The study is to examine the psychophysiological responses evoked by negative emotions(fear and disgust) in children. 47 children(11-13 years old, 23 boys) participated in the study. While the children were experiencing fear or disgust emotion induced by audio-visual film clips, ECG, EDA, PPG and SKT are measured. Emotion assessment scale was used to confirm that emotions elicited by the film clips were significantly noticeable, which was measured self-report. The results turned out to be 100% and 89.4% of appropriate for fear and disgust emotions, respectively. Emotional intensity the children had experienced was rated as 4.05, 4.07 on 1-5 scale based on effectiveness of measurement of fear and disgust emotion. ANS reponses by fear and disgust were significantly between the resting state and emotional state induced. The result obtained from the fear emotion showed significant increases in SCL, NSCR, HR, RSA, RESP and HF. There was a significant difference in SCL and NSCR between the two emotions.
Jang Eun-Hye;Lim Hye-Jin;Lee Young-Chang;Chung Soon-Cheol;Sohn Jin-Hun
Science of Emotion and Sensibility
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v.8
no.2
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pp.161-167
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2005
The study is to examine how facial EMG responses change when children experience a positive emotion(happiness) and a negative emotion(fear). It is to prove that the positive emotion(happiness) could be distinguishable from the negative emotion(fear) by the EMG responses. Audiovisual film clips were used for evoking the positive emotion(happiness) and the negative emotion(fear). 47 children (11-13 years old, 23 boys and 24 girls) participated in the study Facial EMG (right corrugator and orbicularis oris) was measured while children were experiencing the positive or negative emotion. Emotional assessment scale was used for measuring children's psychological responses. It showed more than $85\%$ appropriateness and 3.15, 4.04 effectiveness (5 scale) for happiness and fear, respectively. Facial EMG responses were significantly different between a resting state and a emotional state both in happiness and in fear (p<001). Result suggests that each emotion was distinguishable by corrugator and orbicularis oris responses. Specifically, corrugator was more activated in the positive emotion(happiness) than in the negative emotion(fear), whereas orbicularis oris was more activated in the negative emotion(fear) than in the positive emotion(fear).
ATM technology is reaching a certain level of maturity that allow for its deployment in local as well as in wide area networks. Concurrently, audiovisual applications are foreseen as one of the major users of such broadband networks. We present in this paper requriement of real-time multimedia service on B-ISDN networks and simulating the transport of MPEG-2 encoded multimedia data over ATM networks using CBR, VBR, ABR of ATM Traffic Service. We compare each delay time considering network performance and propose need for real-time multimedia service.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2016.05a
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pp.293-294
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2016
이 연구는 바닷가에서 경험할 수 있는 시청각적 경험을 표현요소로 활용하여 일상생활에서 바다를 느낄 수 있도록 하는 인터랙티브 스크린세이버 제작에 관한 것이다. 특징적인 사항은 시스템의 시간에 따라 360도로 바다경관을 볼 수 있으며, 사용자의 감성은 날씨에 민감하다는 점에 착안하여 날씨의 표현을 다양화 하였고 바다의 소리를 동기화하여 호출하는 방식으로 제작하였다.
본 고에서는 최근 비약적으로 발전하고 있는 멀티미디어 서비스의 품질설계와 품질관리에 기초자료로서 활용할 주관 품질평가법의 필요성과 목적을 알아보고, ITU-T Study Group 12 Question 22/12(Audiovisual Quality in Multimedia Services) 에서 추진하고 있는 멀티미디어 서비스의 주관 품질평가법 권고화 동향중, AV 통신에 대한 양방향 주관 품질평가법에 관한 권고(Draft Rec. P.920)를 분석하였다.
