• 한국정보관리학회:학술대회논문집
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• 한국정보관리학회 2006년도 제13회 학술대회 논문집
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• pp.259-267
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• 2006

독서는 어린이에게 정신적 자양분을 제공하여 그들의 꿈과 희망을 일깨우고 삶의 이정표를 올바르게 제시해주는 교육행위이다. 이 글은 어린이들이 책을 읽고 그들의 생각을 밖으로 표출할 수 있는 독서행위를 독서교육과 독서교육지도사의 측면에서 조사하여 분석한 것이다. 어린이들이 책을 가까이 할 수 있는 동기유발과 독서 후 책 내용에 대한 감상을 자유스럽게 제시할 수 있는 방법으로서 독서게시판의 교육적 효과를 실증을 통해 제시하고자 한다.

• 영어어문교육
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• 제12권2호
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• pp.195-214
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• 2006

This study examines the effects of Internet-based English practice on listening and reading. Out of a total of 16 students who took part in pre- and post-tests, 11 who had frequently practiced listening and reading on the Internet showed greater improvement in these skills than the 5 who had practiced less. The findings also suggest that summarization of listening and reading on the Internet was useful as it made students concentrate specifically on the content. This study suggests that English language teachers use a bulletin board to complement the use of Internet sites for listening and reading practice outside of the classroom in an EFL context.

• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2012년도 춘계 종합학술대회 논문집
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• pp.9-10
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• 2012

스마트단말기기의 확산에 따라 다양한 서비스 산업이 발전하듯이 이제 교육기관에서도 이러한 환경적 변화에 발맞추어 학생들의 자유로운 사고와 활동을 기록하고 저장할 수 있는 환경을 구축하고 있다. 이러한 환경적 변화에 대응하고 기존 역할을 함께 수행할 수 있는 교육용 스마트 전자게시판을 설계하고자 한다.

• 한국우주과학회:학술대회논문집(한국우주과학회보)
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• 한국우주과학회 2004년도 한국우주과학회보 제13권2호
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• pp.60-60
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• 2004

• 한국우주과학회:학술대회논문집(한국우주과학회보)
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• 한국우주과학회 1995년도 한국우주과학회보 제4권2호
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• pp.37-37
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• 1995

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• 한국정보관리학회:학술대회논문집
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• 한국정보관리학회 2013년도 제20회 학술대회 논문집
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• pp.175-178
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• 2013

웹의 발달과 전자정부의 지향으로, 행정기관의 웹사이트를 통한 민원처리가 증가하고 있다. 게시판을 통해 이용자가 민원을 제기하면, 각 기관에서는 담당자를 배정해 처리하지만 해당 게시물을 공기록으로 보존하지는 않는다. 공공사이트를 통한 투명한 행정을 위해서는 게시물도 공기록물로 보존하는 체계가 마련될 필요가 있다. 이를 위해, 정부기능연계모델(BRM)을 기준으로, 공공사이트의 게시글을 자동으로 분류하는 시스템을 구현하였다.

• 한국정보처리학회:학술대회논문집
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• 한국정보처리학회 2011년도 추계학술발표대회
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• pp.80-82
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• 2011

트위터는 빠르고 쉽게 많은 사람들에게 다양한 정보를 전달해 줄 수 있는 특징을 가지고 있다. 이에 많은 기업과 기관들이 트위터를 이용해 홍보나 마케팅에 접목시키고 있으며 각종 소식과 공지 사항 등을 고객이나 소속된 사람들에게 빠르게 전달하고 있다. 본 논문에서는 트위터를 이용하여 기존의 벽걸이형 게시판을 대체하는 방법에 대하여 설명한다.

• 영어어문교육
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• 제13권3호
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• pp.227-251
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• 2007

The development and use of computer mediated communications (CMC) as a tool for teaching and learning English has grown considerably in recent years. The purpose of this study is to investigate factors related to learners' participation, achievement, and satisfaction in EFL classes using web-based bulletin boards. The total number of 77 university students participated in this study. Three domains and eight independent variables investigated in this study were a learner-related domain (attitudes toward CMC, intrinsic motivation, extrinsic motivation, attitudes toward writing), an interaction-related domain (student-student interaction, teacher-student interaction), and an environmental domain (physical support and design of the web site). In order to determine interrelation of variables correlation analysis and multiple regression analysis were used. The results of this study showed that the factors predicting a learner's participation were instrumental motivation, attitudes toward writing, and teacher-student interaction. The factors explaining a learner's achievement were learner's participation and attitudes toward writing, and the factors predicting a learner's satisfaction were integrative motivation, student-student interaction, teacher-student interaction, physical support and learner's participation.

• 한국항행학회논문지
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• 제15권6호
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• pp.1143-1151
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• 2011

본 논문은 각 기관별로 운영되고 있는 게시판 정보를 하나로 통합하여 클라우드 기반의 스마트폰 환경에서 사용자가 원하는 정보를 제공해주는 하이브리드 웹 기반 통합 시스템을 구현하였다. 본 시스템은 대학의 각 기관에서 운영되고 있는 웹 서버의 게시물 정보를 적절한 시간 간격으로 수집하여 저장 및 관리하는 SaaS 서비스의 웹로봇과 스마트 폰의 UI를 통한 사용자에게 정보를 제공하는 게시물관리 PaaS 서버로 구성된다. 또한, 스마트폰 사용자의 GPS 정보를 활용하여 새로운 게시물의 정보를 알려주는 알리미 어플을 구현하였다.

• Child Health Nursing Research
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• 제15권2호
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• pp.210-218
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• 2009

Purpose: The existing web sites for premature babies are operated by non professionals and thus do not provide any medical or professional information necessary for rearing premature babies. The purpose is to construct a new website with lots of medical and professional tips for premature babies. Methods: First, topics of discussions are collected from the bulletin boards of three websites, operated by non professionals, for premature babies. And new website for premature babies is constructed based on the identified topics and also based on professional consultation with six professors. Results: The newly constructed website provides professional tips for the above topics as well as introduction of it's object, general medical information and baby rearing information and the bulletin board for parents of premature babies. Conclusion: By providing professional tips for mothers of premature babies, the new website is expected to provide detailed, accurate and professional information on issues most parents of premature babies concern.