• 제목/요약/키워드: Contents Construction

검색결과 1,851건 처리시간 0.03초

국내 건설현장의 안전교육 자료 분석 (An analyzing safety education contents in domestic construction sites)

  • 박태환;박영준;김태희
    • 한국건축시공학회:학술대회논문집
    • /
    • 한국건축시공학회 2013년도 춘계 학술논문 발표대회
    • /
    • pp.197-198
    • /
    • 2013
  • As I mentioned, education cause accounts for a great part of accident cause. Therefore safety education is the important safety measure to be efficiently used for accident prevention. Domestic construction sites focusing big companies make an effort for safety education, but it is short of reducing construction accident with education applying educational contents to actual work. This study analyzed the education contents in domestic construction companies to provide basic contents for improving efficient education method, and drew a limitation of education contents used in construction cites.

  • PDF

건축공사 공종별 안전교육 자료의 적정성 분석 (An analyzing Safety education contents propriety for Accident type in Construction work)

  • 박태환;박영준;김태희
    • 한국건축시공학회:학술대회논문집
    • /
    • 한국건축시공학회 2013년도 추계 학술논문 발표대회
    • /
    • pp.94-95
    • /
    • 2013
  • Construction safety education plays role to provide necessary skills to workers for working safely. It is also important safety measure be used efficiently without any restriction to construction accident prevention. On this study, to develop effective education contents, we analyzed propriety of education contents used in construction sites, drew problem, and suggested the improvement direction.

  • PDF

스마트 미디어를 활용한 건축시공 교육 콘텐츠 개발 및 효용성 검증 (Development of Contents For Building Construction Education Using Smart Media and Utility Verification of the Contents)

  • 윤지인;김택중;최윤기
    • 한국건설관리학회논문집
    • /
    • 제19권3호
    • /
    • pp.23-32
    • /
    • 2018
  • 건설 규모가 대규모가 됨에 따라 건설 산업 실무감각, 현장의 간접경험을 통하여 졸업후 건설산업 현장에 바로 투입할 수 있는 예비 엔지니어링 양성을 목표로 건축교육 개선을 위한 노력이 많이 진행되고 있다. 하지만 건축교육 중 실무적인 이해가 많이 필요한 건축시공교육의 겨우 여전히 기존 텍스트북 위주의 교육수업과 현장견학에 한정되어 진행되고 있다. 이에 본 연구는 타임랩스, 동영상, 애니메이션 등의 스마트 미디어를 접목시켜 간접적인 실무경험이 가능한 교육 콘텐츠 개발을 제안하였다. 또한 사용성, 실용성(학습적합도), 필요성, 상용화 가능성의 항목을 기준으로 개발한 콘텐츠의 효용성 검증하였다. 이를 기반을 콘텐츠의 장점을 살린 건축시공교육 콘텐츠를 통해 교육의 효과성을 높이는데 기여하고자 한다.