International Journal of Computer Science & Network Security
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v.24
no.5
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pp.89-94
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2024
The main purpose of the study is to determine the main elements of the use of digital technologies for learning a foreign language in educational institutions. The era of digital technologies is a transition from the traditional format of working with information to a digital format. This is the era of the total domination of digital technologies. Digital technologies have gained an unprecedented rapid and general distribution. In recent years, all spheres of human life have already undergone the intervention of digital technologies. Therefore, it is precisely the educational industry that faces a difficult task - to move to a new level of education, where digital technologies will be actively used, allowing you to conveniently and quickly work in the information field for more effective learning and development. The study has limitations and they relate to the fact that the practical activities of the process of using digital technologies in the system of preparing the study of a foreign language were not taken into account.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.14
no.1
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pp.182-187
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2022
This study aims to study non-rechargeable wrist-type smart bands for those vulnerable to the digital environment. The transition to the digital age means improving the efficiency of human life and the convenience of management. In the digital age, it can be a very convenient infrastructure for the digital generation, but otherwise, it can cause inconvenience. COVID-19 is spreading non-face-to-face culture. The reality is that the vulnerable are complaining of discomfort in non-face-to-face culture. The core of the digital environment is smartphones. Digital life is spreading around smartphones. Technology that drives the digital environment is the core technology of the Fourth Industrial Revolution. The technologies are lot, big data, Blockchain, Smart Mobility, and AI. Related technologies based on these technologies include digital ID cards, digital keys, and nfc technologies. Non-rechargeable wrist-type smart bands based on related technologies can be conceptualized. Through these technologies, blind people can easily access books and manage their ID cards conveniently and efficiently. In particular, access authentication is required wherever you go due to COVID-19, which can be used as a useful tool for the elderly who feel uncomfortable using smartphones. It can also eliminate the inconvenience of the elderly finding or losing their keys.
This paper is a theoretical inquiry of the changing roles of digital technologies in the representation of risk. Critically examining existing perspectives on risk society and risk communication, this paper argues that digital technologies and images in risk communication have been relatively understudied. Having said that, this paper suggests that Actor-network Theory provide useful theoretical tools for current studies on how digital technologies affect contemporary risk communication practices. Furthermore, this paper examines varied recent studies investigating how digital technologies of visualization are at play in risk communication practices. In doing so, this paper demonstrates how digital images and technologies interrupt the processes that scientific evidence is presented and facts are constructed in varied contemporary scientific reasoning. It will focus on the emerging mode of seeing and visual regime made possible by the increased usage of digital image and technologies, which are characterized by networked connection, sensor, computerized algorithm, and increased storage space. Finally this paper will discuss on the implications on future studies on the roles of digital images and technologies in risk communication practices in Korean context.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.8
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pp.81-86
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2022
Digital technologies in the regional sector of public administration are the basis for its reform and a potential example for the whole country on how to use the benefits of the "digital" world. The synergistic potential of social, mobile, "cloud" technologies, as well as data analysis technologies and the "Internet of Things" can collectively lead to transformational changes in public administration and in general, that is, make the use of digital technologies for the economic development of the region in the system of digitalization of public administration effective, reactive and valuable. Thus, the purpose of the study is to identify modern prospects and realities of the development of digital technologies for the economic development of the region in the system of digitalization of public administration. As a result of the study, the main mechanisms and systems of digital technologies for the economic development of the region in the system of digitalization of public administration were analyzed.
Purpose - We attempt to provide a background, a review of current development of the digital technologies and their effect on the digital transformation process, and then offer our recommendations for identifying and taking strategic actions to exploit them. More importantly, we also aim to offer important recommendations for policymakers and practitioners how to better advance the innovation system by facilitating the development of digital technologies and take advantage of improvements in digital technologies. Research design, data, and methodology - This study undertakes an extensive and critical review of the digital transformation literature and identifies several important issues with relevant practical examples of best practices in the transition to digital transformation process. Results - This paper finds that digital technologies with strong technological backing have brought technological spillovers to the economy while also generating shocks. Conclusion - To maintain a healthy and developing market order, it is necessary for governments to innovate regulatory models. This study offers several important suggestions for government regulatory innovation that we believe should help to better deploy digital transformation initiatives and enhance the efficiency and effectiveness of government regulation in contributing more to the high-quality and healthy development of the digital economy.
