본 연구의 목적은 대학생들을 대상으로 수정된 스트레스 평가 도구(Revised Stress Appraisal Measure, RSAM)를 우리나라 실정에 맞게 번역하고, 타당도와 신뢰도를 검증하는 것이다. IBM SPSS Statistics 21과 AMOS 21 program을 이용하여 내적 일관성 신뢰도, 구성타당도, 준거타당도 검사를 하였다. 자료 수집은 G시와 C 지역 소재의 5개 대학교에 재학 중인 296명의 대학교 4학년 학생을 임의로 표출하였다. 한국어판 RSAM은 5개 요인으로 분류되었으며, 전체 변량은 68.4%를 설명하였다. 5개의 하위요인은 확증적 요인분석에 의해 타당성이 입증되었다(p<.001, Goodness of Fit Index, Adjusted Goodness of Fit Index, Normed Fit Index, Comparative Fit Index >.08, Root Mean Square Error of Approximation=.056). 준거타당도에서, 척도의 점수는 한국어판 Perceived Stress Scale (PSS)와 유의한 상관관계가 있었다. 신뢰도 계수는 .73에서 .89까지였다. 한국어판 RSAM 은 구성타당도와 준거타당도, 그리고 내적 일관성 신뢰도에서 만족할 만한 것으로 나타났다. 따라서 본 도구는 한국 대학생들의 스트레스 평가를 측정하는데 적합한 도구가 될 수 있을 것이다.
Objectives: The purpose of this study is to develop programs that help students adjust to school and provide basic data for the students who have difficulty adjusting to school by analyzing the influence of elementary school students' stress and their relationship with parents on school adjustment. Methods: The study surveyed fourth graders in 3 elementary schools in G district. The researcher used convenience sampling to select the 3 elementary schools. The combined 158 students were selected for the analysis, and the survey was conducted for a month in September 2011. The stress monitoring tool used in the 5th year of Korean Youth Panel Survey was mobilized to measure levels of stress among the participants. To measure the parent-child relationship, the Korean Parent-Child Relationships Scale was used. For the measurement of school adjustment, a tool designed to identify the school adjustment of elementary school students was used. The SPSS 21 software and a two-sided test under the significance level of ${\alpha}=0.05$ were used to analyze data. The regression analysis was also used to identify the relative influence of the stress and parent-child relationship on children's adjustment to school. Results: The regression analysis has found the following: the higher peer stress (B=-0.175) and parental strictness (B=-0.159) grow, the lower the level of school adjustment gets; the higher the level of intimacy between parent and child gets, the higher the level of school adjustment grows; and intimacy between parent and child (${\beta}=0.400$) has the largest influence on the child's school adjustment. Conclusions: For elementary school students to be well adjusted to school, their stress and relationships with their parents should be managed. In particular, using the programs that can reduce stress from peers and increase parent-child intimacy will be effective in helping students adjust to school.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the association of job stress and health promotion behaviors with the quality of life in female riot police officers. Methods: A cross-sectional design was adopted, and a convenience sample of 182 female riot police officers from 5 Metropolitan Police Agencies in South Korea. All participants completed a self-administered survey questionnaire that assessed job stress, health promotion behavior, and quality of life in May 2018. The collected data were analyzed using t-test, analysis of variance, and correlation and multiple linear regression analyses, all of which were executed using SPSS/WIN 23.0 and STATA 13.0. Results: The level of job stress among participants was moderate, and the mean was 45.25 out of a maximum possible score of 100. The mean scores that emerged for health promotion behaviors and the quality of life were 2.62 (maximum=4) and 56.59 (maximum=100), respectively. Job stress (r=-.380, p<.001) and health promotion behaviors (r=.559, p<.001) were correlated with the quality of life. The statistically significant predictors of the quality of life were job stress (${\beta}=-.212$, p=.001) and health promotion behaviors (${\beta}=.417$, p<.001). Conclusion: The variables that were associated with the quality of life of female riot police officers were job stress and health promotion behaviors. Therefore, interventions that can enhance job stress management and health promotion behaviors are needed to improve the quality of life of female riot police officers.
Purpose: This study was done to identify whether the program, improving adjustment to military life would have an effect on stress, depression, idea of suicide, adjustment to military living, and self-esteem in auxiliary police. Method: This quazi experimental study using a non-equivalent control group pretest and posttest design was conducted from February 1 to May 30, 2007. Using convenience sampling, the researcher recruited 120 auxiliary police and randomly assigned each to either the experimental and the control group. The experimental group received an 8-week program to improve adjustment to military life. Results: Anxiety, stress, depression, idea of suicide, self-esteem, and adjustment to military living were significantly different between the experimental and control groups. Conclusion: These results suggest that programs to improve adjustment to military life would improve psychological health and adaptation of military living in auxiliary police. Replication studies are needed to confirm the effects of this program and to identify the long-term maintenance effects of the program.
