sets forth the phenomenon of Contrastive Reduplication (CR) in English relevant to the notion of contrastive focus (CF). CF differs from other reduplicative patterns in that rather than the general intensive function, denotation of a more prototypical and default meaning of a lexical item appears from the reduplicated form resulting as a semantic contrast with the meaning of the non-reduplicated word. Thus, CR is in concordance with CF under the concept of contrastivity. However, much of the previous works on CF associated contrastivity with a manufacture of a set of alternatives taking a semantic approach. We claim that a recent discourse-pragmatic account takes advantage of explaining the vague contrast in informativeness of CR. Zimmermann's (2006) Contrastive Focus Hypothesis characterizes contrastivity in the sense of speaker's assumptions about the hearer's expectation of the focused element. This approach makes possible adaptation to CR and recovers the possible subsets of meaning of a reduplicated form in a more refined way showing contrastivity in informativeness. Additionally, CR in other languages along with similar set-limiting phenomenon in various languages will be introduced in general.

• 사상체질의학회지
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• 제13권2호
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• pp.94-109
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• 2001

1. Background and Purpose ${\ulcorner}$DongyiSooseBowon${\lrcorner}$ is the book that was mixed ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$ and ${\ulcorner}$KyungjaBon${\lrcorner}$ which was written by DongMu. But hardly any clause or text of the GaboBon excepting ${\ulcorner}$DongyiSooseBowon${\lrcorner}$ has been described. At the year of 2000, the society of sasang constitutional medicine acqired ${\ulcorner}$HamsanSachon DongyiSooseBowon GaboGubon${\lrcorner}$ which is seen as a written copy of ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$. According to Lee Sung-Su who is the great-grandson of DongMu's older brother, ${\ulcorner}$HamsanSachon DongyiSooseBowon GaboGubon${\lrcorner}$ was worked by Lee Jin-Yoon who is the grandson of DongMu's older brother, and it was copied by Han Min-Gab and now is owned by Lee Sung-Su who is son of Lee Jin- Yoon. 2. Methods This paper was written in order to understand of ${\ulcorner}$HamsanSachon DongyiSooseBowon GaboGubon${\lrcorner}$ through the study to focus on the bibliographical character. 3. Result and Conclusion 1) It is reasonable that ${\ulcorner}$HamsanSachon DongyiSooseBowon GaboGubon${\lrcorner}$ had copied to the original ${\ulcorner}$DongyiSoose Bowon GaboGubon${\lrcorner}$ which was written by DongMu. 2) We can find the character of ${\ulcorner}$HamsanSachon DongyiSooseBowon GaboGubon${\lrcorner}$ as follows. (1) It has the table of contents, the definition of the number of the texts, and the article number of each texts. (2) ${\ulcorner}$KyungJaBon${\lrcorner}$ and ${\ulcorner}$SinchukBon${\lrcorner}$ has different number of the texts about ${\ulcorner}$The general remarks on the Soyangin${\lrcorner}$. (3) It is different with original ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$ because of the extracting marks of the text. (4) It is supposed that it has the pares which was additionally or wrongly amended by someone. 3) We can consider that the character of original ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$ which was written by DongMu from ${\ulcorner}$HamsanSachon DongyiSooseBowon GaboGubon${\lrcorner}$ as follows. (1) ${\ulcorner}$The Discourse on Nature and Order${\lrcorner}$${\sim}$${\ulcorner}$The Discourse on the Four Principles${\lrcorner}$ is original articles of ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$. (2) The head title of${\ulcorner}$The Discourse on the Origin of Oriental Medicine${\lrcorner}$ was not in ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$. (3) It is not clear whether ${\ulcorner}$The Discourse on the General Health Maintenance${\lrcorner}$ and ${\ulcorner}$The Discourse on Identifying Four Constitutions${\lrcorner}$ is original texts or amended texts of ${\ulcorner}$GaboBon${\lrcorner}$. So it is required more study about it.