In this study, specific elements and functions in modules of the AAC (Augmentative and Alternative Communication) application for children with severe and multiple disabilities were elicited, and screen interface was designed accordingly. As results, screen configuration, communication display edition, audiovisual output, and switch and scanning modules were defined. Screen configuration module consists of communication category, spelling board, favorites, screen lock, and setting function. The Communication display edition module includes communication categories, symbols, and favorites edition. The audiovisual output module provides the ability to adjust the pitch, intensity, speed, and tone of the voice individually in the form of auditory output. In the form of visual output, the background color and size of the frame, border color and thickness are adjusted. The switch and scanning module provides a function to select by pressing the switch when the symbol cell is highlighted audibly and visually. The development of the AAC application designed in this study is needed.
UCI (Universal Content Identifier) as a national digital content identification system for identifying digital content and ICN (Integrated Copyright Number) for copyright management are operated by Korea copyright commission. However, They are not interoperable with international standard identification system such as ISRC (International Standard Recording Code), ISWC (International Standard Works Code), and ISAN (International Standard Audiovisual Number) due to lack of linkage system. Hence, extra works with international standard identification system are needed for international market entry and integrated management of statistical information including content settlement in international market is impossible. In this paper, the domestic/international identification systems are surveyed, and by metadata analysis of identification systems, linkage method with UCI/ICN is proposed. And also by developing the prototype model, research direction to UCI/ICN with international standard identification system is proposed.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.22
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pp.143-177
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1992
The main purpose of the school library is to present the various kinds of instructional media for an effective instruction including not only books, but also audiovisual materials and equipments. But unfortunately our school libraries have only books for the students and faculties at this time. But hereafter school library should house the various kinds of audiovisual media as well as printed media for the promotion of scholarstic achivemint. With a view to promoting the teaching method, and at the same time improving the scholarstic achivement of the students, instructional media were used in the class. To verify the efficiency of the instructional media, transparencies were used in the social science class of the 1st grade in the middle school and the natural science class of the 1st grade in the high school. In consequence, the academic achievement of the experimental class in which instructional media were used is superior to that of controlled class in which the textbook was only used. In < Social Science I >, the mean difference between the experimental class and the controlled class is 4.199 marks. And the difference, 0.032 is verified as a significant value in concordance to the t-test. In < Natural Science I >, the mean difference of the experimental class over the controlled class is 6.333. And the difference, 0.034 is verified as a significant value in concordance to the t-test. As shown in the above experimental research, using various kinds of the instructional media is more efficient than using textbook only. As a result of the questionaire on using the instructional media, most of the students desire to use of them continually because the use of the instructional media induce the interest, promote the comprehension, and entice the development of better memories.
We are able to watch international multimedia anytime and anywhere, if we have the devices to connect Internet. Netflix and Youtube are the most massive and the most visited streaming platforms in the world. So If audiences are not familiar with the exotic culture such as behaviors, contexts, sarcasm, history and the current issues, It would happen a consequence that they entirely have to rely on subtitles in order to get inform. This research hereby aims to compare Korean transcriptions of the same movies streamed by the two selected platforms(Netflix and Youtube). As a result, good translation is that translators should use appropriate omissions and detailed explanations in limited time and space so that audience can concentrate on the vedio. If translators study the work in depth and spend enough time working on it, the quality of translation will definitely increase. Finally, this study contributed to the revitalization of the video translation market, which is still in the past, through the misinterpretation of videos produced at a low unit price and with minimal time without guidelines for video translation.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.24
no.1
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pp.163-186
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2024
With the National Archives of Korea's establishment of the Selection Criteria for Preservation Format of Digital Records (v1.0) in 2022, criteria have been formed to facilitate the selection of appropriate preservation formats for various types of digital records. With the advancement of technology, diverse electronic file types are produced. However, no specific criteria exist for records other than document types, such as PDF/A-1b. Therefore, the purpose of this paper is to derive intrinsic criteria for selecting preservation formats for audiovisual records, particularly focusing on video-type digital records, to expand the scope of the preservation format selection criteria. Initially, significant properties of video-type digital records were determined, forming the basis for the intrinsic criteria. According to these properties, the video types were categorized into container type and codec type, and three and six evaluation criteria items were derived, respectively. By structuring evaluation criteria for each attribute, this paper proposes intrinsic criteria for selecting preservation formats for video-type electronic records.
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