This study was carried out to evaluate the physicochemical properties of topsoil from forest development area. The results of physicochemical properties of topsoil from forest development area shown on the average loamy sand~sandy clay loam in soil texture, 5.3~7.1 in pH, 0.02~0.18 dS/m in EC, 0.7~1.8% in OM, 0.03~0.11% in T-N, 11~15 $cmol^+/kg$ in CEC, 0.02~0.04 $cmol^+/kg$ in $K^+$, 4.51~8.18 $cmol^+/kg$ in $Ca^{2+}$, 0.93~2.77 $cmol^+/kg$ in $Mg^{2+}$, 6~49 mg/kg in available phosphate. And the results of physicochemical properties of topsoil from forest non-development area shown on the average sandy loam~sandy clay loam in soil texture, 4.4~5.3 in pH, 0.03~0.05 dS/m in EC, 3.1~4.6% in OM, 0.13~0.23% in T-N, 14~18 $cmol^+/kg$ in CEC, 0.02~0.04 $cmol^+/kg$ in $K^+$, 0.78~3.82 $cmol^+/kg$ in $Ca^{2+}$, 0.29~1.31 $cmol^+/kg$ in $Mg^{2+}$, 3~31 mg/kg in Av. $P_2O_5$. On the other hand, forest development area of topsoil sand content higher than 8~18% sand content than the forest non-development area. This trend is thought to be the absence of topsoil management development projects. Consequently, the results suggested a high potential of recycling of the topsoil from forest non-development area for planting soil. Therefore, in construction of the conservation and management of topsoil from forest non-development area is very important.
In Korea, it is significantly deficient in the study about tourism geology, which is a new branch of applied geology that would support the growth of ecotourism world-wide. The objectives of this study include (1) the promotion in geodiversity of tourism geology using the data for type and distribution patterns of geological and geomorphological landscape resources and (2) the redoubling of diversity in the environmental interpretation programs offered by the Korea National Parks Service (KNPS). Our field study discovered 212 geological and geomorphological landscape resources distributed in the area of Taean seashore national park. Coastal topography is the most discovered type followed by weathering topography. It is our belief that the aforementioned resources can be utilized as a tourism geological site in assisting the public to understand geological science and to draw their attention and interests after sorting and filtering it out through discussions with geologists and geomorphologists of a consortium. Furthermore, in order to promote the activation of developing user-oriented geotourism sites, it is recommended to keep monitoring on demographical characteristics of geotourists, behavioral characteristics of geotouconrists within the geotourism site and ducting analysis for developing geotourism program and events. And, the research support of geological engineering dealing with the estimation of weathering degree and the development of conservation techniques for the object of geotourism along with the research of environmental science aspects will improve the activation of tourism geology.
The purpose of this study was to compare characteristics of students lived in volcanic region or not while observing the igneous rocks basalt and granite. For the study we recruited 68 fifth-grade students in Jeju Island, 29 fifthgrade students in Ulleung Island and 61 fifth-grade students in inland area area. This study was conducted as follows: After observing of granite and basalt, the students wrote observations. At the end of observation they also wrote all knowledges about granite and basalt except for the observations. The results are as follows: First, igneous rocks observations did not show a statistically significant difference between regional characteristics variables. Second, the amount of knowledge that students knew about granite and basalt except for the observation facts also did not show significant differences. Third, in the results of qualitative analysis for knowledges about granite and basalt except for the observation facts, many students knew about the igneous origin and about the substance but there were few statements that reflected the characteristics of the location. This results will provide a meaningful implication that the science class must consist of the use a various examples associated with a real-life.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.37
no.2
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pp.291-299
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2017
In this study, we investigated the characteristics of the PCK components of pre-service chemistry teachers considered in the processes of developing performance assessment. Eight pre-service teachers participated in this study. After the workshop for performance assessment, they developed performance assessment through the planning, embodying and small group discussion step. Their activities were recorded and videotaped. Semi-structured interviews were also conducted. It was found that the PCK component considered in developing performance assessment individually was mainly the knowledge of assessment in science. The proportions of knowledge of curriculum, instructional strategies and students were found to be relatively low. The feedback on students' performance was not considered at all. The orientation to traditional assessment which emphasized on the objectivity of assessment, was stronger in the embodying step rather than in the planning step. During the planning step, the integrations among the PCK components mainly appeared with the knowledge of instructional strategies. However, they hardly appeared in the embodying and discussion steps. The main characteristics of the PCK in small group discussion were similar with those in the embodying step. Some PCK components were considered more in small group discussion, but most discussions were in the traditional perspectives.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.37
no.3
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pp.429-440
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2017
This study investigated the influence of paired think-aloud problem solving on interactions among the pedagogical content knowledge (PCK) components considered in the processes of making written test items by pre-service chemistry teachers. The processes of making written test items using paired think-aloud problem solving in four small groups consisting of two pre-service chemistry teachers were recorded and transcribed. The analysis of the results revealed that the 'assessment in science education' of the five PCK components, regardless of the roles (solver or listener), was most frequently used in making written test items. 'Subject matter knowledge' and 'students' were also frequently used although less than the previous component. However, 'curriculum for science education' and 'instructional strategies and instruction for science education' was a little used. In the aspects of integration, the integrations between two or three components of various types were frequently found. The integrations among four or five components were also slightly found. However, the integrations of 'curriculum for science education' with the other components were less frequently found. The integrations of 'instructional strategies and instruction for science education' with other components were hardly found. The usefulness, limitations, and effective use of paired think-aloud problem solving as a strategy improving competency to make written test items and the PCK of pre-service teachers were discussed on the basis of the results.
