The purpose of this study was to investigate the differences in health belief related to vaccination among dental hygiene students, identify the factors affecting hepatitis B vaccination, and provide basic data for health education concerning hepatitis B prevention. Hepatitis B vaccination was positively correlated (r=0.179, p=0.003) with seriousness of believing that hepatitis B would affect psychological, physical, and social activities and negative correlation (r=-0.183, p=0.002) was also found between perceived barriers related to hepatitis B. As for the factors affecting hepatitis B vaccination, juniors were 0.39 times (95% confidence interval [CI]=0.21, 0.71) more likely to have it affected than seniors and those who were more serious, and who had greater barriers were more likely to have it affected-1.80 times (95% CI=1.29, 2.52), 0.61 times (95% CI=0.41, 0.90) respectively (p<0.05). It is therefore urgent to develop a program within a curriculum that can begin with freshmen along with specific education with the objective of obliging dental hygiene students to receive hepatitis B vaccination. It is also necessary to provide consecutive sessions of education rather than one-time education and to develop a specific plan for obligatory hepatitis B vaccination through correct and thorough education.
The author aims at first securing basic material required for developing and operating proper oral health care education programs though making an investigation into the undergraduates of S College of Education on the actual status of oral health care and perceptions of oral health care education. The obtained results were as follows 1. In the actual status of oral care based on whether or not they have experiences in taking oral health care education, undergraduates with teeth brushing for more than three minutes a time were found to be 25.9% and 15.7% respectively according to the existence and nonexistence of experiences in the education(pM0.020), and undergraduates with teeth brushing in a circular motion was found to be 64.7% and 51.7% respectively, showing statistically significant differences(pM0.015). 2. In the actual status of preventative oral care according to whether or not they have experiences in taking oral care education, degrees of awareness of the usefulness of dental cleansers among the undergraduates were found to be 37.6% and 21.5% respectively according to the existence and nonexistence of experiences in the education(pM0.001), undergraduates with experiences in scaling were found to be 51.8% and 34.9% respectively(pM0.002) and undergraduates with experiences in having dental sealants were found to be 26.5% and 16.9%(pM0.031), showing statistically significant differences. 3. In the survey on perceptions of oral health care according to the existence and nonexistence of experiences in oral health care education, it was revealed that the case that they indicated 'the necessity of oral health care education' was 87.1% and 64.0% respectively according to the existence and nonexistence of the experience(pM0.000), and undergraduates intended to 'participate in oral care education for students(at mid and high schools and so on) after being teachers' were 77.6% and 65.7% respectively, showing statistically significant differences(pM0.011). 4. In general characteristics according to awareness of the necessity of cultivating oral health professionals, groups with awareness of the necessity consisted of 31.8% of freshmen and juniors(pM0.001), 55.69b of female undergraduates(pM0.001), 80.8% of non-smokers(pM0.012), 38.9% of large city residents(pM0.002) and 32.3% of undergraduates living in their own houses (pM0.028), showing statistically significant differences.
Objectives : The purpose of this study was to examine the relationship of toothpaste-squeezing methods to the amount of toothpaste used among adults. Methods : The subjects in this study were 227 freshmen in a local college. After the intent of a survey was explained by this researcher, how much dentifrice they used was checked to ensure statistical objectivity, and then a survey was conducted. The collected data were analyzed with a SPSS WIN 13.0 program. Results : The findings of the study were as follows:1. As for connections between the way of squeezing and the amount used, the usual amount used, the amount used by horizontal squeezing and the amount used by pea-sized squeezing were respectively 1.12g, 0.66g and 0.46g. The amount used by horizontal squeezing and pea-sized squeezing was less than the usual amount used by 0.46g(41%) and 0.66g(59%) respectively.2. Gender, residential area, educational experiences and daily mean toothbrushing frequency made no differences to the amount of toothpaste used.3. The students who normally used a larger amount of toothpaste used a greater amount of toothpaste as well when they utilized horizontal squeezing and pea-sized squeezing, and the larger amount used by horizontal squeezing led to the greater amount used by pea-sized squeezing. Conclusions : As there were large disparities in the amount of toothpaste used according to the squeezing methods, systematic research efforts should be directed into setting the standard for the recommended amount of toothpaste used for adults and into squeezing method so that they could brush their teeth in an effective manner by using the minimum amount of toothpaste.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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