We consider information ethics the reflection on beliefs, rules and values in electronic environments, in particular with respect to producing, exchanging, sharing and using knowledge and information. This paper will provide an overview of information ethics in the context of the UNESCO from the first INFOethics conference in Monte Carlo 1998, to the UNESCO contribution to the two United Nations WSIS conferences(World Summit on the Information Society) in Geneva and Tunis and to the information ethical aspects of the UNESCO Information for All Programme. As a result of this debate we conclude that there is need for a new approach to achieve the goal of people-centered, inclusive and sustainable knowledge societies. We propose to consider knowledge a commons. Commons is thus the central concept of knowledge ecology and the centerpiece of information ethics. In the commons paradigm, a new consensus needs to be achieved concerning traditional concepts such as freedom of information and science, intellectual property, authorship and the nature of knowledge objects in general. Information ethics can contribute to this discussion by providing an open discourse about these transformation processes.
This research presents an analysis of some of the occupations associated with Korea‘s national strategic industries. Therefore, the objectives of this paper can be summarized as follows: By classifying existing occupations and identifying potential future ones, this paper will strive to present a systematic analysis of environmental related occupations. In order to achieve the objectives of this research, related literature was examined, a Delphi Survey was conducted. In order to select potential future occupations, this research used a qualitative method that involved interviews with specialists. More specifically, a Delphi Survey was used to collect the specialists' opinions. The potential occupations were selected using a three-prong procedure involving an analysis of related literature and materials, a Delphi Survey, as well the holding of conferences with specialists and visits to those in the actual field. Through this process, 33 different potential future occupations were selected.
The purpose of the study was to investigate attitudes toward to, values and expectations of environmental education of Korean students and teachers and to provide basic data and reference materials needed to development of environmental education curricula for primary and secondary schools. A review of the related literature, a series of conferences with teachers and specialists in environmental education and environmental sciences. and questionnaire survey were methods employed in this study. Survey question were developed to explore attitude and responses of primary and secondary school students and teachers on various types of issues and problems of environmental education at personal level as well as on their future prospects attitudes values and expectations with which had been dealt in this study were categorized into personal feeling on environmental issues and problems at both national and regional levels issues and problems of current environmental education pre service and in service training of teachers for environmental education instruction and so on. The sample population for the survey was selected by using the stratified cluster and random sampling techniques with respect to regional area, school level, sex and grade, The subjects used in this study were 1,633 students and 385 teachers of primary and secondary schools across the country. The results of the survey were summed up and recommendations to be considered in the revision of sixth national curricula for primary and secondary schools were also suggested.
Journal of Information Science Theory and Practice
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제2권2호
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pp.6-15
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2014
Initial based disambiguation of author names is a common data pre-processing step in bibliometrics. It is widely accepted that this procedure can introduce errors into network data and any subsequent analytical results. What is not sufficiently understood is the precise impact of this step on the data and findings. We present an empirical answer to this question by comparing the impact of two commonly used initial based disambiguation methods against a reasonable proxy for ground truth data. We use DBLP, a database covering major journals and conferences in computer science and information science, as a source. We find that initial based disambiguation induces strong distortions in network metrics on the graph and node level: Authors become embedded in ties for which there is no empirical support, thus increasing their sphere of influence and diversity of involvement. Consequently, networks generated with initial-based disambiguation are more coherent and interconnected than the actual underlying networks, and individual authors appear to be more productive and more strongly embedded than they actually are.
In order to meet the needs of the liturgical reform implemented by the Second Vatican Council, existing churches have been reordered and guidlines drawn for new buildings. With this reordering, perhaps the most perplexing issues facing priest and architect alike are the question of reservation and placement of the tabernacle. While in several documents including the documents of the Second Vatican Council, the church has made statement concerning this problem, not much has been stated definitely, And there are many different and. ambiguous things in the interpretation of liturgists and Episcopal Conferences. I examined and compared the issues which has been raised this while based on the Vatican Documents. The findings may be summarised as follows : (1) As the history of church architecture has seen great variety and innovation in solving the needs of the day, the church gives certain guidelines, but also allow great flexibility. (2) To achive good result, the priests and architects should work together in a language the other will understand. So theological interpretations on church architecture may be very useful. (3) The seperate eucharistic chapel which is near the santuary will be recommended as a location which accounts for both the communal and individual aspects of eucaristic adoration.