• 한국가구학회지
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• 제21권2호
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• pp.144-156
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• 2010

Since late 1960s, we have had the discourse about the way of succession of korean traditional architectural heritage. Through 60s and 70s, the formal mimesis and transformation was pretty much dominated in domestic design currents. After 80s, we could see a kind of different ways of design to deal with traditions in architectural practices. These methodology can be summarized as spatiality, abstraction and diversity. These discourses acted as bases for aesthetic and formal stream which might be needed to present the formal possibilities for various commercial needs. Especially, the interior design field utilized those ideas in order to show korean identity for the commercial needs such as korean restaurant, korean bar, or korean costume shop. Interior designers positively adapted the ideas from architectural discourse and created their own vocabulary after 90s. Before 90s, interior designers did very representational mimesis to express korean identity designing commercial facilities. However from mid 90s they could establish new tendencies in expressing korean traditional moods. These tendencies are a focus on spatial relationship, abstraction and materiality, utilization of traditional objects and lighting method.

• 수완나부미
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• 제9권1호
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• pp.53-84
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• 2017

The paper demonstrates the potential contribution of integrating discursive and affective analytic regimes in framing the study of Southeast Asia. I examine the "emotional possibilities" available to migrants with particular focus on the experience of Filipino domestic helpers in Hong Kong thrown into relief in 2016 by news of maids falling to their deaths while cleaning windows of their employers' above-ground apartments. First, I situate the study in recent calls for Critical Discourse Studies and Migration Studies to transcend foundational methodologies in their respective fields in order to apprehend formerly disregarded aspects of the human condition, including affect and emotion. I then briefly present the debate in the affective turn in social analysis, which has to do with rethinking the attachment of affect and discourse. My own inquiry is premised on the assertion that emotion is multidimensional. I specifically explore the usefulness of taking emotion as "affective-discursive practice" by focusing on an analysis of the appropriation of the victim role by foreign domestic helper employer groups that could be seen in pertinent news reports of selected online Hong Kong newspapers. In the end, I also emphasize the necessity of reflexivity in projects that take affect as central object of inquiry.

• 한국사회복지학
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• 제65권4호
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• pp.33-59
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• 2013

무상보육 시행 이후에도 무상보육은 담론의 각축장이 되어 왔다. 본 연구는 영유아 무상보육 담론분석을 위해 주요 4대 일간지(조선일보, 동아일보, 경향신문, 한겨레신문)의 '무상보육' 기사를 살펴보았다. 자료 수집은 한국 언론진흥재단의 카인즈(Korea Integrated News Database System)와 조선일보 아카이브를 통해 검색하였다. 본 연구에서 이용한 자료는 무상보육 실시 후 자료로 한정하였다. 연구결과 무상보육담론은 양육수당, 맞벌이 주부 대 전업주부, 보편복지 대 선별복지 등 다양한 대립구도를 형성하면서 경합해 왔음을 알 수 있었다. 또한 담론분석 결과 보수적 또는 진보적 이데올로기가 실천되고 재편되는 과정을 살펴볼 수 있었다. 본 연구는 무상보육 담론이 어떻게 구성되어 왔는지를 일가족 양립 지원 관점에서 성찰한다는 점에서 의미가 있다.

• 인지과학
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• 제11권1호
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• pp.81-92
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• 2000

인간의 자연스러운 대화에서는 생략 현상이 빈번하게 일어난다. 생략 어구로부터 화자의 의도를 파악하는 것은 쉽지가 않다. 생략 어구 자체만 가지고는 그것의 의미와 화자의 의도를 파악하기 힘들며 이전 발화들로부터 구성된, 혹은 영역에 내재된 맥락과의 연관성을 살펴보아야 하기 때문이다. 본 연구에서는 Lambert가 제안한 3단계 계획기반 대화이해모델을 확장함으로써 한국어 대화에서 나타나는 생략 어구로부터 화자의 의도를 인식하는 모델을 제안한다. 먼저 Lambert의 모델에서 고려하지 않은, 생략 어구 형태의 발화를 통해 화자가 의도하는 담화 행위를 새로운 담화 recipe로 정의하여 추가하였다. 한국어에서는 조사가 화자의 의도를 나타내므로 이러한 특성을 이용하여 생략어구를 표층 화행으로 표현할 때, 조사 정보를 포함하여 화자의 의도 인식을 용이하게 함을 볼 수 있었다. 또한 객체와 초점화 이론을 제안하여, 생략 어구를 통해서 화자가 두 개의 계획을 비교하여 고려하는 의도를 인식할 수 있도록 했다.