• 제목/요약/키워드: Baby-boom generation

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한국 베이비붐 세대 여성의 체형 인지 및 관리와 디자인 선호도에 관한 연구 (A Study on the Body-shape Perception, Management and Design Preference of Korean Baby-boom Generation Women)

  • 김효숙;최창숙;이소영
    • 한국의상디자인학회지
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    • 제13권2호
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    • pp.13-26
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    • 2011
  • The purpose of this study is to analyze the preference of design and body shape for korean baby-boom generation women. For this study, in-depth interviews were carried out to 11 women who were born in 1955~1963. They are called korean baby-boom generation. The results were as follows; 1) Korean baby-boom generation women care to their body shape, and they make much of the balance of body, not just looking slim. 2) Korean baby-boom generation women become more interested in their clothing, and they want to look with casual image than elegant image before. But overweight women preferred elegant image. 3) Korean baby-boom generation women prefer mix-match style for everyday clothes, but they prefer suit-set for formal wear. 4) When Korean baby-boom generation women choose of jacket or coat color, they consider more of their body-shape than season color. 5) Korean baby-boom generation women prefer plain style and jacquard with metal yarn. 6) Korean baby-boom generation women prefer out-door cloth fabric, at special time, they choose pure wool and pure silk. At ordinary time, they like more comfortable fabric like cotton mixed spandex or wool mixed spandex blends.

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노후 주거 관련 의식에 기초한 한국 베이비붐 세대의 노후 주거대안 제안 (A Suggestion of Housing Alternatives for Korean Baby Boom Generation Based on Their Housing Related Consciousness)

  • 권오정;이용민
    • 대한건축학회논문집:계획계
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    • 제34권5호
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    • pp.39-50
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    • 2018
  • The purpose of this study was to examine the diverse situations and housing related consciousness affecting baby boom generation's housing and to propose new possible housing alternatives for Korean baby boom generation for their old ages. Surveys were used to conduct 1:1 interviews with the baby boom generation. This study analysed the baby boom generation's housing related consciousness regarding living in old age with/apart from their children, sense of responsibility to their children and parents, expectations of support from their children in old age, current preparedness for old age, reasons for difficulties in realizing plans for housing in old age, and housing values in old age in order to examine this generation's diverse view in relation to preparations for housing in old age. Based on the results of the analysis of variables of housing consciousness in relation to old age by each characteristic of the baby boom generation conducted in investigations of the present study thus explained, housing alternatives in old age were 1)family exchange-type housing in old age 2) multihabitation-type housing in old age 3) housing in old-age with workplaces.

베이비붐 세대 남성의 주관적 삶의 질 영향요인 (Factors Influencing Subjective Quality of Life in Male Baby Boom Generation Men)

  • 김희숙;유광자
    • 지역사회간호학회지
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    • 제24권4호
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    • pp.461-470
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    • 2013
  • Purpose: This study examined factors influencing subjective quality of life in baby boom generation men. Methods: This was a descriptive survey study. Data were collected from 279 baby boom generation men from September to October 2012. The instruments used included a subjective quality of lifescale, a self-esteem scale, a spiritual well-being scale, a communication with spouse scale, a social support scale, and a job satisfaction scale. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA and Scheff$\acute{e}$ test, Pearson's correlation coefficients, and Hierarchical multiple regression. Results: All variables were positively correlated with subjective quality of life. As a result, factors influencing subjective life of quality were self-esteem (${\beta}$=.21, p<.000), social support (${\beta}$=.20, p<.002), job satisfaction (${\beta}$=.19, p<.001), communication with spouse (${\beta}$=.15, p<.004), spiritual well-being( ${\beta}$=.16, p<.004), and family income (${\beta}$=.15. p<.023). These factors accounted for 61% of the total variances. Conclusion: The findings indicate a need to develop nursing intervention programs for community health nurses in consideration of these variables to improve the subjective quality of life for baby boom generation men.