Purpose: The purpose of this study was to determine whether a relaxing music was effective in reducing stress response of patients admitted to a coronary care unit with the diagnosis of acute myocardial infarction. Method: The research design was the chosen convenience sample of a randomized control group pre-posttest quasi-experimental design. Forty patients, 20 for an experimental group and another 20 for control group. The study was to provide the patients three different kinds of relaxing music. The experimental group listened to relaxing music for a 20-minute one time a day for 3days. The control group was just provided with a 20-minute period of rest. Test for hypothesis was done by repeated measured ANOV A. Result: The experimental group which received relaxing music showed a significantly lower level of electrodermal response, myocardial oxygen consumption and respiration rate, and a higher level of peripheral skin temperature than the control group. The experimental group which received relaxing music showed a significant reduction in state anxiety than the control group. Conclusion: The results showed that relaxing music is an effective nursing intervention for reducing physiologic and psychologic stress response of the patients with acute myocardial infarction in a critical intensive care unit.
Objectives: College students experiences more stress than when they were in high school. The students in nursing college, experience a variety of stress related to clinical practices, the examination for registered nurse license etc. The purpose of this study was to identify the factors that affect the health promotion behavior among the students in a nursing college based on SAT(Social Action Theory). Methods: The study was a cross-sectional design with a convenience sample of 427 students recruited from April to May in 2005. SAT was utilized for the theoretical framework of the study. The instruments used were Profile of Mood Stress, Life Stress Scale for college student, Social Adaptation Scale, Health Knowledge and Health Promotion Lifestyle Profile. Data were analyzed with SPSS 12.0 program. Results: The study showed that grades, moods, and satisfaction of relationship with friends, satisfaction with pocket money made up 29.0% of significant factors related to health promotion behavior among the college students in nursing. Conclusion: It suggests that the known factors need to be taken into consideration when developing the health promotion program for college students in nursing.
Objectives: The purpose of this study was to examine the differences of dental hygienists in how they view their work and how they rate their emotional labor and occupational stress. Gathering this data was an effort to provide information on how to increase occupational satisfaction and improve work environments for dental hygienists. Methods: We analyzed data collected from 178 dental hygienists. The dental hygienists were randomly selected by convenience sampling from dental hospitals. Results: Our results showed that pediatric hygienists had more negative responses in regard to their views on their work. As for emotional labor, dental hygienists from pediatric dental clinics experienced heavier emotional labor than those from general dental clinics. On the other hand, dental hygienists from general dental clinics suffered more from occupational stress than pediatric dental hygienists did. Conclusions: Given the findings of this study, effective and ideal programs that promote occupational satisfaction for dental hygienists should be prepared, and strategies should be developed to resolve emotional labor and improve their work environments, as well.
Purpose: The prevalence of problematic internet usage among college students is a cause for concern. There is a lack of study examining influences of cognitive protecting or buffering factors on internet addiction among college students. The purpose of this study was to examine influences of depression, ego-resilience, and active stress coping on internet addiction tendency (IAT) among college students. Methods: A cross-sectional, descriptive design was used. Data were collected between October and December 2013. A convenience sample of 244 students completed self-report questionnaires consisting of Ego-resiliency Scale, Ways of Coping Checklist, Center for Epidemiologic Studies-Depression, and Self-report Scale for Internet Use. Stepwise multiple regression analysis was performed for data analysis. Results: We found that higher levels of depression were associated with higher levels of IAT. However, an inverse association was found between active stress coping and IAT. Students who mainly used the internet for chatting showed lower levels of IAT than those who used the internet for games or blogs. These factors explained 15.1% of the variance in IAT of college students. Conclusion: The study results suggest that stress coping strategies and depression are important factors for evaluation when developing intervention programs targeting college students with problematic internet use.
Purpose - In endless competition, companies pursue cost reduction and work efficiency. So, entrepreneurs try to increase job intensity, which may lead to job stress and high turnovers because of job burnout. But, Information systems are acknowledged as a work support tool that secures work convenience and the productivity of employees. In this study, we aimed to confirm the effects of information systems in reduing the work overload of employees in a human resource intensive industry. Research design, data and methodology - This is based on the job demands-resources model, conducting an empirical analysis of surveys given to hospital employees working in a human resource intensive industry. Results - The research revealed that information systems reduced the work overload of employees in a human resource intensive industry. Conclusion - This study confirmed the effects of information systems as a job resource based on JD-R theory, and presentation of empirical results indicated that information systems alleviate employee job overload and increases job satisfaction in the medical services industry. In the medical services industry, using electronic health record system decreases in work overload, which results in employees gaining time for self-development and time management, reducing job stress, and leading to job satisfaction.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제12권2호
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pp.427-437
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2024
The purpose of this study is to determine the impact of Chinese international students' academic resilience on acculturation stress and college life adjustment. In order to achieve this research objective, the research subjects were Chinese students participating in sports in Korea. The sampling method was convenience sampling, and a total of 300 people, 150 men and 150 women, were selected as research subjects through sharing the questionnaire link online and email. The research tool used in this study was a questionnaire. Based on the questionnaire that had secured reliability and validity in previous research, it was modified and supplemented to suit this study. The statistical analysis used for data analysis was frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, and multiple regression analysis using SPSS Windows 22.0 Version. The conclusions obtained in this study through data analysis according to these methods and procedures are as follows. First, the academic elasticity of Chinese students participating in sports has partially influenced by cultural adaptation stress. Second, the academic elasticity of Chinese students participating in sports has partially influenced by university life. Third, the acculturation stress of Chinese students participating in sports was found to partially affect their adaptation to university life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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