Tough Korean architecture and urban environment has been developed for almost 100 years, it still remains various kinds of problems. Many attempts was carried out by every new plan to reduce the problems, it result in requiring more investment than before. It means all the investment for the development has been inefficient and immature to protect economic problems compared with the developed country. For the reason of economic problems it must be studied in historical cases which influenced the economic impacts, before the proposal of index with the economic theory. Searching typical architecture or urban development that brought about economic impacts can be classified into 3 cases. First case is the impact that caused the economic growth, increase, boom like the Westminster & others and the american architectures after the economic crisis. Second case is the impacts that was the origin of decline, shrink in economic as the Palace of Versailles, the skyscrape buildings in america before the economic crisis. Third case is the impact that was the both role of increase and decline in economic as the modern architecture in industrial revolution which led to the national economic growth and the gap between the rich and the poor, and as the american architecture that was the root of crisis and the revival in economic. From the case study, it is clear that architecture has relation with economics in various factors as mass production, labour, and another industries all over the history & the world. Now, architecture strongly needed not only to raise functional, cultural effect and value, but to predict and control the economic impacts with theory from further research of historical cases to policy and practise.
This study aims to clarify a history and its external conditions of collegiate education of architecture in Korea from 1945 to 1961. To reveal the process of formation of architectural education of this period, my analysis is chiefly concerned with the organization and of its curriculum in terms of policies of Ministery of Education, especially focused in case of Dept. of Architecture in Seoul National University, I attempted to describe the complex interactions between the structural conditions and results within and without the education system and the more general social, economic, and political contexts that pertained during those years, 8.15 Emancipation, Korean War, and Post-war Rehabilitation period. We may summarize them in part by saying the reception in Korea of the American influence was done through educational ideas, policies, systems, and various aid programs. The social raison d'etre of architectural education in Korea has been to produce technologically skilled man in the sense of engineer.
I focused my attentation on two points in this paper. Firstly, I explore the relationships between the competition system and the philosophical bases in economic and social doctrines which encouraged, the architectural profession which it supported. Secondly, I intend to describe the development of the modern competition system. The economic theories were applied to architecture; these were natural laws and laissez-faire. The principles of competition and progress were never doubted. Two developments aided architects in attaining both a sense of professional identity and a way of regulating the comprtition system; these were the founding of professional societies and the emergence of a professional architectural press. The first organized effort to control the competition system was made in 1839 by the Competition Committee of the Institute of British Architects, but the problems had remained virtually unchanged by the 1880s. A code of regulations was drawn up by the RIBA in 1872, but this were much like earlier codes and recommendations. From the 1890s, the RIBA established a permanent committee to review the conditions of all competitions and authorize members to participate; the measure was paralleled in various other countries, notably in the 1911 international regulations of the CIAM.
This study is on architectural characteristics of the existing ㅁ-shaped Yo-Sa with two stories in Buddhist temple. The Yo-Sa has had the function of space for not only monasticism but also living of buddhist priests and been one of the important spaces in Buddhist temple from the beginning of it. The Yo-Sa with two stories appeared mostly in the later Chosun Dynasty, so the origin of the Yo-Sa with two stories is thought that it might relate to the circumstances of temples in the later Chosun Dynasty. Having got in the period of Chosun Dynasty, Buddhism lost the power that he has enjoyed since Korea Dynasty was established and the economic power of temples as well. Because of a change for the worse, the Buddhist priests should manage with reduced income and combine many buildings with various functions into a singular to overcome their circumstances. Therefore a waekened economic power might be a primary factor which urged to change form of Yo-Sa from one-storied to two-storied. The ㅁ-shaped Yo-Sa with two stories have the Dae-Bang-Chae for worship, Seung-Bang for Buddhist's living room in the bottom floor and garnering spaces to store up the agricultural produce, miscellaneous article, etc in the top floor. The composition methods depend on the condition of the lay of land, intentional design, and so on. Therefore, the ㅁ-shped Yo-Sa with two stories shows the diversity of space composition and architectural characteristics.
Under the WTO system, global standardization of professionalism in architecture practice calls for transformation of curriculum in architectural education in Korea. This paper compares the curriculum standards of international accrediting authorities such as NAAB and RIBA based on UIA accord which defines fundamental knowledge and abilities of an architect. As a result this paper extracts 51 achievement oriented criteria of architectural education in Korea. It can be categorized as communication, design, cultural context(history and theory, human behavior and social aspects), technical systems(structural systems, environmental control systems, construction material and assemblies) and practice(project process, project economics and business management, laws and regulations). Based on this recommended Korean curriculum standards, current curriculum is analyzed focusing on the 5 architectural programs in Seoul. Through this analysis, it became clear that some area - social and economic aspects in architecture, sustainability in architecture, understanding and selection of construction material, assemblies and environmental control system, recycling of existing building, professional liability, professional rules of conduct, project economics and project management - need to be covered and emphasized to meet the international standards in professional education in architecture. The result in this paper will be used as a basic data in the process of finding the direction of restructuring curriculum for professional architectural education in Korea.