베이비붐세대와 에코세대의 식행동, 식생활관련 소비자교육 현황·역량, 식생활 라이프스타일 차이 (The differences of dietary behaviors, dietary life consumer education related current situations·competencies and dietary lifestyles between baby-boom and echo generations)

  • 박종옥
    • Journal of Nutrition and Health
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    • 제51권2호
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    • pp.153-167
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    • 2018
  • 연구목적은 베이비붐세대와 그의 자녀 세대인 에코세대를 대상으로 세대 간의 식행동, 식생활관련 소비자교육 현황 및 역량, 그리고 식생활 라이프스타일 차이를 분석하고 이를 기초로 세대 간 차이를 고려한 식생활관련 소비자교육 측면에서의 함의를 찾는 것이다. 이를 위해 2016 식품소비행태조사 원자료를 이용하였으며, 총 2,474명 (베이비붐세대 1,304명 52.7%, 에코세대 1,170명 47.3%)을 대상으로 분석하되, 남성, 여성을 구분하여 세대별 차이를 분석하였다. 식행동으로, 집/집에서 만든 도시락으로 식사를 하는 빈도는 베이비붐세대가 에코세대보다 높은 반면, 단체급식, 카페 베이커리, 편의점, 배달 테이크아웃으로 식사를 하는 빈도는 에코세대가 더 높았다. 지난 일주일 동안 함께 한 식사동반자로써 가족은 남녀 공통으로 아침, 점심, 저녁 모두 베이비붐세대가 에코세대보다 높은 반면, 친구 동료와 함께한 식사빈도는 남녀 공통으로 아침을 제외한 점심, 저녁 시 에코세대가 베이비붐세대보다 높은 특성을 보였다. 그러나 혼자 식사를 하는 빈도는 남녀 모두 두 세대 간 대부분 유의한 차이를 보이지 않았다. 음주빈도는 여성 집단에서, 외식빈도는 남녀 모두 에코세대가 더 높았다. 식생활관련 소비자교육 현황 분석결과는 남녀 모두 세대별로 유의한 차이를 보이지 않았으며 전체적으로 소비자교육 경험률은 매우 낮아, 식품관련 소비자교육 경험자는 전체의 1.6%, 정부주최 식품관련 홍보행사 혹은 소비자단체의 식품관련 행사 경험자는 전체의 1.1%, 1.6% 수준을 각각 보였다. 그러나 이러한 참여 경험이 식생활에 주는 도움 정도는 전체 응답자의 경우 5점 리커트의 3.54점 수준을 보였으며, 식품관련 소비자교육에 대한 태도는 5점 리커트의 3.55점 수준을 보였다. 식생활 관련 1순위 정보원은 베이비붐세대가 주위사람인 반면, 에코세대는 방송으로 나타났으며, 인터넷 블로그 혹은 SNS를 1순위 정보원으로 선택한 경우는 남성, 여성 모두 에코세대가 베이비붐세대에 비해 높게 나타났으며, 정부 혹은 소비자단체의 홈페이지를 정보원으로 선택한 경우는 두 세대 모두 거의 없었다. 식품구입 시 정보이용역량은 여성의 경우, '식품구입 시 필요한 정보를 검색하는 방법을 잘 알고 있음' 측정문항에서만 에코세대가 베이비붐세대보다 유의하게 높았으며, 그 이외의 측정문항은 남녀 모두 세대 간 유의한 차이를 보이지 않았다. 건강한 식생활 역량은 지식수준의 경우 남녀 모두 세대별로 유의한 차이를 보이지 않은 반면, 실천수준은 남녀 모두 베이비붐세대가 에코세대보다 매우 유의하게 높았다. 건강한 식품 (국내산, 지역산, 친환경, 안전한 식품)에 대한 관심도는 남녀 모두 베이비붐세대가 에코세대에 비해 유의하게 높았으나, 가격이 비싸더라도 구입하겠다는 구매실천의지는 남녀 모두 세대별로 유의한 차이를 보이지 않았다. 5개의 식생활 라이프스타일 중 남녀 모두 건강추구 라이프스타일은 베이비붐세대에서 에코세대보다 유의하게 강하게 나타난 반면, 간편추구, 맛 품질추구 라이프스타일은 에코세대에서 강하게 나타났으며, 경제적 (가격)추구와 소량구매추구 라이프스타일은 세대간 차이를 보이지 않았다.

