The purpose of this study was to analyze variables associated with smoking and selected health behaviors. This study targeted adult men and women over 20 of age. The sample population was drawn from the national sample, and the samples were chosen from the telephone book. A total of 1,500 cases were collected through a telephone based interview survey. As a tool for this study, a structured questionnaire was developed. the variables included self-perceived health status, and selected 7 health behaviors; smoking behavior, physical activities, eating habit, weight control, alcohol consumption, stress management, and cancer exam. The healthy life practice actions of Trans-theoretical model have been classified into five stages. Smokers were more likely than non-smokers to positive attitudes toward smoking and the impact of smoking in this study. This means that smokers's awareness toward the impact of smoking is very week. Smoking behavior was significantly related to other health related behaviors based on the correlation analysis. However, gender, engaging in regular physical activities, moderate consumption of alcoholic beverages, and receiving a cancer examination were the variables that can explain and predict a person's stages of adopting a non-smoking behavior. Self perceived health status was closely related to other health behaviors. Gender, age, and monthly household income were important demographic variables that have significant relationship with the self-perceived health status. Among the health behaviors, regular physical activities and weight control were significant predictable variables. Similar results have been found in the National health and Nutrition examination survey in Korea. As a result of this study, it was found that among the selected health behaviors, engaging in physical activity was an important variable to increase positive sense of health and non-smoking behaviors. Educational and policy level input is needed to increase awareness and provide chances to participate in fitness activities. To those who maintain exercise, the environmental support and diffusion of knowledge information and education data should be strengthened. To change attitudes toward smoking, more in-dept awareness campaign and education should be provided according to people's different behavioral status. In addition, not only diffusing health education data and delivering knowledge information through related programs, but also environmental support system that helps an individual maintain his/her action is required. Such a support system means settlement of the health enhancement base of school, workplace and community should be carried out, and the policy level support and regular programs should be provided and spread to the unit of community.
연구목적: 본 연구에서는 철도관계기관의 종사자들을 대상으로 사업연속성 인식의 하위 요인에 대한 측정/분석을 통해 사업연속성 인식 도구의 타당성을 확인하고자 한다. 연구방법: 선행연구를 바탕으로 한 사업연속성 인식 측정도구에 대해 하위 요인을 7개로 구분한 총 29개 문항을 이용하여 철도관계기 관의 임직원 대상 온라인 설문 및 방문 설문을 실시하였다. 연구결과: 탐색적 요인분석의 결과를 보았을때, 사업연속성 인식 척도는 이론적 근거를 통해 가정한 요인 수는 7요인으로 추출되었고 전체 설명량은 82.616%였다. 요인별로 문항 확인 시 모든 문항이 기존에 측정하고자 한 요인으로 부하됨을 확인할 수 있었다. 결론: 본 연구를 통해 조직의 이해, 리더십, 기획, 운영, 지원, 실적평가, 개선을 하위 요인으로 하는 철도기관의 사업연속성 인식에 대한 측정도구가 탐색적 요인분석을 통해 타당도가 있음을 확인하였다. 향후 과제로는 재난 관련 기관에서 사업연속성계획의 실질적인 작동성 유지 및 고도화를 위해 본 도구를 변수로 사용한 사업연속성 내재화, 조직효과성, 학습지원환경 등과의 구조적인 관계 연구가 필요하다.
The purpose of this study was to investigate what variables have a significant effect on child care center teachers' mathematics teaching efficacy among teachers' individual variables, mathematics activity variables, and teachers' awareness variables, and also whether these results are different for teachers of 0 to 2-year-olds when compared to teachers of 3 to 5-year-olds. The subjects consisted of 438 teachers from child care centers located in D city and K province of Korea. The results of this study were as follows: First, mathematics activity variables had a significant effect on the mathematics teaching efficacy of both teacher groups. Second, teachers' awareness of the environment of mathematics education had a significant influence on the mathematics teaching efficacy of both teacher groups, and for teachers of 0 to 2-year-olds, that influence was the greatest among all of the variables. Third, teachers' awareness of the purpose of mathematics education had a significant effect on the mathematics teaching efficacy of only teachers of 0 to 2-year-olds. Lastly. teachers' awareness of the mathematics education curriculum had a significant influence on the mathematics teaching efficacy of only teachers of 3 to 5-year-olds, and that influence was the greatest. These results were discussed in terms of different types of support for each teacher group to improve the quality of mathematics education.
