Background: Even after completion of conventional treatment, breast cancer survivors continue to exhibit a variety of psychological and physical symptoms, affecting their quality of life. The study aimed to investigate the relationship between socio-demography, medical characteristics and health-related quality of life (HR-QOL) of a sample of breast cancer survivors in Malaysia. Materials and Methods: This pilot cross-sectional survey was conducted among breast cancer survivors (n=40) who were members of Breast Cancer Support Group Centre Johor Bahru. A validated self-administered questionnaire was used to identify the relationships between socio-demography, medical characteristics and HR-QOL of the participants. Results: Living with family and completion of treatment were significant predictive factors of self-rated QOL, while living with family and ever giving birth significantly predicted satisfaction with health and physical health. Psychological health had moderate correlations with number of children and early cancer stage. Survivors' higher personal income (>MYR4,500) was the only significant predictor of social relationship, while age, income more than MYR4,500 and giving birth significantly predicted environment domain score. Conclusions: The findings suggested the survivors coped better in all four HR-QOL domains if they were married, lived with family, had children and were employed.
Objectives: The aim of this study was to propose a standardized guideline for clinical training courses among dental hygiene departments of colleges in Korea. This study comparatively evaluated periods and durations of the curricula and specific domains, credits and hours of clinical training classes, and institutions providing practical lessons, and calculated the total credits and hours. Methods: From August 15 to September 15, 2017, a literature review was conducted in dental hygiene departments of 82 schools around the country in order to investigate the current conditions of clinical training in each educational system. Furthermore, 5 colleges were selected from each type of educational system, and their credits and hours for clinical training were analyzed in subjects of practical training for clinical dental hygiene, practical training for dental clinic, practical training for local community dental health, clinical training, and pre-clinical level practical training. The total credits and hours were calculated on the basis of analysis results. Results: The findings revealed that the hours of clinical training classes and hours per credit for practical training in the dental hygiene departments as well as the practical training institutions varied between the colleges. In some cases, the hours of practical training were not indicated. Standardized clinical training in the dental hygiene department was allotted 675 hours, whereas practical training in local community dental health studies was allotted 105 hours, which totaled to 780 allotted hours. Conclusions: There was a significant difference among the colleges in terms of the current conditions of clinical training in the dental hygiene department. The literature review revealed that a total of 780 hours was allotted to clinical training, and this was significantly more than the standard (500 hours) set by the. Moreover, these clinical training hours were lower than in advanced countries or other health and medical treatment occupations. Therefore, efficient improvement is required in order to provide a timely guideline for clinical training.
대한약학회 2003년도 Proceedings of the Convention of the Pharmaceutical Society of Korea Vol.1
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pp.171.2-171.2
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2003
Retinoids have been shown to be effective in suppressing tumor development in chemical carcinogens such as N-nitroso-N-methylurea (NMU) and N-nitroso-N-ethylurea (NEU) induced mammary tumors in various animals. However, retinoids-mediated chemopreventive process, linked to transcription factor NF-kappaB activation on chemoprevention has yet to be studied. (omitted)
The purpose of this study was to identify clinical practice (clinical training education) and satisfaction depend on university hospital availability according to a survey with 850 healthcare-affiliated students. The collected data were analyzed with the SPSS17.0 program. The result was shown statistically significant difference depends on gender, major departments and satisfaction of college life. In addition, there were significant differences in satisfaction of clinical training education in the environmental aspects of practice depending on whether affiliated hospital or not. There were no significant correlation found between degree of satisfaction of clinical training education and the need for affiliated hospital (r = .204, p <.01). As a result, Attached to the university hospital can be helpful to healthcare-affiliated students on environmental and educational aspects of clinical training education. Therefore, the effective and practical training programs using university-affiliated hospitals are surely needed to develop and to apply the active support.
Background: Many nursing university students were stressed during clinical practice. The purpose of this study was to identify the difference between stress of clinical practice and mental health according to behavioral styles in nursing university students. Methods: The participants of this study were 233 junior and senior nursing students who had experienced clinical practice. Data were collected by self-report questionnaires in online from November 2017 to March 2018. Collected data were analyzed with SPSS/WIN 25.0 using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients. Results: The most frequent DISC behavior style of the subjects was conscientiousness (43.8%), follewed by steadiness (19.7%), influence (18.9%), and dominance (17.6%). The participants'scores for stress of clinical practice and mental health were $3.35{\pm}0.55$ and $1.13{\pm}0.65$. The stress of clinical practice of the subjects was different according to DISC behavior styles(F=2.86, p=.038). The results show that the higher the score of stress of clinical practice was the higher the score of mental health(r=.51, p<.001). Conclusion: This study found that the difference of DISC behavioral styles can be attributed to stress of clinical practice. Therefore, nursing intervention program considering with the subjects'DISC behavior styles needs to be developed to reduce their stress of clinical practice.
