초등 예비교사들의 '줄기의 생김새와 하는 일' 탐구에서 나타난 과학교사 되기 탐색 - 탈영토화 도달 정도와 리좀적 사유 유형을 중심으로 - (A Study on Becoming Science Teachers Seen in Pre-service Elementary Teachers' Inquiry into the Features and Roles of Tree Stems: Focusing on the Degree of Attaining Deterritorialization and the Types of Rhizomatic Thoughts)
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- 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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- 제41권1호
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- pp.1-13
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- 2022