Prediction is a significant topic in clinical research. The development and validation of a prediction model has been increasingly published in clinical research. In this review, we investigated analytical methods and validation schemes for a clinical prediction model used in digestive cancer research. Deep learning and logistic regression, with split-sample validation as an internal or external validation, were the most commonly used methods. Furthermore, we briefly introduced and summarized the advantages and disadvantages of each method. Finally, we discussed several points to consider when conducting prediction model studies.
Objectives: This article aims to review clinical studies related to traditional Korean medicine (TKM) for cancer-related cognitive impairment (CRCI) up to date. Methods: EMBASE, Pubmed and eight Korean databases were searched for clinical studies about TKM for CRCI up to July 2016. We selected articles about subjects with cancer, using TKM interventions including acupuncture, moxibustion or herbal medicine, containing assessment about cognitive function. Results: Two randomized controlled trials (RCTs) and one randomized controlled feasibility study were included. Selected studies were containing assessments about cognitive function but not as primary outcomes. The three studies included one acupuncture study and two herbal-medicine studies. Only one herbal-medicine study showed improvement in cognitive function. Conclusions: Few clinical studies mainly focusing CRCI treated with TKM have been performed and have shown contradictory results until now. Future studies should be performed considering findings from pre-clinical and clinical studies altogether, and they should be controlled to minimize risk of bias thorough out overall courses of designing, conducting and reporting them.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.22
no.4
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pp.559-566
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2016
Purpose: This study aimed to examine the communication styles and nursing service satisfaction of clinical research nurses perceived by clinical subjects. Methods: The data were collected with self-administrated questionnaires after receiving consents from 200 clinical trial subjects. The data were analysed with descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and stepwise multiple regression analysis using SPSS 21.0 statistic program. Result: Clinical subjects perceived that clinical research nurses used the informative, affective, and non-authoritative communication styles. The study identified factors influencing the nursing service satisfaction, and they were the informative communication styles (${\beta}$=.34, p<.001) and affective communication styles (${\beta}$=.35, p<.001, $R^2$=37%) by multiple linear regression. Conclusion: If educational programs on communication are developed to help clinical research nurses use the informative and affective communication styles according to the characteristics of subjects and applied to the field of practice, they will be able to increase the nursing service satisfaction and contribute to the higher quality of clinical trials.
Purpose: To evaluate the performance of the Momguard noninvasive prenatal test by tracing the 'screen positive' results based on preliminary samples from Korean cohorts. Materials and Methods: This preliminary study is based on data collected by the LabGenomics Clinical Laboratory (Seongnam, Korea) with informed consent. Only pregnant women who underwent both the Momguard test and karyotyping were included in this study. Momguard test results were compared with those of the karyotyping analysis. Results: Among the 38 cases with 'screen positive' results by Momguard, 30 cases also had karyotyping results available. In three trisomy (T) 18 and three T13 cases, the Momguard results were concordant with the karyotyping results. For the T21 cases, except for one case belonging to the mid-risk zone, Momguard results from 23 out of 24 cases matched the karyotyping results. Conclusion: Momguard is a highly reliable screening tool for detecting T13, T18, and T21 cases in independent Korean cohort samples.
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.16
no.4
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pp.33-44
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2021
PURPOSE: This study analyzed the research trends related to the International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) to suggest an ICF utilization plan in the Korean clinical field. METHODS: In the RISS, KISS, NSDL, and PubMed databases, papers published between 2016 and July 2021 were collected by applying the search terms, 'ICF', 'international classification of functioning, disability and health', 'clinic', 'patient', and 'diagno'. The 44 papers selected were classified according to the analysis criteria, and the frequency and percentage were calculated. RESULTS: In domestic clinical trials, the frequency of ICF-related studies was in the order of physical therapy (n = 19) and occupational therapy (n = 14). The frequency of each study subject was observed in the order of studies related to a specific disease (n = 34) and prior studies (n = 7). The research topics were in the order of studies using ICF as a measurement tool (n = 21) and case studies with patients with specific diseases (n = 11). There were 18 studies using ICF codes and 14 papers applying the ICF domains. CONCLUSION: Over the last five years, ICF-related research in the domestic clinical field targeted patients with more diverse diseases in more expertise fields. Research for the unification of terms should be conducted for communication among various experts in clinical practice. To promote the use of ICF in the clinical field, it will be necessary to conduct research, such as the unification of terms, standardized education, development of ICF casebook, and development of ICF coding programs and guidelines.