Objectives: The organizational culture of small-scale enterprises is influenced by a lack of awareness of industrial accidents and a business-oriented culture. Therefore, the purpose of this study is to establish a correlation between chemical awareness and worker safety, which is the reason why a company's safety environment is responsible for human factor accidents. Methods: The research model established the organizational culture, human relationships, organizational relationships, workplace culture, safety climate, and safety parameters, all of which affect the perception of chemical substances, then established safety rankings, communication, safety regulations, and safety support. Results: In order to derive the results of this study, the satisfaction level was mostly derived from the degree of engagement (+) depending on the number of years worked, in the hierarchical regression analysis. During work with chemicals, the number of years spent on the level of the service was determined by the influence of the chemical (-). Based on this company, the occurrence of chemical accidents caused by chemical materials was felt to be felt at the risk of causing the hazard to be felt, the absence of physical damage was excluded from the variables. The other variables detected in the variables were $62.8{\pm}24.4$. Conclusion: As a result, it is necessary to develop a statistical model for the verification of the hierarchical regression analysis, and the relationship between safety and awareness of the dangers of chemicals and biological agents requires periodic safety training. Job satisfaction was found to be higher if the level of awareness was sufficient.
The purpose of this study was to investigate the relationship between the awareness of gender equality and practice of housing education contents in Technology Home Economics Subject of university students. Subjects were 488 university students located in JunBuk province. In this statistical analysis, SPSS 11.5 for Windows program was utilized to analyze frequency, t-test, one-way Anova, Duncan test, Ward's method, Pearson's correlation coefficient. The results of this study were follow: First, the university student's gender equality appeared a little above the middle level. Female student's gender equality was higher than male. Second, the university students' practice of housing education contents appeared at the middle level. Male students appeared to be higher than female at 'support and repair of housing' unit. Third, the higher university students have awareness of gender equality, the better they practice of housing education contents. Group one recording where the gender equality is high 'Living quarter application', 'Indoor environment and equipments' units the practice of housing education contents was high. Forth, correlation of variables differed significantly between university students' practice of housing education contents and the awareness of gender equality. As a conclusion, university students' awareness of gender equality play an important role in practice of housing education contents in their real life. These results should be provide fundamental information for improving of housing education contents in Technology Home Economics Subject.
The purpose of this study was to find out awareness of the environment-friendly planning elements for residential unit space among practitioners. The respondents in this questionnaire survey were 140 practitioners in architecture and interior design field. The major findings of this study were as follows; most of the respondents were aware of the impact of indoor built environment on residents' wellness. In addition, the survey respondents viewed that the factors for planning environment-friendly high-rise apartments were represented by gardening and energy-saving while their perception on the concept excluded comprehensive components affecting residents' life quality. Over 50% of respondents had an experience of applying environment-friendly planning elements in their works, and high frequency appeared on the general planning elements which had been applied special awareness as pro-environmental features. The respondents considered environment-friendly planning elements as important. Specially, space planning and system were considered more likely important in interior design field. In application of environment-friendly planning elements, cost, lack of consumers' awareness of and underdevelopment of environment-friendly materials were of concern. Therefore, the consumer's cognition needs to be improved for wide application about environment-friendly planning element, and then consumers are willing to pay additional construction cost of environment-friendly apartments. At the same time, the current practice that housing developers pass the additional cost on to residents needs to be changed. Then, the quality of life in high-rise residential settings can be improved. More importantly, the exchange and development of the reliable information on environment-friendly planning elements need to be made, and technical support and long-term policy for the development are required. This research showed current status of knowledge and practice in sustainable planning of unit apartment and proved basic information for future direction.
