The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.7
no.10
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pp.929-938
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2020
This study analyzes the effect of quality of services provided to the students' in relation to their satisfaction and loyalty. Respondents in this study were seventh semester students of Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah, the total number of students was 312. Data analysis techniques in this study used was SEM (Structural Equation Modeling) using the SmartPLS program. The results showed that students' satisfaction significantly mediated the correlation between academics and students' loyalty, between non-academic and students' loyalty, between reputation and students' loyalty, and between campus access and students' loyalty; on the other hand, students' satisfaction was not significant in mediating the correlation between program issues and students' loyalty. The findings suggest that it is necessary to improve the quality of lecturers to improve students' academic abilities and communication skills. As far as non-academic aspects are concerned, conducting training and development efforts and increasing awareness programs for administrative staff is important. For the reputation aspect, to carry out several marketing campaigns which predict to have an effect upon students in building positive perceptions of campus has to be executed as well. Meanwhile for access aspect, it should be made certain that every student can have direct access to staff employees, and it is necessary to improve dimensions which can increase students' satisfaction so that students are convinced of their choice of campus and then they are likely to recommend their chosen university and spread positive things about their institutions.
Lee, Eun Nam;Kim, Bog Ja;Kim, Sung Sook;Kang, Kyung Hee;Kim, Young Soon
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.14
no.1
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pp.99-111
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2008
Purpose: This study was done to provide basic data for developing an in-service education program to improve nurses' quality. First, frequency of nursing activities and competency levels of emergency nurses according to their career ladders were compared through job analysis and then practical education programs were presented on based of the results. Method: Data were collected from 335 nurses working in emergency rooms in 31 tertiary hospitals. Data collection was done from September to November 2005 using the job analysis questionnaire. Results: There were 41 nursing activities that showed differences in frequency and 78 activities that showed differences in perceived competency level. Irrespective of emergency nurses' careers, activities that show high frequency but low competency were sputum liquefying therapy, assessment of cranial nerve function, identification of diagnostic radiology, and communication with various departments. In-service education content according to nurse's career ladders was presented by adding high frequency nursing activities and activities with low competency level even though having high frequency. Conclusion: There is a need to develop and provide in-service education programs, which consider nurses' difference in frequency and competency level for their career ladders.
The study is to analyze the role of highschool youth group in a rural regeneration project. The process of youth group becoming subjective in resident participation plan was classified into isolation reduction, self-awareness, perspective-taking, subjectivity practice, and opinion expression. Isolation reduction is a stage in which youth group is gradually drawn into the community from a limited society of home and school, self-awareness is a stage in which they discover their thoughts, and view perspective-taking is a stage in which they objectify themselves and surroundings through communication with other members of the region, social experiment was analyzed as a practice of subjectivity that experiences leadership guiding the local community independently, and expressing opinions is a stage of representing the region and giving responsibility for the specific issue of the implementation plan. The study is also an analysis of how residents committee, local governments, and local research institutes perform both regeneration and community revitalization in rural areas. Therefore, the analysis of the cooperative organization of these institutions was conducted simultaneously. The leadership program was effectively linked to the project of rural regeneration. Since high school students themselves are family members of the local people, the process of accepting the project is unaffected, and the feasibility of the project is also increased, such as forming a positive atmosphere for the project and easing resistance to minority opinions.
Journal of Information Science Theory and Practice
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v.11
no.3
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pp.58-78
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2023
This study aimed to discover the notable experiences of Library and Information Science students in a virtual internship program. It employed qualitative descriptive research design by thematically analyzing the monthly internship journal of the interns. Using Colaizzi's method to identify themes from their experiences, the study revealed that interns expected to gain knowledge and skills on operations, services, and new information communication technologies in libraries. Orientation was found helpful in identifying the things interns needed to prepare. The interns faced issues from procrastination and technical difficulties, which they coped with employing avoidance strategies. Overall, the internship was viewed as an opportunity to learn and navigate the online digital system of the library despite the coronavirus disease 2019 pandemic. They realized their capacity and reflected on which competencies need improvement. In conclusion, students still learned the necessary knowledge and skills of a librarian; experienced the challenges faced in an actual library and were provided with various opportunities and realizations regarding the practice of librarianship. This study proposed a three-stage framework that outlines the involvement of the supervising instructors, librarians, and interns in the internship program from the preparation to the process and post-assessment.
