The production technology is the basic of manufacturing for various materials and components. This technology can influence the quality and productivity of leading export products such as automobile, ship, and electronic device. Besides, the production technology is very useful to apply to other manufacturing fields and has a great ripple effect. However, it is very difficult to make the production technology into standardization and knowledge-based database because the production technology is dependent in hands-on experience. In this study, the knowledge-sharing platform for the molding & forming technology which is a branch of the production technology is introduced. This platform is web-based system and has the knowledge authoring tool technologies storage, semantic database, and web portal service. Therefore, the molding & forming technology can be shared and spread easily by the knowledge-sharing platform.
본 논문에서는 대부분의 데스크탑 컴퓨터 환경에서 브라우저의 플러그인으로 설치되어 컨텐츠를 재생하는 플래시 컨텐츠 양식을 이용하여 휴대용 단말기의 배경 화면으로 사용할 수 있는 컨텐츠 제작 도구와 이를 이용한 휴대용 단말기에 컨텐츠를 제공하기 위한 서비스 구축에 대하여 기술한다. 컨텐츠 저작 도구는 휴대 단말기의 개인화 특성에 기반을 두어, 사용자가 영상, 사운드와 저작 도구에서 제공하는 기능성 아이템, 컨텐츠의 전환 효과, 아이콘 및 텍스트 등을 이용하여 컨텐츠를 구성하고, 자동 생성 도구를 이용하여 모바일 플래시 컨텐츠를 생성한다. 생성된 컨텐츠는 미리보기 엔진을 통해서 휴대 단말기에서의 동작을 에뮬레이션해 준다. 저작된 컨텐츠는 전송 기능을 통해 휴대단말기로 전송되어 배경 화면으로 활용된다. 상기 컨텐츠 저작 도구를 활용해 개발된 서비스 시스템은 현재 상용 서비스 중에 있다.
MPEG-4 시스템 표준은 오디오, 비디오, 이미지 등 다양한 멀티미디어 객체들을 통합하여 관리하고 전송하며 BIFS는 이러한 객체들의 표시 방법과 특성을 지정하고 하나의 장면을 구성할 수 있도록 해주는 기술 언어이다. 멀티미디어 데이터는 시간과 밀접한 관계를 가지고 있어서 객체들간의 시간 관계가 명확히 기술되어야 한다. 그러나 BIFS 명세에서는 하나의 객체에 대한 시간정보만 기술 할 수 있고 객체간 관계는 정의하고 있지 않다. 이에 본 논문은 객체간 동기화를 위한 시간관계 정보를 저장하는 노드를 BIFS에 추가하여 각 객체를 동기화 할 수 있도록 하는 확장된 BIFS를 정의하고 이를 기반으로 MPEG-4 저작 시스템을 구성하였다. 이로써 객체 동기화를 위한 별도의 구조를 추가해야하는 부담을 줄이고 MPEG-4 시스템 자체가 동기화 문제를 해결할 수 있다. MPEG-4 저작도구의 타임라인 바는 제작되는 컨텐츠 내의 멀티미디어 데이터들의 시간관계를 시각적으로 표현하고 시간관계 모델 조건에 따른 Group 노드를 생성한다.
컴퓨터의 기술적인 응용과 발달이 계속되면서, 멀티미디어 및 하이퍼미디어를 적용한 컴퓨터 보조 학브 시스템 개발 연구가 확산되고 있다. 뿐만 아니라 더욱 효율적이고 실용적인 지능형 교습시스템 개발 요구가 대두되고 있다. 따라서 본 논문에서는 보다 효율적인 실제 개발 가능한 하이퍼미디어 지원 지능형 교습시스템 도구 모형을 제안하였으며, 이를 위하여 학습자와 ITS개발자를 위한 효율적인 인터페이스를 위해 에이젼트 개념을 도입하였다. 또한 학습자 모형을 구축하기 위하여 multilayerd 학습자 모형을 사용하였다. 이러한 모형에 의해 부분 구현하여 $\alpha$ test한 결과 학습자 수준에 맞는 교습과정을 제시할 수 있었다.
본 논문에서는 SMIL 기반의 온라인 강의 컨텐츠 저작 시스템을 제안한다. 제안한 저작 시스템은 웹 브라우저에서 미디어 객체들을 SMIL 사양에 따라 조합하여 온라인 강의를 위한 컨턴츠의 생성을 지원한다. 저작 시스템 사용자는 먼저, 웹 브라우저에서 컨텐츠의 레이아웃 템플릿을 선택하고, 지정된 템플릿의 각 영역 속성과 그 영역에 적합한 미디어 객체를 설정함으로서, 온라인 강의용 컨텐츠를 생성한다. 생성된 컨텐츠는 웹 편집기에서 세부적인 사항을 추가 수정할 수 있으며, 수정된 컨텐츠는 SMIL 파서에 의하여 오류를 검사하고, 사용자에게 결과를 피이드백 한다. 제안한 시스템의 적용 분야로는 온라인 강의 컨텐츠 저작, 전자 문서의 기능 확장, 웹기반 문서 편집기 등이다.