Background: The study was conducted to investigate the current status of the occupational health and safety management system (OHSMS) in the construction industry and the effect of OHSMS on accident rates. Differences of awareness levels on safety issues among site general managers and occupational health and safety (OHS) managers are identified through surveys. Methods: The accident rates for the OHSMS-certified construction companies from 2006 to 2011, when the construction OHSMS became widely available, were analyzed to understand the effect of OHSMS on the work-related injury rates in the construction industry. The Korea Occupational Safety and Health Agency 18001 is the certification to these companies performing OHSMS in South Korea. The questionnaire was created to analyze the differences of OHSMS awareness between site general managers and OHS managers of construction companies. Results: The implementation of OHSMS among the top 100 construction companies in South Korea shows that the accident rate decreased by 67% and the fatal accident rate decreased by 10.3% during the period from 2006 to 2011. The survey in this study shows different OHSMS awareness levels between site general managers and OHS managers. The differences were motivation for developing OHSMS, external support needed for implementing OHSMS, problems and effectiveness of implementing OHSMS. Conclusion: Both work-related accident and fatal accident rates were found to be significantly reduced by implementing OHSMS in this study. The differences of OHSMS awareness between site general managers and OHS managers were identified through a survey. The effect of these differences on safety and other benefits warrants further research with proper data collection.
Objectives: This study was conducted to evaluate the impact of a School-based Depression Awareness Education Program on depression knowledge and help-seeking orientation for adolescent. Methods: The students of two high schools were allocated to the intervention (n=221) or control group (n=223) in this cluster-randomized trial. The school-based depression awareness education was a 3-hour program. The intervention group received pre, post and follow up tests while the control group received pre and follow up tests after two months. Depression knowledge, attitude to friends'depression, and help-seeking for professional assistance was evaluated at each test. Differences in the two month change between the intervention and control groups were analyzed by t-test or chi-square test. Results: There were positive changes in depression knowledge, response to friend's depression, and attitude to professional help-seeking in the post test compared to the pretest among intervention group. Improvement of depression knowledge was greater in the intervention group than in the control group (P=0.011), but there were no significant differences in response to friend's depression (P=0.268) or help-seeking orientation (P=0.263) after two months. Conclusions: School-based Depression Awareness Education resulted in significant positive changes in depression knowledge in high school students, but made no attitudes difference to professional help-seeking.
본 논문에서는 초 중등학교의 교육정보화 수준과 학생들의 ICT 리터러시 수준 결과를 연계하여 분석하였다. 특히 초등학교를 대상으로 학교장이 인식하는 학교의 교육정보화 수준에 따라 해당 초등학교 학생들의 ICT 리터러시 수준이 다르게 나타나는가를 분석하였다. 이를 위하여 전체 초등학교 4~6학년의 1%인 12,759명을 표집하여 ICT 리터러시 수준을 측정하였다. 그리고 표집된 학생들이 재학하는 250개 초등학교의 교육정보화 수준 측정 결과를 교육부 자료에서 추출한 후 두 자료를 서로 연계하여 분석하였다. 분석 결과, 학교장이 재직하고 있는 학교의 교육정보화 수준이 전체적으로 잘 되어있다는 인식이 높을수록 초등학생의 ICT 리터러시 수준이 높아지는 경향이 있지만 물적 영역과 활용 영역에서는 단정하기 어렵고 주로 인적 영역에서 확신이 가능한 것으로 나타났다. 이와 같은 결과에 비추어 볼 때 초등학교에서의 교육정보화는 물적인 인프라 구축과 자원의 활용성 강조보다는 교사들에 대한 역량 강화 및 인식 제고를 위한 노력이 더 필요한 것으로 판단되어지며, 향후 교육정보화 정책을 추진함에 있어 물적인 인프라 구축 지원과 함께 교사들에 대한 역량 강화 및 인식 제고를 위한 노력을 강화할 필요가 있는 것으로 나타났다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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