This study examines the significance of digital fabrication of scaled physical models in the digital design process and highlights the integration of design computing and digital fabrication in architectural education. Advances in CAD/CAM technologies have increasingly influenced building design and construction practices by allowing the production of complex forms that were once difficult to design and construct using traditional technologies. At the advent of digital architecture, schools of architecture introduced digital technologies to their curriculum, focusing more on design computing than digital fabrication, preventing students from completely mastering digital technologies. The significance of digital fabrication for scaled physical models as a design media within the digital design loop is discussed. Two case studies of leading schools of architecture that are successful in building the bridge between both areas are given. These focus on the curricular structure to integrate both areas within design studios. Finally, a curricular structure offering students a balanced approach to these areas of knowledge is proposed based on what was learned from these case studies.
The purpose of this study is to formulate the direction of Church education, taking into account the negative effects of digital technologies in the era of the Great Digital Transformation. Firstly, the study discussed comprehension of the Great Digital Transformation and negative effects of digital technologies. The term "Great Digital Transformation" signifies a fundamental shift into a world where everything that surrounds us becomes digital-based. In this era of the Great Digital Transformation, the negative effects of digital technologies are intensifying. Secondly, the study discussed the issue of education and church education during the great digital transformation period. The use of digital technologies has been widespread in schools. However, academic circles have raised concerns about the negative effects of digital technology on both the classroom environment and basic academic skills such as reading ability. Since digital education is becoming more popular, there is a fear that church education may fall behind in a rapidly changing society. In conclusion, the study proposed recommendations for reshaping Church education in the era of the Great Digital Transformation, considering the negative effects of digital technologies. The first is Christian worldview education, which is centered around the faith community. Education in the Christian worldview, learned through the interaction with various faiths within the faith community, encourages critical thinking and reflection on the risks posed by the digital age that are associated with capitalism and meritocracy. The second is Christian care, which is centered around the faith community. Christian care in the era of the Great Digital Transformation will help us to form genuine connections with discriminated, isolated, and lonely souls who suffer from negative effects of digital technologies, guiding them towards the path of salvation.
Digital technology has been changing everyday life of ordinary people let alone the structure of world industry. The elderly care service is also going through changes influenced by the unavoidable impact from torrents of digital technologies. There are numerous reports and news about the digital technologies increasing the efficiency and effectiveness of care service yet lacking systematic understanding of the sources of such improvement. This study aims to present a new classification framework for digital elderly care service innovation to fully utilize the power of digital technologies drawing on insights from innovation studies and service studies. First, 4 features of digital technologies are identified as sources of new value in service innovation. The co-creation of value by users and producers in service and technology development is discussed to illuminate users' contributions to service innovation. Communication of needs and ideas with producers and application of new technologies into everyday practice of life are identified as the source of new value which can be attributed to the elderly. Customization along with efficiency gains is the key to digital elderly care service innovation. The classification framework, thus, incorporates the needs of the elderly as one axis of criteria in the conventional technology-centered framework. The new classification framework would help give due weight to user-driven or demand-driven innovation in the elderly care service R&D activities.
This paper examined the leapfrogging of Korean Digital TV Industry in the midst of digital Revolution. Despite the lack of sufficient capability and core knowledge base, the Korean firms succeeded in the catching up forerunner firms in the Digital TV industry. The reasons of the success of Korean firms were as follows. Firstly, the Korean firms had some complementary asset, such as the experience of producing analog TV, and were able to develop the prototype digital TV given the accesses to the foreign knowledge via overseas R&D posts and acquisition of a foreign company. Secondly, the Korean firms were not locked in the analog technologies. As a follower, they had little sunk cost on the existing analog technologies. Thirdly, New mode of innovation, such as National R&D program for the development of HDTV and ASIC, were used as a tool for the mobilization of scarce knowledge base of digital technologies and the sharing the risks of development of path-breaking new technologies.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.8
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pp.235-241
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2022
The main purpose of the article is to analyze the features of the impact of digital technologies on environmental management in the public administration system of the regions. The revival of the economy and its digitalization, which emerged after the first wave of the economic crisis, is already fraught with an aggravation of the ecological situation in the region. Of course, the conventional model of economic growth has by now exhausted its capabilities and can be characterized as environmentally unsustainable. Digital technologies bring changes that cannot be ignored. Based on the results of the study, key aspects of the impact of digital technologies on environmental management in the public administration system of the regions were identified.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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