• 제목/요약/키워드: Attitude Toward Homosexuality

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한국 대학생의 성역할태도 및 자아존중감이 동성애 태도에 미치는 영향 (Effects of Gender Role Attitude and Self-esteem on Attitude Toward Homosexuality among College Students in Korea)

  • 장인실
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제17권8호
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    • pp.560-569
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    • 2017
  • 본 연구는 한국 대학생의 성역할태도와 자아존중감이 동성애 태도에 미치는 영향을 규명하기 위한 서술적 인과관계성 조사연구이다. 대상자는 울산광역시 시내 일개 종합대학교에서 재학중인 대학생 201명으로 자가보고식 설문지를 이용하여 자료수집 하였다. 자료분석은 SPSS/WIN (21.0) 프로그램을 이용하여, 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, linear multiple regression을 시행하였다. 동성애태도는 성별, 졸업한 중 고등학교에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 동성애 태도는 성역할태도와 부의 상관관계를 보였다. 동성애 태도에 영향을 미치는 중요 요인은 성별과 성역할태도였으며, 동성애 태도의 영향 요인으로서 31.0%를 설명하였다. 여성보다는 남성일수록, 전통적인 성역할태도를 취할수록 동성애 태도는 부정적이었다. 그러므로 동성애의 긍정적 인식을 위해, 성별에 따른 대학생의 건강한 정체성 개발 및 수용을 위해 학교 차원의 교육 프로그램 제공 및 서비스 프로그램 구축 접근이 필요하다.

간호대학생의 동성애에 대한 태도 영향요인; 성적 자기주장과 성역할 고정관념 중심으로 (Factors Influencing on Attitude toward Homosexuality among Nursing Students: Focusing on Sexual Assertiveness and Sex Stereotypes)

  • 박서아;신경숙;김혜영
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제20권7호
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    • pp.68-77
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    • 2019
  • 본 연구는 간호대학생의 성적 자기주장, 성역할 고정관념 및 동성애에 대한 태도 정도를 확인하고, 간호대학생의 동성애에 대한 태도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 연구이다. D광역시에 소재하는 2개 대학교 간호대학생 253명을 대상으로 2019년 4월 11일부터 4월 20일까지 설문조사를 실시하였다. 분석방법은 SPSS/WIN 22.0 프로그램을 이용하여 연구대상자의 일반적 특징, t-test, ANOVA 분석, 상관분석, 다중회귀분석(multiple regression)을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 성적 자기주장은 평균 평점은 $4.44{\pm}0.37$점, 성 역할 고정관념은 $2.08{\pm}0.58$점, 동성애 태도는 $2.75{\pm}0.37$점로 나타났다. 일반적 특성에 따른 동성애 태도는 종교(F=13.32, p<.000), 종교생활(F=20.43, p<.000), 부모님의 양육태도(F=2.74, p<.044)가 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대상자의 성적 자기주장과 동성애의 태도(r=-0.13, p=.034)는 유의한 음의 상관관계가 있으며, 성역할 고정관념과 동성애의 태도(r=0.24, p<.000)는 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 대상자의 종교, 종교생활, 성역할 고정관념이 동성애 태도에 유의한 영향요인으로 나타났으며, 영향요인의 설명력은 23.1%로 나타났다. 본 연구 결과를 토대로 간호대학생의 동성애 태도와 관련된 중재전략이 필요하고, 건강한 성 정체성을 위한 실천 방안과 교육 프로그램 개발이 필요할 것이다.

예비유아교사의 동성애에 대한 이미지 유형연구 (A Study on Image Types of Homosexuality of Early Childhood Pre-service Teachers)

  • 이연선;김태경;연희정
    • 한국보육지원학회지
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    • 제11권4호
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    • pp.211-237
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    • 2015
  • 본 연구는 예비유아교사의 동성애에 대한 이미지 유형과 그 특성을 Q-방법으로 분석하였다. 이를 위해 3, 4학년의 예비유아교사 180명을 대상으로 동성애에 대한 브레인스토밍을 실시하여 Q-모집단을 마련하였다. 그 중 40개의 진술문을 추출하여 Q-표본을 만들고, 45명의 예비유아교사들에게 진술문의 동의수준을 9단계로 분류하도록 하여, 그 결과를 QUANL 프로그램으로 분석하였다. 연구결과, 예비유아교사의 동성애에 대한 인식유형은 4가지로 분류되었으며, 각 유형 '존중형-동성을 사랑하는 보통 사람', '인정형-시선이 집중되는 독특한 사람', '관계부정형-나와 다른 자아를 타고난 사랑', '극단적 부정형-존중받지 못하는 혐오스런 사람'로 명명되었다. 본 연구를 통해 동성애에 대한 예비유아교사의 인식과 그 특성을 구체적으로 파악하여 동성애에 대한 인식론적 지배담론이 예비유아교사들의 신념에서 어떻게 투영되고 있는지를 살펴보고 이를 토대로 유아 다문화교육에서 침묵된(silenced)부분인 성에 대한 교육-실천적 시사점을 얻고자 하였다. 동성애에 대한 교육자의 시각을 점검해보고 한국사회의 동성애에 대한 문화적 이해수준을 파악하는 것은 향후 유아교육에서의 다문화 교육방향을 정립하는데 도움이 될 것으로 생각한다.