본 논문에서는 기존의 CCTV 영상을 단순히 상황판에 가시화하여 관찰하는 방법에서 진일보하여 많은 CCTV 영상을 3차원 공간 정보 상에 Mapping하여 운영자로 하여금 건물의 전반적인 보안 상황을 3차원 건물정보모델(BIM, Building Information Model)을 기반으로 직관적으로 이해하게 하고 이를 통하여 즉각적인 대응을 할 수 있는 저작도구와 서비스 풀랫폼 개발을 목표로 한다.
XMT 는 텍스트 형식의 MPEG-4 씬 기술 언어로 방송용 오디오/비디오 편집 및 사용자 중심의 미디어 컨텐츠 개발에 활용될 수 있다 본 논문에서는 다양한 재생 환경에서 컨텐츠의 상호 교환을 지원하는 XMT 저작 시스템을 제안한다. XMT 저작 시스템은 XMT의 두 가지 파일 포맷인 $\alpha$와 $\Omega$를 생성한다. 두 파일 포맷은 같은 객체를 표현하는 방법이 다르므로, $\alpha$와 $\Omega$를 위한 추상화된 인터페이스를 제공한다. 또한, 두 개의 파일 포맷을 지원하는 내부 자료 구조를 정의하고, XMT-$\alpha$를 BIFS 로 변환하는 기능과 XMT-$\Omega$를 SMIL 과 XMT-$\alpha$로 변환하는 기능을 제공하여 XMT 의 다양한 환경에서 멀티미디어의 상호 교환성을 제공한다.
인터넷 기술의 발전으로 인하여 다양한 멀티미디어 서비스를 제공하고 있으나, 최근 들어 사용자들의 수가 증가함에 따라 정보를 제공하는 쪽에서의 단순한 서비스가 아닌 사용자 위주의 맞춤 정보 서비스를 제공하는 쪽으로 변화되고 있는 추세이다. 따라서, 본 논문에서는 차세대 웹 서비스에 초점을 맞추어, 기존의 키워드 검색방법과 수 작업에 의한 하이퍼링크 기법의 제한점을 해결한 사용자 위주의 맞춤 정보 서비스를 제공하는 자동 링크 지원 시스템(ALSII)을 제안한다. 이는 마우스 이벤트에 의한 쉬운 검색 방법과 기존 문서상의 키워드에 관련된 다양한 멀티미디어 정보를 자동으로 연결시켜 하이퍼미디어 웹 문서 작성에 편리하며, 새로운 멀티미디어 통합 정보를 구축하는데 용이하다.
정보 통신 및 인터넷 기술의 급속한 발달로 정보화와 지식기반사회가 도래됨에 따라 교육 분야에도 다양하고 빠른 변화를 보이고 있다. 이런 급속한 발전은 기존의 교육환경이 갖고 있는 시공간의 한계를 뛰어 넘어 언제, 어디서나 자신에게 필요한 학습 활동을 할 수 있다는 기대감이 만들어 졌기 때문이다. 이런 흐름 속에서 본 논문에서는 국제적인 표준으로 자리 잡아가고 있는 SCORM 기술 기반의 문제 출제 시스템을 제작하여 교수자에게는 시간과 장소에 구애됨이 없이 멀티미디어를 이용하여 시청각적 문제를 출제할 수 있게 하였으며, 학습자에게는 보다 효율적으로 학습한 내용을 평가받을 수 있도록 하는데 주안점을 두었다.
Journal of information and communication convergence engineering
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제20권3호
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pp.189-194
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2022
As non-face-to-face activities have become commonplace, online video conferencing platforms have become popular collaboration tools. However, existing video conferencing platforms have a structure in which one side unilaterally exchanges information, potentially increase the fatigue of meeting participants. In this study, we designed a video conferencing platform utilizing virtual reality (VR), a metaverse technology, to enable various interactions. A virtual conferencing space and realistic VR video conferencing content authoring tool support system were designed using Meta's Oculus Quest 2 hardware, the Unity engine, and 3D Max software. With the Photon software development kit, voice recognition was designed to perform automatic text translation with the Watson application programming interface, allowing the online video conferencing participants to communicate smoothly even if using different languages. It is expected that the proposed video conferencing platform will enable conference participants to interact and improve their work efficiency.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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