An analysis of the courses from American architectural institutions during the period of $1890^{\sim}1950$ reveals an emergence of a distinction between a purely architectural and an architectural engineering discipline. A reflection of the economic growth, industrialization and urbanization of a nation; the education of the American architect during that period assumed a professional character. In contrast to European technical institutions which concentrate on the engineering aspects of architecture, American institutions developed a more comprehensive, design oriented curriculum within the framework of the American university system. The establishment of a system of formal education for architects and architectural engineers, replacing the tradition of apprenticeship, made it possible to train future professionals according to their ideals. But the objectives, contents and products of these curricula took on divergent characteristics from institution to institution. The growth of legal regulations( ie. ACSA, NAAB, NCARB, ASEE, etc.) governing the registration of architects and engineers, emphasized the legitimate concern within the profession to determine an acceptable standard of professional education. Such regulatory standards influenced the transition of architectural engineering education in institutions including the case of MIT. As a result, the ambivalence in architectural engineering programs found specific resolution in programs, such as architectural engineering, building engineering, construction or civil engineering.
This study tries to compare the architectural thought of Michel Foucault with that of Manfredo Tafuri in order to make clear the architectural identity as a social institution. In Michel Foucault's case, the archeology of discourse and the geneology of power were central method to understand the history of occidental society since the Renaissance. Four him, architecture is assumed as a mechanism of operation which make the power effectively radiate in th space. He thinks that a new discursive space was arranged since the 18th century in Europe, the architecture played a role to coordinate divers powers. Mafredo Tafuri, architetural historian, depends on the criticism of ideology in search of the relation between the economic system of capitalism and modern architecture and urbanism. He thinks that all architecture is an institution. And any attempt to overthrow the institution, is bound to see itself turned into a positive contribution and into an ideology, So all architectural attempts to conceal the contradiction of capitalism are negated. This different perspective on architecture exposes many points of dispute: historical periodization, disciplinary limit of architecture, understanding of Enlightenment architecture, utopia and heterotopia, etc.
The $18^{th}$ century's Industrial Revolution brought about influx of commerce, industry, and agricultural population into the urban areas, entering the $19^{th}$ century. Quality of rural communities declined, and the exploding population in the cities gave rise to various problems. 'Mietskaserne' Blockhousing was constructed by the 'Hobrechtplan', but led to social problems such as poor living conditions, insufficient sunshine due to overcrowding, slums due to incomplete urban infrastructure, epidemics, and so on. Starting in the early $20^{th}$ century, Berlin has driven forward a remodeling plan under the motto of 'critical reconstruction (kritische Rekonstruktion)'. It is performed in the place, which represents the vicissitudinous history of Berlin with site plans coexisting past with presence, using modern vocabulary of architectural forms. Reconstructing a city is a process which not only raises the economic value of each building consisting a city, but also a redevelopment process that brings out cultural value of an era. When a new era emerges buildings get reconstructed or rebuilt, and thereby form the identity of a city by reflecting its society, culture, politics, economy, and history. Old German architecture were not destroyed or rebuilt recklessly just by the fact that they are functionally or aesthetically outdated. Each building is treated as precious cultural heritage reflecting the history. This is how Berlin is being transformed today.
The retail store, which appears in various ways of the modern city, is the architectural result that the merchandise is finally delivered to consumers. The relationship between the commerce based on manufacturing and distribution and the retail store as urban architecture can be understood not only from the viewpoint of economics and business administration but also the problem of the formation of urban history and urban organization. The modern industrial development in Korea had been progressed by the state led, as the manufacturing and distribution developed in turn. This social and economic situation influenced the formation of the retail store of the city. This is different from the West, which the development has been conducted together. The cosmetics sales space, which is the subject of this study, has changed in various forms from the 1960s to the 1990s. Cosmetics brand retail shop is a corporate brand-based space, but paradoxically, it has a historical characteristic of urban architecture in that it is branding city street. This specificity of Seoul is unexplained by the development process of the Western and does not exist as a physically huge or special construction sometimes. However, it operates as a urban architecture in Seoul where the complicated.
This paper is a review of the construction process, craftsmanship, architectural economy of Bungang Seowon through the Changwon Ilgi(diary). The Bungang Seowon, which was built in the early 18th century, was initially built as a shrine, but was later completed as a seowon upon the decision of the scholars. It was the descendants of Nongam and the Hyanggyo, Seowon, and the government offices that provided economic, human and material support to the construction of Seowon. The small building of Bungang Seowon was run by a civilian carpenter, while the large building was run by a monk carpenter. The mobilization of the building workers was done by local scholars assigning the number of workers needed for each village.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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