차별경험이 2차 베이비붐 세대의 자원봉사참여에 미치는 영향: 기회평등과 노력성취에 대한 인지적 평가를 중심으로 (Experienced Discrimination and Volunteering among the Second Baby Boom Generation - The Mediating Roles of Perceived Equal Opportunity and Achievement by Personal Merit)

  • 윤예인;이현민;김욱진
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제19권1호
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    • pp.205-222
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    • 2019
  • 이 연구에서는 차별경험과 2차 베이비붐 세대의 자발적 시민참여활동의 관계를 살펴보았다. 구체적으로, 2차 베이비붐 세대가 겪는 차별경험이 기회평등과 노력성취에 대한 부정적 평가를 매개로 자원봉사참여수준에 미치는 영향을 구조방정식모형을 통해 점검하였다. 분석자료는 동그라미 재단의 "2016년 한국사회 기회불평등에 대한 조사"에서 확보하였다. 분석대상은 설문조사 당시 만 42세부터 만 48세였던 2차 베이비부머 474명으로 제한하였다. 모형검증 결과, 차별경험은 기회평등과 노력성취에 대한 인지적 평가를 매개로 2차 베이비붐 세대의 자원봉사참여수준에 부정적 영향을 미친다는 사실을 확인하였다. 연구결과를 바탕으로 2차 베이비붐 세대의 자원봉사활동을 진흥할 수 있는 정책방안들을 제시하였다.

여성 베이비부머세대의 직업훈련학습과 취업동아리 경험에 관한 내러티브 연구 (Narrative Study on Job Training Education and Job Club Experience of Female Baby-Boomer Generation)

  • 이병준;김지현;한현우
    • 수산해양교육연구
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    • 제29권3호
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    • pp.878-887
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    • 2017
  • This study performed a qualitative research on the transformative learning cases in vocational education for female baby-boom generation. The baby-boom generation that recently starts retirement is participating in vocational education for their re-employment. Even though their first goal of education was to find a job, they experienced in finding themselves through the actual education. Especially, female baby-boom generation learners were finding their own identity as an entity of social participation, getting out of the existing identity as wife, mother, and housewife. Such a learning experience was the process of recovering themselves, and in this process, new meanings of life were formed. In the results of the study, first, the learning experience in vocational education was the transformative learning to find themselves. They newly created themselves by critically introspecting their negative experience and perception of themselves, and then rearranging/cognizing the accumulated experiences. Second, the immersion in the transitional process to learner increased the motivation for learning and also drew learning about learning. Especially, they reinterpreted their educational methods and contents based on their learning experience in the vocational activity. Through the process, they learnt their past learning experience again. Third, the educational volunteer activity through learning club was a place for study to practice learning. Through this, the research participants realized that theories could not be separated from practice.

베이비 붐 세대의 장기요양서비스 요구도 조사 (Assessment of Long-Term Care Service Needs in the Baby Boom Generation)

  • 한송이
    • 지역사회간호학회지
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    • 제27권1호
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    • pp.21-30
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    • 2016
  • Purpose: This research was conducted to identify long-term care service needs in the baby boom generation. Methods: Data were collected from September 3 to October 9, 2012 targeting 196 baby boomers residing in Seoul and Gyeonggi-do with the measurement of long-term care service needs having five domains. Collected data were analyzed using the SPSS 20.0 program. Results: Demand for long term care service in those who preferred nursing homes was highest as $4.40{\pm}0.69$ in the safe environment domain. In case of those preferring home care services, demand was highest as $4.37{\pm}0.56$ in the social interaction domain. People who preferred nursing homes had higher needs in personal health care and improvement of the service quality domains. Those who preferred home care services showed diverse needs according to their characteristics. Conclusion: The baby boom generation had high needs in all the domains of long-term care services and such needs were diverse according to their characteristics. However, long-term care services had limitations that they provided standardized and uniformed services only. Therefore, health care services and improved quality services should be provided in a way of meeting the users' needs, and tailored services should be provided in consideration of the users' characteristics.