Objective: This study aimed at providing preliminary data useful in reducing participant dropout and improving the quality of clinical trials, by analyzing the factors related to dropout. Methods: The data came from 15 acupuncture and/or moxibustion clinical trials (n=638; August 2005 to December 2009). Logistic regression analysis was used to reveal factors influencing participant dropout. Results: Gender, age, treatment method (intervention), treatment frequency, availability of follow-up, and presence of compensation treatment for the control group were factors influencing participant dropout. Conclusion: Subsequent studies of large-scale acupuncture and moxibustion clinical trials should address dropout factors that consider the character of each clinical trial, or general characters like participants' gender, age, occupation, and diverse diseases.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제30권3호
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pp.88-99
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2019
Objectives: With increasing concerns for the rapidly growing minority population in South Korea, this literature review addressed a range of mental health risks among multiethnic youths (MY) in South Korea by 1) comparing mental health outcomes with those of native-born youths and 2) identifying multiple layers of relevant environmental factors, from family and school relationships to culture. Methods: We reviewed 54 studies that fulfilled specific inclusion criteria. Results: Multiple common risk/protective factors, including family separation, family relationship quality, parental socioeconomic and mental health status, social relationships at school, and cultural acceptance, were noted. Conclusion: In general, empirical evidence indicates that minority youths have relatively heightened risks for emotional and behavioral problems. Future studies must elucidate the complex interplay between multiple risk and protective factors and the long-term adaptation and mental health service utilization of MY.
Jo, Hyun-Jung;Kim, Hee-Jeong;Lee, Hyo-Jin;Park, Gyu-Nam;Kim, Min-Ju;An, Dong-Jun;Chang, Kyung-Soo
대한의생명과학회지
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제18권1호
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pp.83-85
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2012
Vancomycin-resistant (VR)-E. faecium and VR-E. faecalis were isolated simultaneously from a rectal swab of a patient diagnosed with pneumonia in an intensive care unit (ICU). The patient was treated with various antibiotics including vancomycin. Only VR-E. faecium was continually isolated from the rectal swab at one and two weeks of the treatment. Identical vanA, IS1216V, and IS1542 genes were detected in both VR-E. faecium and VR-E. faecalis isolates which showed equal resistance against vancomycin and teicoplanin, but IS1251 was not detected. VR-E. faecium showed stronger multi-drug resistance than VE-E. faecalis. This result supports the reason why VR-E. faecium is one of the major pathogens in nosocomial infections.
Purpose : The purpose of this research was to verify the effects of the clinical practice and the educational satisfaction through internship program on students of health-related majors. Methods : We investigated 120 students using a self-reporting method with experience of internship program. A statistical analysis was performed using SPSS 17.0 for window version. Results : It showed that educational satisfaction had scored 4.18 in curriculum, 4.16 in environment, 4.16 in schedule, 4.32 in teaching and 3.82 in evaluation, 4.21 in satisfaction for clinical practice. Conclusion : It was revealed by this survey that the educational satisfaction of internship program in school hospital had higher score in curriculum, environment, schedule, evaluation, teaching and clinical practice. To maximize the effects of internship program, a clinical internship program in school hospital is needed and further research and attention are suggested.
Sohyeong Kim;Sang Rae Kim;Xianglan Xuan;Yujin Park;Seung Jun Roh;Sunghyun Kim
대한의생명과학회지
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제30권3호
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pp.101-112
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2024
This review provides an overview of carbapenem-resistant Enterobacterales (CRE) studies. CRE, called superbugs, has a high mortality rate and an increased resistance rate in several countries. The bacteria representing CRE are Klebsiella species and Escherichia spp., and they cause urinary tract infections (UTIs) and bloodstream infections (BSIs). CRE acquires resistance due to several mechanisms, typically divided into carbapenemase-producing (CP)-CRE and non-CP-CRE. Furthermore, although there are several antibiotics developed to treat CRE, they have their limitations; thus, antibiotic combination therapies or novel treatments are being developed. Therefore, since research on CRE and the use of appropriate antibiotics is important, some CRE-resistant mechanisms that enhance them are discussed. This review article was written using information obtained from Google Scholar and the National Center for Biotechnology Information website.
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