동성애자에 대한 외현적 및 암묵적 태도 (Explicit and Implicit Attitudes Toward Homosexuals)

  • 윤이현 ;유민희 ;류재희 ;박선웅
    • 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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    • 제22권3호
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    • pp.343-362
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    • 2016
  • 최근 국내에서 동성애자의 인권을 보호하고자 하는 움직임이 일어나고 있지만, 동성애자에 대한 한국인의 태도를 알아본 연구는 극히 드물다. 본 연구는 게이와 레즈비언에 대한 한국인의 외현적 및 암묵적 태도를 알아보고, 각각이 개방성 및 가치개방성과 가지는 관련성을 확인하였다. 56명의 참여자들은 게이와 레즈비언에 대한 태도 척도에 응답하고, 성격 5요인 중 개방성 항목에 응답하였다. 그 후, 동성애자를 대상으로 한 암묵적 연합 검사(Implicit Association Test)를 수행하였다. 그 결과, 성별에 상관없이 참여자들은 레즈비언보다 게이에 대해서 더 높은 외현적 편견을 가지고 있었다. 게이에 대한 암묵적 편견 역시 레즈비언에 대한 암묵적 편견보다 높았다. 게이에 대한 암묵적 편견은 성별에 따라 차이가 없는 반면, 레즈비언에 대한 암묵적 편견은 남성 참여자가 여성 참여자보다 더 높았으며 여성 참여자는 레즈비언에 대한 암묵적 편견이 없는 것으로 나타났다. 마지막으로, 개방성은 외현적 편견과 부적 상관관계에 있었지만, 가치개방성은 외현적 및 암묵적 편견 모두와 부적 상관관계에 있었다. 본 연구는 국내에서 최초로 동성애자에 대한 외현적 및 암묵적 태도를 모두 측정해 동성애자에 대한 한국인의 태도를 입체적으로 확인하고, 가치개방성과 동성애자에 대한 태도가 긴밀하게 관련됨을 확인했다는 의의를 가진다.

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일부 군 사병의 성 의식과 에이즈에 대한 지식 및 태도 (Sexual Orientation, Knowledge and Attitudes toward AIDS among Military Personnel in Korea)

  • 김남초;오정아;한혜자;김미혜;김준권;이혜자;김미정
    • 한국보건간호학회지
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    • 제16권2호
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    • pp.225-238
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    • 2002
  • The purpose of this descriptive study was to assess sexual orientation and Knowledge and attitudes with regards to AIDS in military personnel, and to provide basic data for developing a further sex education program for them. The data were collected in June 2002 on 242 service members of A Branch of the Ground Army located in Chung-Chung Do Region. They responded to a survey questionnaire that consisted of 68 items: 14 items on sexual orientation. 39 items on knowledge about AIDS, and 15 items on attitudes toward AIDS. The data were analyzed using SAS program. The study results are as follows: 1. Sexual orientation of the military personnel 1) In terms of sexual orientaion, harassment and assault, only $26.4\%$ of the subjects responded as, 'know well'. Appropriate awareness of the legal liability was reported by $21.6\%$ of the subjects regarding sexual harassment and $78.1\%$ of the subjects regarding sexual assault. 2) Pre-marital cohabitant was supported by $89.2\%$ of the subjects. 3) The Korean military personnel showed liberal attitudes toward sexuality as $46.4\%$ of them reported having sexual-relationship with the dating partner is acceptable. 4) The attitudes of the most subjects toward homosexuality was found to be unfavorable. 5) Subjects were m the need of appropriate sex education. of which substantial knowledge on sexual intercourse was the most needy area. 2. Knowledge and attitudes toward AIDS of the military personnel 1) The subjects' level of knowledge on AIDS was relatively low, showing the average score of $22.31\pm7.23$ points (range: 0-39 points). The higher level of knowledge was reported by those who had high level of education, father alive. and less number of brothers in their family. 2) The subjects' attitudes toward AIDS was relatively positive. The attitude toward AIDS was also found to be more positive in those who had high level of education and less number of brothers. 3) There was a positive but weak correlation between knowledge and attitude toward AIDS. The study finding showed that the sexual orientaion of the Korean military personnel was moderately positive and liberal. However, their awareness of sexual harassment and assault and AIDS was still found to be low. As Korean enlisted military service men are likely to be in the ages with strong sexual desire, it may be important for them to have appropriate sexual orientation and attitudes toward AIDS. Therefore, it is recommended to develop further practical and sound sex education programs within the military unit in order to meet their education needs as well as to utilize sex education specialists as the instructors of those programs.

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