베이비붐 세대와 대학 평생교육 체제의 재구조화 (Reorganization of the Baby-Boom Generation and the University Lifelong Education System)

  • 황재연;안관수
    • 디지털융복합연구
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    • 제17권11호
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    • pp.509-515
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    • 2019
  • 이 연구는 베이비붐 세대의 평생교육에 대한 학습욕구의 분석과 고등교육의 역할 그리고 평생학습 체제 실현을 위한 고등교육차원에서의 평생교육 체제 개편 방안을 모색하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 이 연구는 우리나라의 연령대별 평생학습 참여 현황, 특히 베이비붐 세대의 참여 현황 및 학습욕구를 분석하고, 이를 기반으로 평생학습 체제 실현을 위한 현행 대학에서의 평생교육의 재구조화 방안을 살펴보고 있다.

베이비붐세대의 자녀돌봄부담감, 노화불안, 노후준비 및 삶의 질 (Baby Boom Generation's Burden for Taking Care of Children, Aging Anxiety, Preparations for Old Age and Quality of Life)

  • 김정선;강숙
    • 한국보건간호학회지
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    • 제26권3호
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    • pp.440-452
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    • 2012
  • Purpose: The purpose of this study was to provide basic data for use in development of strategy for healthy aging preparation and successful transfer to old age by identifying factors influencing quality of life of the baby boom generation. Methods: The data were collected from a total of 205 members of the baby boom generation(aged 48 to 56), and analysis was performed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression using the SPSS(Version19.0) program. Results: Burden for taking care of children, aging anxiety, preparations for old age, and quality of life according to the general characteristics and health-related characteristics commonly showed a significant difference in education level and presence of stress. The greater the more burden for taking care of children and the deeper the aging anxiety, the lower the quality of life, and the better prepared for aging, the higher the quality of life. Factors affecting quality of life in the baby boom generation included preparations for old age, burden for taking care of children, monthly household income, and quality of sleep. Explanatory power was 32%. Conclusion: For successful transition to old age and for improvement of quality of life in the baby boom generation, a comprehensive approach in micro and macro dimensions will be sought.

차세대디지털도서관서비스에 대한 Y세대 이용자의 요구분석 연구 (A Study Analyzing Y Generation Users' Needs for Next Generation Digital Library Service)

  • 노영희
    • 정보관리학회지
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    • 제31권3호
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    • pp.29-63
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    • 2014
  • 본 연구에서는 Y세대의 특징을 밝히고 Y세대가 요구하는 차세대디지털도서관서비스를 도출하고자 하였으며, 이들의 요구가 베이비붐세대와 어느 정도 차이를 보이는지를 비교하고자 하였다. 연구결과, 첫째, Y세대가 가장 많이 이용하는 디지털기기는 휴대폰 또는 스마트폰으로 나타났고, 다음으로 데스크탑 PC, 노트북 PC, 디지털 카메라 순으로 나타났으며, 사용비율에 있어서 약간의 차이는 있지만 그 순위는 베이비붐세대와 거의 유사하게 나타났다. 둘째, 이용하는 디지털서비스에 있어서 Y세대와 베이비붐세대는 상당한 차이를 보이고 있는 것으로 분석되었으며, Y세대는 인터넷 포털을 가장 많이 이용하고 베이비붐세대는 이메일서비스를 가장 많이 이용하는 것으로 나타났다. 셋째, Y세대와 베이비붐세대가 차세대디지털도서관에 요구하는 서비스를 클라우드서비스, 무한창조공간, 빅데이터, 증강현실, 구글글래스, 상황인식기술, 시맨틱서비스, SNS서비스, 디지털교과서서비스, RFID 및 QRCode 서비스, 도서관공간구성, 최첨단디스플레이기술, 기타 획기적인 서비스로 구분하여 조사한 결과, Y세대가 가장 높은 요구도를 보인 서비스는 빅데이터서비스였고, 베이비붐세대는 디지털교과서서비스였다.