The purpose of this study is to evaluate the convergence effectiveness of treadmill training in patients with chronic stroke through a meta-analysis. After searching the literature based on the patients, intervention, comparison, outcome criteria, and study desigan, a total of 22 studies related to "stroke" and "treadmill" were eligible for inclusion. Effect size was calculated using the comprehensive meta-analysis program for the meta-analysis. Based on the forest plot results, the overall effect size of treadmill training was 0.661 (95% confidence interval: 0.456-0.865), which was statistically significant with a medium effect size (p < 0.05). The effects of treadmill training on patients with stroke were separated by dependent variables of interest-plantar pressure (1.147), lower limb muscle function (0.875), and balance (0.664). The effect sizes were evaluated for the subdomains of timed up and go test (0.553), Berg Balance Scale (0.760), and static balance index (0.654) for balance. Therefore, treadmill training can be expected to have a positive impact on improving the quality of life of patients with chronic stroke. This meta-analysis of treadmill training may the lead to an industry paradigm shift toward healthcare convergence of information, communication, and medical technology.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.35
no.5
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pp.537-546
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2011
This study shows the necessity of internal marketing activities and the need for effective internal marketing programs for fashion shop. This research tests the hypothesized relationships between internal marketing and its determinants such as job satisfaction, organizational commitment, and customer orientation. To measure these hypotheses, a total 200 questionnaires were distributed and 185 were collected. Finally, 163 questionnaires were used for the analysis, while 22 were found invalid. The frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, and multiple regression were conducted after coding and cleaning by SPSS 18.0. The internal marketing activities were classified into five factors (internal communication, welfare system, empowerment, educational training program, and incentive system). The results of this study are as follow. First, internal marketing activities have a positive influence on job satisfaction and organizational commitment. Second, job satisfaction has an effect on organizational commitment. Third, internal marketing activities, job satisfaction, and organizational commitment have a positive influence on customer orientation. Accordingly, it should raise the standard of customer orientation, if it is promote the job satisfaction and organizational commitment of employee through internal marketing activities such as internal communication and empowerment.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.6
no.2
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pp.43-66
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2016
The primary objective of this study was to investigate the perception of informational professionals' knowledge sharing practices in social media platforms. The specific objectives of the study included learning professionals' perceptions and awareness of knowledge sharing using social media, understanding their opinions and beliefs, and gaining familiarity with and reasons for using these tools. Open & close ended web-based questions were sent out by email to the international training program (ITP) participants. Findings indicated that most of the respondents' were aware of using social media and that they used social media for knowledge sharing. Speed and ease of use, managing personal knowledge, easier communication with users and colleagues and powerful communication tool are the areas that motivated them to use it. It also stated some barriers like lack of support, familiarity, trust, unfiltered information and fear of providing information. The study was limited to the perceptual aspect of the issue, specifically from the individuals' opinions and sentiments.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.9
no.2
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pp.153-164
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2021
Purpose : This study aims to assess the impact of the emotional labor on female dental clinic employees' intention to leave, and the moderating effect of internal marketing, reducing the intention to leave and providing basic data for an effective human resources management of dental clinics. Methods : The structured self-administered questionnaires were distributed to dental hygienists, dental assistants and other employees (including administrative staff and dental coordinators, but excluding dentists) working at a dental hospital and at dental clinics in the Busan and Gyeongnam area. This study used SPSS Windows version 18.0 program (Chicago, IL, USA) to perform frequency factor, reliability, correlation, and hierarchical regression analyses were performed using SPSS. Results : First, emotional labor had a positive effect on the intention to leave. Two components of the internal marketing, communication and employee welfare system, had a significant moderating effect on the relationship between employees' emotional labor and their intention to leave, while the education/training component of the internal marketing showed no moderating effect. Conclusion : Enhancement of communication and the employee welfare system will help dental care organizations reduce their employees' emotional labor and hence employees' turnover.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.14
no.4
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pp.769-774
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2019
The development of information technology in a software-centered society as of today is a very important, and the training of software utilizing robots has become popular in recent years. This study proposes efficient SW convergence education by providing curriculum and contents for science + SW convergence education in conjunction with instruction block coding program. It also complements the limitations of existing unstructured chemistry experiment teaching aid, We have developed a 'chemical experiment paradigm' that integrates software education that can be linked with other classes.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.3
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pp.177-189
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2016
This study examined the effectiveness of maternity nursing simulations using a high-fidelity simulator for undergraduate nursing students. One-group pretest-posttest design was used. The simulation-based education program consisted of three sessions, including the clinical scenarios about prenatal, childbearing and postpartum care. The program provided for 3 weeks in November 2014. Data was collected before and after the simulation education using self-reported questionnaires, which included simulation effectiveness, problem solving ability, communication skills and self-confidence in maternity nursing. The data of 83 participants were analyzed using the IBM SPSS 20.0 program. After simulation education, the overall score of the simulation effectiveness was 17.4 out of 26.0. Communication skill (t=4.58, p=<.001) and self-confidence in maternity nursing (t=9.70, p=<.001) increased significantly in the posttest. On the other hand, there was no significant change in the problem solving ability. The simulation effectiveness correlated significantly with the problem solving ability (r=.494, p<.001), communication skill (r=.361, p<.001), and self-confidence in maternity nursing (r=.497, p<.001) after simulation-based education. These findings suggest that the high-fidelity simulation in maternity nursing education could be used not only to enhance the nursing competency, but also to deal with the limitations of the clinical practicum in the current situation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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