• 제목/요약/키워드: Constructive

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전자 상거래에서의 자동화된 Configuration 시스템 설계 (Design of /Automated configuration System in EC)

  • 김세영;조근식
    • 한국지능정보시스템학회:학술대회논문집
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    • 한국지능정보시스템학회 2000년도 춘계정기학술대회 e-Business를 위한 지능형 정보기술 / 한국지능정보시스템학회
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    • pp.217-224
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    • 2000
  • Configuration은 도메인 지식을 이용해서 주어진 모든 요구를 충족시키는 컴포넌트를 갖는 시스템을 구성하기 위한 기술이다. 최근 전자 상거래는 역경매, 공동구매, 사용자 프로파일에 의한 제품의 추천 등 다양한 방식으로 구매자 중심의 사거래 행위를 하고 있다. 하지만 아직도 전문 지식이 필요한 제품의 구입시에 구매자는 많은 어려움을 겪고 있다. 이러한 구매자의 행위를 보조하기 위한 수단으로써 전문가 시스템에서 수년간 연구되어 온 Configuration 기술을 확장 도입하였다. 본 논문에서는 도메인에 대한 규칙(Rules)에 기반해서 Classification Problem Solving 방법과 Constructive Problem Solving 방법을 적용하였다. 구매자와의 능동적인 질의 수행을 하여 제품에 대한 요구를 정확히 한 뒤, 얻어진 사실(Facts)을 Classification Problem solving에 이용이 되어 제품 모델이 결정된다. 이 제품 모델은 구매자를 위해 특성화 되어 있기 않기 때문에, Constructive Problem Solving을 이용한다. 이런 내용을 기반으로 컴퓨터 조립을 위한 Configurator를 디자인하고 구현했다.

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한국 실내건축계의 비평적 상황과 과제모색 (A Visionary Study on the Current Situation & Problems found in Criticism in Interior Architecture of Korea)

  • 서수경
    • 한국실내디자인학회논문집
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    • 제29호
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    • pp.112-119
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    • 2001
  • In general, the definition of criticism is making a constructive analysis between good & evil, right & wrong, and beauty & ugliness. Just as the literature, art, music, and architecture welcomes productive criticism in order for further advancement in each professional field, constructive criticism in the field of interior architecture must be activated stance it would be as useful as in other fields to upgrade the level of design quality If the constructive criticism were to be taken properly in the benefit of further advancement in particular design, then the criticism must hale a proper criteria in order to examine and review the design work objectively However, as the design symbolizes cultural interpretation and reaction towards better creativity, we expect design to be mutated in many different directions. As the limit of Interior architecture shares limitless possibilities in today's society, it seems that we need to set up a guidelines of design criticism in order to support the further development of the area of interior architecture.

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과학과 대중의 관계 변화 - 대중에 대한 인식 변화를 중심으로 (Changing Relation of Science and Public: The Main Approaches to Public Understanding of Science(PUS))

  • 김동광
    • 과학기술학연구
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    • 제2권2호
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    • pp.1-23
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    • 2002
  • 이 논문은 대중의 과학이해(PUS)의 중심적인 접근방식을 과학과 대중의 관계 변화라는 측면에서 살펴본다. 결점모형이라고 불리는 전통적 접근방식은 과학지식을 실체로 인식하고, 과학지식이 과학자 사회에서 대중으로 일방적으로 확산된다고 가정한다. 이 관점은 기본적으로 과학과 대중 사이의 간격을 전제하면서 동시에 그 간격을 좁히려는 역설적 상황에 직면한다. 1980년대 후반 이후, 환경문제와 과학기술이 야기하는 위험에 대한 대중적 인식이 높아지면서 과학과 대중의 관계는 크게 변화했다. 다른 한편 과학기술학(STS)의 사회적 구성주의는 과학지식의 구성성을 토대로 전통적인 접근방식의 과학과 대중에 대한 관점을 비판하면서 새로운 구성적 PUS를 제기했다. 구성적 PUS는 민간지의 중요성을 제기하고, 전통적 관점에서 대중을 균질적 대상으로 본 것과 달리 이질적이며 국소적인 맥락을 갖는 것으로 파악한다. 구성적 PUS는 STS의 이론적 성과를 실천적으로 발전시켜 과학과 대중의 관계를 새롭게 비추는 중요한 역할을 했다. 그러나 최근 행위자 연결망 이론을 비롯한 STS의 새로운 이론이 제기되면서, 구성적 PUS의 한계를 지적하면서 이질적 PUS의 새로운 접근방식이 제기되고 있다. 이질적 PUS는 구성적 PUS가 대중과 과학을 이분법으로 파악하면서 대중을 낭만화시키는 문제를 안고 있다고 비판한다. 아직까지 이질적 PUS의 이론적, 실천적 적용가능성은 불확실하지만, 새로운 접근방식은 2천 년대에 과학과 대중의 관계가 새롭게 변모하고 있음을 시사한다.