Purpose: This study was don(B to describe research-related activities and attitudes toward research, barriers to and support needs for undertaking research in clinical nurses. Method: Data were collected by a questionnaire from 238 clinical nurses with over one year clinical experience working at 2 university hospitals. Results: Research related activities included courses or lecture about Nursing Research 85.7%, journal reading at least once every 2 to 3 months 30.0%, memberships in academic societies 29.4%, participation in academic conferences 45.0%, conducting research 45.4%, research utilization 24.6%. The score for attitudes toward research was 3.08(range 1-5). The score of barriers to undertaking research was 3.37(1-5) and the score for support needs for undertaking research 4.14(1-5). Attitudes toward research significantly correlated with barriers to undertaking research(r=.- 36, p=.000). Barriers to undertaking research significantly correlated with support needs for conducting research(r=.23, p=.000). Nurses with experience in conducting research had more negative attitudes toward research(t=-2.130, p=0.034) and more barriers to undertaking research than those without experience in conducting research (t=2.194, p=0.029). Conclusion: These results suggest that it is necessary to increase positive attitudes toward research in clinical nurses and nursing organizations need to provide strong supports for nurses conducting research.
화상회의를 실행함에 있어서 중요한 회의 내용의 유출, 도용 등이 발생할 수 있기 때문에 보안성이 확보된 화상회의 시스템에 관한 연구가 계속되고 있다. 본 연구에서는 화상회의 시스템의 보안성에 대한 문제점을 해결하기 위하여 현재 사용되고 있는 사용자 인증과 같은 일반적인 암호화 기법 이외에 화상정보의 변조와 유출, 도용 등을 방지하기 위하여 영상을 암호화 하는 기법에 대하여 연구하였다, 영상 정보를 암호화하기 위해서 개선된 Vernam의 암호화 기법을 이용하였으며, 보다 안전한 화상회의 시스템을 구축하기 위하여 영상 분할 기법을 이용하여 화상을 여러 개의 모듈로 분할한 후 각각의 모듈로 암호를 합성하는 방법을 제안하였다.
The user participatory design process collects users' opinions efficiently through a feedback process such as various user workshops and conferences. When users who actually participated in a design process use the facility in which they were a participant, their satisfaction with the design quality of the facility they use may be enhanced; therefore, user participatory design methods in school construction are deemed to enlarge consistently the interest in a school of students, parents, teachers, and local residents. This paper selected the most appropriate user participatory design methods through an analysis of actually applied cases, and applied them to the empirical exploration process. Also, problems incurred through the empirical exploration process were solved by various user participatory design methods based on actually experienced cases and the results of workshops performed. As such, this paper deduced problems by applying user participatory design methods in practice, and solved problems by executing the empirical exploration process again. Through this, the paper proposed a variety of user participatory design methods for improving school design and raising user satisfaction.
During the progression of this study, we visited 17 medical institutions. These medical institutions underwent inspection for facility eligibility of national inpatient isolation units to care for patients. Seventeen consultation meetings were held to gather expert opinions, and conferences were held with the medical institutions and local levels of government. Based on these facts, we established a field application model of the criteria of safety-management and conducted a study on this method in order to create more scientific and systematic safety-management criteria including criteria regarding facilities maintenance and methods of equipment inspection. According to an analysis on the 17 medical institutions examined, facility eligibility of 17 national inpatient isolation units was found to be 78.3% on average. Through analysis of the present domestic and foreign conditions of medical institutions, we proposed improvements for when remodeling becomes necessary and established criteria for safety-management in national inpatient isolation units for the care of patients in accordance with the domestic healthcare system.
Objectives: Effective genetic toxicology and molecular biology research techniques and strategies that are highly correlated with the carcinogenic inhalation toxicity test and related research are required. The aim of this study was to maximize the utilization of chemical substances to prevent workers' occupational diseases. Methods: We surveyed the literature, domestic and international references, and the status of relevant domestic and foreign professional organizations. Expert advisory opinions were reflected, and experts were consulted by participating in domestic and overseas academic conferences. Results: The current status of domestic and international genotoxic toxicity evaluation was examined through various documents from related organizations. Cell models for in vitro lung toxicology were investigated and summarized, and the human resources and performance results of genetic toxicity studies and pilot projects were compared and analyzed by holding an advisory meeting. We examined domestic and international genotoxicity guidelines and investigated new test methods for the development of genotoxicity and carcinogenicity. Ultimately, we described long-term future predictions, including the implementation of our researchers' recommendations and occupational genetic toxicology forecasts for future worker health protection. Conclusions: This research project aims to establish current genetic toxicology and molecular biology research techniques and strategies that can maximize the linkage with the carcinogenic inhalation toxicity test and research in the future. We expanded the study of genetic toxicity and establish a foundation forgenetic toxicity in accordance with research trends in Korea and abroad.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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