Teams play an indispensable role in helping an organization achieve its goal. Since constant interaction among team members is the cornerstone of team competitiveness, it is necessary for the team members to commit themselves to shared goals-team commitment, a type of positive, emotional attitude of team members. Constant interactions among team members, however, inevitably breed a byproduct called conflict. Though intra-team conflict has both positive and negative effects on team performance, little research has been done to clarify the roles that relationship, task and process conflicts play in team commitment. This research is an empirical investigation of the relationship among the three types of conflicts - relationship, task and process conflicts - based on data collected from 232 R&D teams of 13 Korean companies. The analysis suggests that, while relationship conflict has a negative impact on team commitment, task and process conflicts have no significant impact on team commitment. As for the relationships among those three types of conflict, process conflict has positively influenced task, and relationship conflicts and task conflict also has had a positive impact on relationship conflict. Based on these results, this study has presented its implications and directions for future research.
Kim, Jin-Joo;Shin, Sun-Jung;An, Seul-Gi;Lee, Eun-Byeol;Jo, Han-Ul;Paik, Young-Rim;Cha, Jung-Jin;Lee, Hyang-Sook;Noh, Jong-Su
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.3
no.2
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pp.33-46
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2013
Objective : The purpose of this research is to discuss on comparative assessments between virtual reality and task-oriented programs of balance for elderly. Method : 12 healthy elderly for each program are received twice a week for 6 week period. Changes in balance ability were assessed using Berg Balance Scale (BBS), Timed Up and Go(TUG), One-Legged Stance Test(OLST) and 5 - Repetition Sit-To-Stand test(5R-STS test). Result : All groups were not statistically meaningful differences between pre- and post-program. However, comparative outcomes among three groups were statistically significant in opening the eyes of One-Legged Stance Test(OLST) from the left and right side, and Berg Balance Scale(BBS). In post hoc, shows a statistically significant in both programs with opening the eyes of One-Legged Stance Test(OLST) from left side. Conclusion : Task-oriented programs is more useful and effective clinical methodology for balance excise programs for elderly. In addition, this clinical trial may be easily implemented by elder care facilities.
This study was aimed to study the effects of adolescents' outdoor sports and e-sports activities on their holistic health. In order for this, adolescent holistic health has been divided into three categories: physical health, mental health, and social health; and reviewed existing research on outdoor sports and e-sports. The research has found several variables for measuring the correlation between the two types of sports. The variables cover four areas: 1) General Information, determined by gender, age, preferred sport, and length of play; 2) Physical Health, as measured by six questions in the basic PAPS (Physical Activity Promotion System) survey; 3) Mental Health, as measured by stress index, self-efficacy, subjective health, and self-esteem; and 4) Social Health, as measured by variables relating to family, friends, school, and society. A total of 36 questions were devised, with 1-4 questions in each area. Primarily it examined the mental health social health. As a result, it was found that three factors have a difference such that the significance of self satisfaction. family relationships, friendships is 0.064, 0.012, 0.088 respectably.
Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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v.39
no.4
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pp.624-630
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2010
This study was conducted to determine antioxidant compounds and antioxidative activities of by-products including rice bran and half-crashed rice by rice milling. DPPH, ABTS radical scavenging activities and reducing power have been used to investigate the relative antioxidative activities of 70% EtOH extracts from by-products. The contents of total polyphenol, total flavonoid and $\gamma$-oryzanol in EtOH extracts were measured by spectrophotometric methods, and vitamin E was carried out by HPLC. Ethanol extract from rice bran showed markedly antioxidative activity than that from half-crushed rice. Among EtOH extracts from milling by-products, rice bran of 'Hongjiju' tended to have the most effective antioxidative activity compared to the others. These results suggested that by-products of rice milling have the potent antioxidative activity and these activity are partly due to the antioxidative compounds present in by-products including rice bran and half-crushed rice.
Kim, Gil Nam;Han, Sim-Hee;Kim, Du Hyun;Yun, Chung-Weon;Shin, Soo Jeong
Journal of Korean Society of Forest Science
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v.102
no.3
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pp.372-381
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2013
The leaf growth and physiological characteristics of Forsythia saxatilis were investigated under different relative light intensities (RLI) and fertilization levels in order to find out the optimum environmental conditions for in-situ restoration. RLI and fertilization were four levels (30%, 43%, 63% of full sun and full sun) and three levels (non-fertilization, 2 times and 3 times of average forest soil in Korea), respectively. According to the increase of fertilization level under all RLI, leaf area increased and leaf dry weight and the ratio of leaf dry weight to leaf area decreased. As the fertilization level increased, photosynthetic pigment contents such as chlorophyll a, b and carotenoid under all RLI decreased. And pigment contents were the highest under full sun in the same fertilization level. Foliar nitrogen content under fertilization was higher than that under non-fertilization, and chlorophyll/nitrogen ratio decreased with the increase of fertilization level under all RLI. The increase of photosynthetic rate was observed with the increase of fertilization level at 63% of RLI and full sun, and dark respiration rate under fertilization was lower than under non-fertilization. Apparent quantum yield was lower at non-fertilization than that of fertilization, and it was highest at 63% of RLI under the same fertilization level. In conclusion, leaf growth and physiological characteristics of F. saxatilis could be improved under higher light conditions and fertilization.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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