Objectives : This study reviewed existing studies on clinical examination of Korean medicine to investigate the trends and gaps of existing research on clinical performance examination (CPX) or objective structured clinical examination (OSCE) in Korean medicine education. Methods : We conducted a scoping review according to the five steps suggested by Arksey and O'Malley. Six databases(RISS, OASIS, KMBASE, KISS, ScienceON, and DBpia) were searched and studies published from 2012 to July 15, 2022 were considered. The subjects of the study were limited to domestic studies about OSCE or CPX conducted in Korean medicine education. Results : Among the 25 selected papers, 17 studies implemented OSCE or CPX in practice. Those studies were conducted in 8 clinical departments and 9 of them used standardized patients. All 14 survey studies reported positive answers in satisfaction, efficacy, and self-assessment. OSCE, CPX scoring items were developed by modifying existing tools or developing through expert surveys or through literature review and significant cases. Conclusions : This study is expected to be used as basic data for following studies and promote clinical examination. From now on, the colleges of Korean medicine should proceed research on large-scale students about extended subjects through various research methods to obtain objective results that can be generalized and acquire validity and reliability. In order to promote such research, it is necessary to induce cooperation from institutions related to Korean Medicine and local universities to develop modules, implement, and conduct post-evaluation.
Objectives: The new educational system emphasizes acquisition of clinical competency by the time of graduation from Korean medicine colleges that allow Korean medicine doctors to immediately perform clinical tasks. This study investigated awareness of competency-based education in Korean medicine hospital residents who must simultaneously undergo training and assist medical students in clinical practice. Methods: This was a qualitative research that was conducted using focus group interviews (FGIs) to investigate the awareness of demands for improvement in competency-based Korean medicine education in Korean medicine hospital. To apply the principles and procedures of FGIs, a semi-structured questionnaire was developed. Data analysis was conducted using the five steps of framework analysis. Results: According to contents analysis, first competency-based education that reflects actual clinical practice tasks is needed. Second, sufficient basic skill mastery education must be reinforced. Third, an intermediate curriculum that mediates clinical practice and basic education is needed. Fourth, the Objective Structured Clinical Examination and Clinical Performance Examination must be expanded to prepare for the Korean medicine doctor practical test. Conclusions: Korean medicine residents reported the gap between clinical practice and use of knowledge and skills acquired in the curriculum while acting as direct observers and educations of clinical clerkship in hospitals. Based on this exploratory study it is necessary to conduct research on the educational competency of Korean medicine residents who play an important role as educational leaders in Korean medicine clinical practice training.
Jung, Ki Yong;Go, Ho Yeon;Sun, Seung Ho;Jeong, Jong Jin;Park, Jeong Su;Song, Yun Kyung;Kim, Tae Hoon;Hong, Sung In;Choi, You Kyung;Go, Seong Gyu;Lim, Eun Mee;Lee, Choong Yeol;Park, Jong Hyeong;Jeon, Chan Yong
Journal of Physiology & Pathology in Korean Medicine
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v.28
no.2
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pp.137-145
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2014
The purpose of this paper is to explore the strategy of future Korean medicine(KM) clinical research through the study on the current situation and issues for KM clinical research worldwide. In this study, the papers published in English through Pubmed were investigated mainly. And we analyzed the methodological issues from the clinical research reports in the KM fields. As a result of examining the current situation of the RCTs(Randomized Controlled Trials) studies in KM, the sample size for most studies was small and the overall methodological quality appeared to be low. And there was a discussion about whether or not to apply RCTs method to the KM clinical research. The majority of studies have argued the use of RCTs method for KM clinical research. In addition, we could find some problems through the analysis of KM clinical studies. First, the majority of RCTs in KM were of low quality. Second, RCTs method was applied to the KM clinical studies according to the Western medicine methods only. Third, the actual KM diagnosis was not used in the KM studies and inadequate outcomes measurement methods were utilized without considering the characteristics of KM practice. The methodological issues in the KM clinical research were caused by the conflict between the characteristics of KM practice and clinical research method based on the western medicine.
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