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구성주의적 사회과교육을 위한 웹기반 가상공간에서의 경험학습방안 (The Study of Experiential Learning on Web-Based Cyberspace for Constructive Education of Social Studies)

  • 황홍섭
    • 한국지역지리학회지
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    • 제4권2호
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    • pp.201-217
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    • 1998
  • 본 연구는 구성주의적 관점에서 사회과교육을 효율적으로 실현하기 위한 방안으로서 웹기반 가상공간에서 경험학습방안을 검토하였다. 구성주의적 관점에서 사회과교육은 인지적 구성주의에서 사회문화적 구성주의로, 사회문화적 구성주의에서 인지적 구성주의로, 공동구성주의로 이행되는 것이 사회과교육의 목적 내지 목표와 부합될 수 있다. 구성주의적 사회과교육의 목적 내지 목표를 실현할 교수-학습활동을 위해 웹활용 교육(Web-Based Instruction)은 효과적인 환경을 제공할 수 있다. 웹활용교육은 자칫하면 학습자가 수동적으로 될 위험성이 있으므로 교수-학습활동이 비구성적으로 되지 않도록 해야할 것이다. 구성주의 관점에서 사회과교육을 효과적으로 실현하기 위한 학습의 현장으로서 웹기반 가상공간은 특히 지역학습을 위한 장으로서 매우 유용하여 활용할 가치가 증대되며, 실제로 그 지역에 가지 않고서 답사와 조사를 할 수 있어 경험학습의 장으로 활용하기에 좋다.

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과학화 전투훈련장 LVC-체계의 상위 구조 연구 (Study on the Architecture of Combat Training Center LVC-System)

  • 최상영
    • 한국군사과학기술학회지
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    • 제11권2호
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    • pp.80-87
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    • 2008
  • The LVC(Live, Virtual, Constructive) system of CTC(Combat Training Center) is at the very cutting edge of modeling and simulation technology, which has become widely accepted an enabler for a new military training transformation. In this paper, the architecture of LVC system is proposed for the Korean brigade-level CTC, and high level operational architecture, system architecture, and technical standard architecture are suggested.

Superquadric 과 CSG에 기반한 3차원 모델링 (3D object Modeling based on Superquadrics and Constructive Solid Geometry)

  • 김대현;이선호;김태은;최종수
    • 한국멀티미디어학회:학술대회논문집
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    • 한국멀티미디어학회 2000년도 춘계학술발표논문집
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    • pp.149-152
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    • 2000
  • 3차원 물체 형상 모델링은 인식에 있어서 중요한 역할을 차지하고 있다. 기존의 픽셀(pixel)기반 영상표현은 물체 고유의 유기적 구조를 반영할 수 없고, 에지(edge)나 기반 물체 표현법은 물체의 자세한 표현이 가능하지만 물체인식을 위해서는 많은 양의 속성들을 만들어내게된다. 따라서 물체인식을 위해서는 물체의 형상특징을 직선적으로 기술할 수 있는 체적소 기반 물체 표현 방법이 필요하다. 본 논문에서는 몇 개의 파리미터를 이용하여 3차원 정보를 효과적으로 얻을 수 있는 superquadric과 이를 기본 단위로 한 CSG(Constructive Solid Geometry) tree를 이용하여 3 차원 물체 형상모델링에 대해서 기술한다.

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CONSTRUCTIVE AND DISCRETE VERSIONS OF THE LYAPUNOV′S STABILITY THEOREM AND THE LASALLE′S INVARIANCE THEOREM

  • Lee, Jae-Wook
    • 대한수학회논문집
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    • 제17권1호
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    • pp.155-163
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    • 2002
  • The purpose of this paper is to establish discrete versions of the well-known Lyapunov's stability theorem and LaSalle's invariance theorem for a non-autonomous discrete dynamical system. Our proofs for these theorems are constructive in the sense that they are made by explicitly building a Lyapunov function for the system. A comparison between non-autonomous discrete dynamical systems and continuous dynamical systems is conducted.

CONSTRUCTIVE APPROXIMATION BY NEURAL NETWORKS WITH POSITIVE INTEGER WEIGHTS

  • HONG, BUM IL;HAHM, NAHMWOO
    • Korean Journal of Mathematics
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    • 제23권3호
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    • pp.327-336
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    • 2015
  • In this paper, we study a constructive approximation by neural networks with positive integer weights. Like neural networks with real weights, we show that neural networks with positive integer weights can even approximate arbitrarily well for any continuous functions on compact subsets of $\mathbb{R}$. We give a numerical result to justify our theoretical result.

Proof in Mathematics Education

  • Lee, Joong-Kwoen
    • 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
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    • 제7권1호
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    • pp.1-10
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    • 2003
  • This research reviewed literatures on proof in mathematics education. Several views of proof can be classified (and identified) such as psychological approach (Platonism, empiricism), structural approach (logicism, formalism, intuitionism) and social approach (ontology, axiomatic systems). All these views of proof are valuable in mathematics education society. The concept of proof can be found in the form of analytic knowledge not of constructive knowledge. Human beings developed their knowledge in the sequence of constructive knowledge to analytic knowledge. Therefore, in mathematics education, the curriculum of mathematics should involve the process of cognitive knowledge development.

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반복하중을 받는 원자력 구조물 합성 바닥판의 구조적 거동 (Structural Behavior of Composite Slab toNuclear Power Structure under Reversed Cyclic Loads)

  • 김정혁;김강식;김우범;정하선;이광수;신성우
    • 한국콘크리트학회:학술대회논문집
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    • 한국콘크리트학회 2000년도 봄 학술발표회 논문집
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    • pp.629-634
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    • 2000
  • Comparing with single structure constructed with reinforced concrete or steel, composite structures have a great advantage. However, in case of nuclear power structure, the application of a conventional single structure (reinforced concrete or steel structure) inflicts a heavy loss on a economical and constructive efficiency. But, the application of composite slab to nuclear power structure could compensate these deficiency. Therefore, in this study, the structural behavior of composite slab in nuclear power structure is observed to assure economical and constructive efficiency.

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